1、孩子要认清自己，心态良好。2、首先要清楚高考为什么失利了，是临场发挥的原因还是还是本身基础不好。如是临场发挥不好：诸如生病或其他技术性失误，那么选择复读没问...(展开)

1、给孩子自由发挥的空间。给孩子自由发挥的空间指的是在孩子做事情之前先不要对孩子有太多的约束或者给孩子提供太多的帮助。约束太多会让孩子觉得无从下手;帮助太多会让...(展开)

1、作为家长来说，在这个阶段，乃至是整个高三阶段，就是要做好相应的配合工作，确保孩子能够在高考当中正常的发挥，而且最好是能够促进孩子的超常发挥，这是最理想的状态...(展开)

1、允许焦虑存在，面对大考，适当的紧张度，反而能更好发挥。2、合理预期：做到心中有底，知道自己的真实水平，合理预期。不要幻想。3、已经考完的科目不必再去多思：假...(展开)

1、不要给孩子过度的压力，放松心情，把大目标细化成一个个符合实际的小目标，一个一个实现。2、考试失败后，家长不要一味的责怪孩子。要帮助孩子分析失败的原因，原因分...(展开)

1、给孩子放手的机会，让其尽早独立：人是群居动物，也要有相对独立的空间，让孩子有独立面对困难的勇气，比如第一次上厕所，第一次用筷子，第一次出生上幼儿园，都是孩子...(展开)

1、考试焦虑会影响孩子。2、对于大多数学生来说，面对考试会有一定程度的紧张感。这种紧张感可以使学生保持警惕，有利于提高考试成绩。如果焦虑超过学生的承受能力，将给...(展开)

1、给孩子放手的机会，让其尽早独立。人是群居动物，也要有相对独立的空间，让孩子有独立面对困难的勇气，比如第一次上厕所，第一次用筷子，第一次出生上幼儿园，都是孩子...(展开)