1、家长在教育之前先和孩子成为朋友。2、父母在培养孩子的过程当中也会有一种高高在上的感觉，这样的方式会让孩子感觉到压迫，应该放低姿态和孩子成为朋友，尤其是每天工...(展开)

1、当孩子抱怨对学校或班级不满时，家长请不要轻易跟孩子许下转学、转班的承诺。2、当孩子表现出对某个异性有特殊的好感时，家长不要如临大敌，与其幻想用隔离、训斥等快...(展开)

1、注意口头交往的技巧。2、多给别人鼓励和表扬，尽量避免批评、指责和抱怨，不要逼别人认错。3、要学会倾听。不要说得太多，想办法让别人多说。4、如果你要加入别人的...(展开)

1、增加理解、降低音量、多鼓励 因为成长环境的不同和年龄的差异,孩子的头脑里会有各种新鲜的想法和不同于成人的观念,这些东西对家长来说可能非常陌生、不能认同,这就...(展开)

1、一个字，慢，能多慢就多慢，一般毛毛躁躁的人做事不太扎实，只要慢就能沉下心来，扎扎实实做事，就能客服很多时候的毛躁情绪，同时，做事毛躁的人往往也比较风风火火，...(展开)

1、准备做作业之前先复习。在做作业前让孩子先复习一遍今天的知识，复习不是浪费时间，而是节约时间，提高孩子做作业的效率。2、规定好孩子做作业需要的时间。当孩子放学...(展开)

1、认真对待孩子的作业。给他营造安静的环境，默写对答案，签字等。让孩子独立完成自己的作业，即使完成的不够理想。有什么样的能力就做多少，这也是一个自省的机会。2、...(展开)

1、找出原因。找出为什么让你迷茫的原因事情，用笔记下来，很多时候我们的好记性不如烂笔头。2、找出解决的方法，不要马上做决定，这个决定可以迟几天，但是不能拖，快刀...(展开)

1、提供一个固定空间给孩子。2、随着玩具的增多，甚至多到无处安放，有时候玩具太多太乱，孩子玩耍的空间都被占用。3、建议家长可以固定一个孩子玩耍的区域，不仅可以对...(展开)

1、不要随意责备孩子。家长把孩子当作管教的对象，难免常常不讲方式方法、不分场合地批评孩子，让孩子感到难堪。这是许多做家长的通病，而且，这些批评虽然尖锐却未必正确...(展开)