1、要学会理解孩子。要教育孩子首先要懂得从孩子那里接受反馈，先要懂得理解孩子。父母有时会因为种种原因责备孩子，而孩子总会找到许多理由来证明他们的清白。父母觉得这...(展开)

1、立即反馈，一旦多动症的孩子出现了良好的行为表现，应该迅速给予赞许和表扬，孩子本能够立即知道自己做的是怎样。2、频繁反馈，正常的儿童每天只需要几次反馈，就能够...(展开)

1、勇于和老师交流。很多家长，尤其是所谓差生的家长，都羞于和老师沟通。踏出这一步最关键。2、询问孩子在学校的状态。孩子在家里和在学校，可能完全是两种表现。通过老...(展开)

1、尊重孩子的“狡辩”，反馈效应。每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这...(展开)

1、勇于和老师交流。很多家长，尤其是所谓差生的家长，都羞于和老师沟通。踏出这一步最关键。2、询问孩子在学校的状态。孩子在家里和在学校，可能完全是两种表现。通过老...(展开)

1、尊重孩子的“狡辩”-----反馈效果。 每当父母指出孩子的错误时，孩子总会找到很多理由来证明自己的清白。这时候，家长们通常会愤怒地把孩子的这种行为称为“狡辩...(展开)

1、当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。2、但是值...(展开)

1、家庭教育多动症的孩子，立即反馈，一旦动症的孩子出现了良好的行为表现就应该迅速给予赞许和表扬，频繁反馈，正常儿童每天只需几次反馈，就能够起到督促和鼓励作用，对...(展开)