1、给孩子奖励性措施。首先，可以给孩子一定的奖励措施，比如参加学校的表演，奖励一个玩具;参加朗诵比赛奖励一顿大餐等等，都可以让孩子的胆量得到锻炼。2、鼓励孩子独...(展开)

1、行为矫正，要采取给予奖励和处罚的方法，要告知孩子让参与配合，采用奖励惩罚结合的原则，如代币法、分数法和暂时隔离相结合的方法，孩子都会受到效果，2、认真行为训...(展开)

1、家长可以先给孩子从找一个好的玩伴开始。父母通过了解孩子，知道对于内向的孩子，家长可以先给孩子从找一个好的玩伴开始。一个善良勇敢的好玩伴可以让宝宝懂得交往的技...(展开)

1、积极参加活动：家长一定要拿出足够的耐心，积极的带孩子走出家庭，参加各种各样的社交活动，以及一些户外活动，特别是参加家庭之间的聚会，还有幼儿园、小学所组织的活...(展开)

1、参加活动时，选择一个合适的位子。如果是小朋友比较少的活动，选择一个靠近过道的座位，是“进可攻退可守”的选择，而且尽量离其他与会者远一些。这样能尽可能的减少宝...(展开)

1、给予孩子积极的心理暗示。不要使用如“小朋友欺负你没有”“老师今天批评你了吗”等一类的语言，避免使孩子在心理上总处于弱者或被动的地位。2、和孩子一起感受快乐。...(展开)

1、积极参加活动：可以积极的引导孩子参加小朋友之间组织的聚会，或者是相近年龄孩子的活动。2、适当养宠物：通过宠物的陪伴能够起到积极引导的作用，也能够让孩子性格逐...(展开)

1、了解孩子心理发展的状态。当孩子逐渐长大，开始有自己的主见和思考时，不要轻易的全盘否定。要尊重孩子的思想和行为，要信任孩子。2、要学会放手。生活上，培养孩子的...(展开)

1、需要行为矫正，要采取给予奖励和处罚的方法，要告知孩子让参与配合，采用奖励惩罚结合的原则，如代币法、分数法和暂时隔离相结合的方法，孩子都会受到效果，2、认真行...(展开)

1、鼓励孩子大胆去做自己不敢做的事情。要引导孩子学会鼓励自己。每一次做事情之前，在心里暗暗告诉自己：自己一定能行，一定能够做好！做事之前，先调整自己的状态，紧握...(展开)

1、激励教育。为了消除孩子的胆怯不自信心理，家长那个们可以通过激励教育的方式，帮助孩子建立自信心。当孩子不敢尝试某项活动，家长可以多加鼓励孩子，或者是陪伴孩子一...(展开)

1、多带孩子参加体育游戏和运动，大一点的孩子，可以参加踢球活动，团队拓展、夏令营活动这个最能训练孩子跟人合作了。2、家长切忌溺爱，让孩子在家参与力所能及的家务劳...(展开)

1、要树立远大的志向。要引导他们多读爱国主义书籍，不要追求低级趣味。读一读我们的伟人们的故事，这样能够追求远大的理想，并为之奋斗。2、要正确进行性教育。家长们不...(展开)

1、可以积极的引导孩子参加小朋友之间组织的聚会，或者是相近年龄孩子的活动；2、适当养宠物：通过宠物的陪伴能够起到积极引导的作用，也能够让孩子性格逐渐开朗。3、家...(展开)

1、要引起足够的重视。被孤立实质是变相的欺凌、伤害、压迫，对孩子身心杀伤力颇大。2、由于制造者隐蔽而可不担责，往往会在暗中持续进行，一旦被同学长期排挤、疏远，孩...(展开)

1、积极参加活动：可以积极的引导孩子参加小朋友之间组织的聚会，或者是相近年龄孩子的活动；2、适当养宠物：通过宠物的陪伴能够起到积极引导的作用，也能够让孩子性格逐...(展开)

1、行为矫正，要采取给予奖励和处罚的方法，要告知孩子让参与配合，采用奖励惩罚结合的原则，如代币法、分数法和暂时隔离相结合的方法，孩子都会受到效果，2、认真行为训...(展开)

1、行为矫正，要采取给予奖励和处罚的方法，要告知孩子让参与配合，采用奖励惩罚结合的原则，如代币法、分数法和暂时隔离相结合的方法，孩子都会受到效果，2、认真行为训...(展开)

1、作为家长不要总是当着孩子的面数落孩子，说什么你怎么这么胆子小哇，没出息之类的难听话，应该有意的避开孩子的这一弱点，不要放大弱点。2、平时让孩子多读一些英雄人...(展开)

1、行为矫正，要采取给予奖励和处罚的方法，要告知孩子让参与配合，采用奖励惩罚结合的原则，如代币法、分数法和暂时隔离相结合的方法，孩子都会受到效果，2、认真行为训...(展开)

1、家长要与孩子沟通。当孩子不愿参加集体活动时，家长一定要和孩子沟通，耐心的听听孩子的理由，再从中因势利导。2、引导孩子换位思考。家长可以创设情境，假设孩子是集...(展开)

1、更多关爱孩子，增强子女和父母之间的沟通交流，让孩子感受到家庭的温暖和亲情的关怀。2、装作毫不知情，以耽误学习为借口，减少孩子上网的时间。3、带孩子参加户外活...(展开)

1、生活上给孩子更多的关爱，增强家庭成员之间的情感交流，使孩子体会到家庭浓浓的亲情和爱意。2、假装不知情，以某种正当理由限定孩子的上网时间和次数。3、多带孩子参...(展开)

1、鼓励自信。教你的女儿向成年人表达她的需求，并与同龄人一起坚持自己的立场。如果另一个孩子对她刻薄，鼓励她说“我不喜欢你对我说话的方式。”2、在赞美中要具体。当...(展开)

1、假装不知情，以某种正当理由限定孩子的.上网时间和次数。2、生活上给孩子更多的关爱，增强家庭成员之间的情感交流，使孩子体会到家庭浓浓的亲情和爱意。3、关注孩子...(展开)