1、注意力不集中。孩子记性不好，主要原因是小孩注意力差，不集中导致的。注意力是记忆的基础。记忆时只有聚精会神、专心致志、排除杂念和外界干扰，大脑皮层才会留下深刻...(展开)

1、心理精神因素造成，如孩子对学习的内容不感兴趣，或者是由于受到了家长、同学、老师的批评导致的精神压力过大。2、睡眠不足、营养不良导致的学习时精神不好，从而出现...(展开)

1、有的孩子很好强，感觉比某个同学一定要强才行，比如穿衣戴帽上等等，这时父母要告诉孩子，你不能只看到他人的外表。要多找找别人的发光点，学会欣赏别人，这样能知道自...(展开)

1、心理精神因素造成,如孩子对学习的内容不感兴趣,或者是由于受到了家长、同学、老师的批评导致的精神压力过大。2、睡眠不足、营养不良导致的学习时精神不好,从而出现...(展开)

1、要明白孩子能力不足的事实。要考虑到一个很现实的问题，5岁多的孩子，不喜欢写作业，可能是能力不足：孩子的学前书写能力没有培养好。很可能孩子并不是不想写作业，或...(展开)

1、更新理念。孩子是一个具有N个侧面的“立体人”，不能总拿成绩作为唯一尺度来衡量他们的成败，成长比成绩更重要。学习上，家长要多给孩子正面鼓励，民主宽松的氛围有利...(展开)

1、时间观念不足。有些孩子磨蹭拖拉纯属认知上的不足，由于年龄小，大脑发育不足，或是日常生活中忽视了这方面的学习，导致孩子对时间的认识不够。也就是说，孩子不能认识...(展开)

1、可以在老师面前承认孩子有一些不足和不足，并承诺引导孩子和老师一起克服缺点和不足，帮助孩子进步。2、在老师面前，你也应该适当地提到你孩子的优点，以及他们得到了...(展开)

1、了解自己：都说人生贵在自知，只有让孩子清楚的了解自己，明白自身的长处和短处，才能成长的更快。必须让孩子明白“人无完人”的道理，让他知道，每个人生来都有缺点和...(展开)

1、心理因素，多数是因为缺少父母陪伴，户外活动少，孩子的自信心缺乏。要多带孩子参加集体活动，逐渐产生自信心，给孩子提供能表现自己的机会。2、心肺功能不全，当存在...(展开)

1、稳定情绪，不乱发脾气，孩子学习成绩差，作为家长不能一味地去责备孩子，应该控制好自己的情绪，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家长不能控制自己的脾...(展开)

1、要树立自信心。 可以将自己的优点写下来,以赞赏的目光去看它, 告诉自己:你是一个有能力,有价值的人。同时,请家人帮助客观正确剖 析自己,既不因某方面的不足而...(展开)

1、自我期望过高，梦想自己一举成功，幻想自己考试能超水平发挥，当感觉自己力不从心时，紧张和焦虑的心态便油然而生。2、知识准备和应试技能不足，学生对所学知识掌握多...(展开)

1、给学生营造一种积极进取的班级氛围，使学生在平等、民主、和睦的环境下，保持身心健康，专心致志地投入学习中去。2、对待学习差的学生，不要急躁，更不能伤害学生的自...(展开)

1、了解自己，都说人生贵在自知，只有让孩子清楚的了解自己，明白自身的长处和短处，才能成长的更快。必须让孩子明白“人无完人”的道理，让他知道，每个人生来都有缺点和...(展开)

1、了解自己。都说人生贵在自知，只有让孩子清楚的了解自己，明白自身的长处和短处，才能成长的更快。必须让孩子明白“人无完人”的道理，让他知道，每个人生来都有缺点和...(展开)

1、了解自己，都说人生贵在自知，只有让孩子清楚的了解自己，明白自身的长处和短处，才能成长的更快。必须让孩子明白“人无完人”的道理，让他知道，每个人生来都有缺点和...(展开)

1、了解自己，都说人生贵在自知，只有让孩子清楚的了解自己，明白自身的长处和短处，才能成长的更快。必须让孩子明白“人无完人”的道理，让他知道，每个人生来都有缺点和...(展开)

1、都说孩子的第一堂课，一定是从家庭开始的。作为启蒙老师，每个家长的责任重要，因为家庭教育对孩子的影响，尤为严重。那些事事替孩子做决定，或者多次表扬和奖励孩子的...(展开)

1、端正态度：想要改掉这个毛病首先要做的就是端正我们自己的态度，课堂上要认认真真听讲，对于不懂的知识一定要想办法完全弄懂。做事情的时候不能做一半留一半，一定要精...(展开)

1、认识到思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。讲述事情的经过，从中吸取的教训，提高思想觉悟。2、剖析思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。如果是尊师...(展开)

1、心理问题。对于心理有问题的人群，如抑郁症、躁郁症、焦虑症等易在睡觉时做梦。2、精神压力大。精神压力如果比较大，压力常常就会转变为梦境，从而影响睡眠。3、血糖...(展开)

1、了解自己:都说人生贵在自知，只有让孩子清楚的了解自己，明白自身的长处和短处，才能成长的更快。必须让孩子明白“人无完人”的道理，让他知道，每个人生来都有缺点和...(展开)

1、重在落实：可以分析问题最终是为了解决问题。学习不是百米赛跑，而是几乎没有终点的马拉松。我们要想孩子能在残酷 的竞争中保持一点点优势，我们需对他们的学习常抓不...(展开)