1、以商量的方式达到分享的目的。例如红红不给丁丁拍球，丁丁狠狠地推红红，成人在一旁对丁丁说：你这样推她，她会给你玩吗？丁丁摇摇头，成 人进一步教丁丁：你应对红红...(展开)

1、孩子赢了要赞美，输了要鼓励在玩游戏、比赛的时候，父母不要怕孩子哭闹而故意输给他。孩子赢了要赞美，孩子输了要告诉他：“比赛游戏都会有输赢，这一次输了不代表以后...(展开)

1、要多鼓励孩子的进步，不只是表扬成功，需知成功是许多进步累计的结果。他前天还不会用积木搭东西，昨天会用两块长方积木连接起来当火车，今天就会在两块积木前面竖起一...(展开)

1、了解情况 ，避免大吼大叫。孩子有时候可能留的作业不太会做，可以帮助他一起去完成。可以与孩子多沟通，留的作业为什么不会？是不是老师讲课，没有认真听讲，了解原因...(展开)

1、引导孩子感知生活的美好。当孩子抱怨“生活无聊”时，作为成年人，如何伸出援手，心理咨询师给出建议。教育是面向未来的。家长不要把焦虑转移到孩子身上，也不要让孩子...(展开)

1、拼图，拼图游戏需要高度集中注意力，让儿童玩拼图，从最初的两三块起，逐渐增加拼图的块数，拼图要选儿童熟悉的、喜欢的形象，比如小动物、卡通形象等，要让儿童有成功...(展开)

1、平时有空的时候，家长可以为孩子制定一个家庭学习和玩的作息时间表，帮助孩子执行。现在是信息时代，可以在网上找些视频学习内容，融动画、学习、生活为一体，孩子一般...(展开)

1、纠正小孩注意力不集中最重要的一个方法就是游戏，最好的方法就是从搭积木开始，因为儿童一般都喜欢搭积木，父母可以有意培养孩子的注意力，让孩子参加到活动中去，培养...(展开)

1、不要刻意严格限制。有些家长发现自己的孩子特别好动之后非常反感，如果勾起了家长的怒火，甚至会非常严厉地批评孩子。殊不知这是一种错误的做法，正确的做法应当是在鼓...(展开)

1、不要刻意严格限制。有一些家长反感孩子调皮好动，会让家长十分的怒火，则会极其严厉的批评他们。事实上这是一种错误的做法，应该让孩子在适当的范围里可以有这种行为，...(展开)

1、把玩和学习联系起来。玩即学习，学习即玩。不要孤立他们。比如说，孩子在玩积木时，你就陪他玩，然后说，今天学了什么字啊，我们用积木把它摆出来吧。比如，孩子在做作...(展开)

1、冷处理，忽视他。忍住想要教育孩子的心情，就当没听到，连个表情都不要给他。2、隔绝这种有脏话的环境和来源。动画片几乎是大多数孩子说脏话的来源，所以爸妈给孩子选...(展开)

1、转移注意法。如孩子路过商店吵着要买食品，您可把孩子的注意力调到开过来的小汽车上来，学着汽车的叫声，跟着汽车方向走，使孩子不知不觉离开了商店，忘记了食品。这种...(展开)