1、一定要增加孩子的学习兴趣，比如多给孩子讲一讲童话故事，多陪伴孩子读读世界名著，让孩子爱上学习。同时增加学习的欲望，也可以带孩子多亲近一下自然，或者参观一下动...(展开)

1、需要告诉他要尊重孩子的人格。孩子做对了或做好了,要使他知道应该这样做,并且鼓励。2、他做下去。表扬不要言过其实,尤其避免在众人面前做不适当的夸奖。3、孩子做...(展开)

1、一定要增加孩子的学习兴趣，比如多给孩子讲一讲童话故事，多陪伴孩子读读世界名著，让孩子爱上学习。同时增加学习的欲望，也可以带孩子多亲近一下自然，或者参观一下动...(展开)

1、自已去做吧，不要依赖别人。2、自信，是迈向成功的第一步。3、你很会思考，真像一个小科学家！4、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！5、你将会成为了不起...(展开)

1、孩子不爱学习，先要寻找孩子不爱学习的原因，如果孩子是因为从小没有养成良好的学习习惯，以及培养好学习兴趣，这种情况下家长和孩子要一起共同培养学习习惯，提高学习...(展开)

1、培养乐观态度。孩子胆小怕事的心理根源之一是易悲观。乐观的人视困难为常情，觉得困难是你强它弱，你弱它强，充满克服困难的信心、决心和恒心；悲观的人则人为地夸大困...(展开)

1、赋予他们责任。培养孩子自信心的一种简单方法、有效的方式就是赋予他们责任。交给他们一些任务，比如帮助你做饭，擦地，照顾弟弟妹妹或者小动物。当孩子们可以发挥作用...(展开)

1、从小做好指导工作：俗话说：身教胜于言传，作为爸爸妈妈们一定要在孩子们的成长过程中做好引路人的身份。孩子们就如同一张白纸，他们并不知道什么是对，什么是错。所谓...(展开)

1、不要强迫孩子学不需要的东西，0-6岁孩子在每个阶段的确是需要不同的心理营养，但是孩子在每个阶段究竟需要什么样的心理营养，我们该如何给他补充心理营养，鲜于凉认...(展开)

1、给孩子空间，让他自己往前走。孩子当然喜欢生活在母亲的怀抱里，但是不能永远这样生活。有这样一位母亲，孩子已经上小学二年级了，送他上学还要费力地背着他走，直到离...(展开)

1、多关爱:孩子成长离不开家长的关爱,如果家长平时过于溺爱孩子,或者管理过于严格,均可能导致孩子性格内向不爱说话。家长要正确看待孩子的成长和教育,为孩子提供轻松...(展开)

1、注意外表。自信心一般是在孩子的童年时期培养出来的，如果这个时期孩子经常受到别人的喜爱和肯定，那么孩子就会坚信自己是个优秀的人。相反，如果在这个时期内，孩子经...(展开)

1、我们要给孩子营造一个快乐的环境。每天面对纷繁复杂的生活，压力确实很大，要给孩子营造一个快乐的环境，的确也有点困难。但这些困难不算什么，我们只要努力工作，给孩...(展开)

1、首先要善于给孩子营造好的学习环境，把影响孩子注意力的东西都移至他处。如果书桌上有玩具、零食等与学习无关的东西，孩子是很难集中精力做作业的，做作业效率低，直接...(展开)

1、平时在家，家人可以鼓励孩子坚持运动、多进行户外活动、多跟家人沟通交流、多做放松练习等等来自我调节。2、虽然父母离婚了，但依然是孩子的父亲和母亲，在孩子遇到困...(展开)

1、培养坚毅性格。孩子的性格是否坚强，是非常重要的事情，这可能会影响到孩子一生的幸福，决定着孩子一生的命运，如果孩子敢于挑战困难，那么，就会在以后的激烈竞争中赢...(展开)

1、培养坚毅性格。孩子的性格是否坚强，是非常重要的事情，这可能会影响到孩子一生的幸福，决定着孩子一生的命运，如果孩子敢于挑战困难，那么，就会在以后的激烈竞争中赢...(展开)

1、培养乐观态度。孩子胆小怕事的心理根源之一是易悲观。乐观的人视困难为常情，觉得困难是你强它弱，你弱它强，充满克服困难的信心、决心和恒心;悲观的人则人为地夸大困...(展开)

1、让孩子多多接触大自然的万事万物，不要总是觉得泥土脏而让孩子不触碰这些大自然赋予的事物。这个是孩子幸福感很重要的来源之一。有了幸福感，孩子自然会更加地活泼开朗...(展开)

1、多给孩子鼓励 当孩子的口才训练有了提高和进步时,父母要对他们的努力进行表扬,当孩子遇到困难时,父母要鼓励孩子克服困难。2、让孩子学会速读和背诵 速读也就是快...(展开)

1、父母延迟满足孩子的需求：当孩子有一些小需求的时候，我们不要急于去满足他，这很容易就会让他养成急性子的习惯。我们可以试着适当地去延迟满足。当然，也不能延迟过度...(展开)

1、改变对待孩子的态度。孩子厌学父母对孩子肯定是不满意的，难免言语上会表现出来，甚至是恶语相向。孩子厌学，他一定是遇到了问题，心里是不快乐的，情绪是低落的。如果...(展开)

1、当孩子反复跟父母说不想去上学，父母要知道这是孩子向父母发出的求助信号孩子极有可能在学校遭受其他孩子的欺负，父母要坚定地保护好自己的孩子。2、孩子可能遇到了学...(展开)

1、孩子的作业拖拉与平常生活磨蹭、遇到困难逃避分不开的。2、家长要与孩子一道分析作业中难度最大的、最重要的那部分，让孩子首先完成这部分作业。当孩子专注地处理好最...(展开)

1、尊重和信任孩子。尊重孩子，使他切实地体会到自己是一个有独立人格的人。信任孩子，调动孩子做事的积极性，并给予积极关注和表扬、切忌包办代替，更不可打击、讽刺。这...(展开)