1、要以一种平常心看待，因为这个岁数的孩子出现叛逆的问题可能是正常现象，而且是孩子成长过程中的必要阶段，因为4-5岁的孩子容易变得说不，容易变得更加自我，或者想...(展开)

1、要以一种平常心看待，因为这个岁数的孩子出现叛逆的问题可能是正常现象，而且是孩子成长过程中的必要阶段，因为4-5岁的孩子容易变得说不，容易变得更加自我，或者想...(展开)

1、一定要以一种平常心看待，因为这个岁数的孩子出现叛逆的问题可能是正常现象，而且是孩子成长过程中的必要阶段，因为4-5岁的孩子容易变得说不，容易变得更加自我，或...(展开)

1、接纳孩子，放弃焦虑。其实懒惰不自律不愿意学习，这应该是孩子的天性。孩子已经初一了，还是这种状态，说明小学的良好的习惯没有养成。首先家长应该做的是接纳自己的孩...(展开)

1、一定要以一种平常心看待，因为这个岁数的孩子出现叛逆的问题可能是正常现象，而且是孩子成长过程中的必要阶段，因为4-5岁的孩子容易变得说不，容易变得更加自我，或...(展开)

1、以一种平常心看待，因为这个岁数的孩子出现叛逆的问题可能是正常现象，而且是孩子成长过程中的必要阶段，因为4-5岁的孩子容易变得说不，容易变得更加自我，或者想向...(展开)

1、一定要多给孩子一些鼓励和支持,千万不能因为孩子出现叛逆的问题就一味的打击孩子、否定孩子,甚至跟自己的孩子出现矛盾、关系紧张等,而是要学会鼓励孩子积极的将自己...(展开)

1、以平常心看待孩子的问题：有时候孩子不愿意承认错误，很大程度上是害怕受到惩罚，这是孩子通过之前的体验总结出来的。家长的气愤、责怪、唠叨、抱怨都不能从根本上解决...(展开)

1、不将负面情绪转嫁给孩子。家长面对孩子不理想的成绩，常常火冒三丈，一味指责、批评，希望用“激将法”刺激孩子努力学习。这实际只是家长发泄自己的失望、愤怒或焦虑，...(展开)