1、对于已经沾染上恶习的孩子，父母一定不要不分青红皂白就训斥和打骂孩子，而是先要理性地分析孩子出现这种行为的原因，从而有的放矢地从心理上做通孩子的思想工作，也让...(展开)

1、对于已经沾染上恶习的孩子，父母一定不要不分青红皂白就训斥和打骂孩子，而是先要理性地分析孩子出现这种行为的原因，从而有的放矢地从心理上做通孩子的思想工作，也让...(展开)

1、孩子有偷窃行为家长正确的做法是：耐心告诉孩子这些东西都是物有所属的，不经过别人的同意，或者不经过花钱购买，是不能随便拿的。另外，家长还要领着孩子一起把东西还...(展开)

1、避免直接批评：对于孩子的一些不礼貌行为，作为家长不应该是直接批评，而是找到合适的机会，去帮助孩子指正。2、指出孩子的错误行为：对于孩子的错误行为，家长就应该...(展开)

1、分析脏话的内容，如果是轻视对方弱点、有辱他人人格的话，必须坚决禁止，同时要引导孩子关心他人，从别人的角度去考虑问题。可以问孩子：“如果你是他的话，别人这么说...(展开)

1、尊重理解：抑郁不仅仅是一种心理疾病，要打开抑郁女孩的心防首先要理解她的痛苦，避免讲过多道理。可以把“放宽心”或者“看开点”改为“我理解”、“辛苦你了”。2、...(展开)

1、其实对于孩子的一些不礼貌行为，作为家长不应该是直接批评，而是找到合适的机会，去帮助孩子指正。2、对于孩子的错误行为，家长就应该及时指正，而不是等事后很久，才...(展开)

1、避免直接批评：对于孩子的一些不礼貌行为，作为老师和家长不应该是直接批评，而是找到合适的机会，去帮助孩子指正。2、指出孩子的错误行为：对于孩子的错误行为，老师...(展开)

1、避免直接批评：对于孩子的一些不礼貌行为，作为家长不应该是直接批评，而是找到合适的机会，去帮助孩子指正。2、指出孩子的错误行为：对于孩子的错误行为，家长就应该...(展开)

1、避免直接批评。对于孩子的一些不礼貌行为,作为家长不应该是直接批评,而是找到合适的机会,去帮助孩子指正。2、指出孩子的错误行为。对于孩子的错误行为,家长就应该...(展开)

1、避免直接批评：对于孩子的一些不礼貌行为作为家长不应该是直接批评，而是找到合适的机会，去帮助孩子指正。2、指出孩子的错误行为：对于孩子的错误行为，家长就应该及...(展开)

1、避免直接批评：对于孩子的一些不礼貌行为，作为家长不应该是直接批评，而是找到合适的机会，去帮助孩子指正。2、指出孩子的错误行为：对于孩子的错误行为，家长就应该...(展开)

1、避免直接批评 对于孩子的一些不礼貌行为,作为家长不应该是直接批评,而是找到合适的机会,去帮助孩子指正。2、指出孩子的错误行为 对于孩子的错误行为,家长就应该...(展开)

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1、孩子之所以在网课期间迷上了手机游戏，主要还是因为网课难懂还不适应，对于本身基础不是很好的孩子来说更是灾难，而游戏给用户来的体验恰恰相反，生动有趣，还能随时看...(展开)

1、在对于孩子的一些不礼貌行为，作为家长不应该是直接批评，而是找到合适的机会，去帮助孩子指正。2、对于孩子的错误行为，家长就应该及时指正，而不是等事后很久，才告...(展开)

1、避免直接批评 对于孩子的一些不礼貌行为,作为家长不应该是直接批评,而是找到合适的机会,去帮助孩子指正。2、可以指出孩子的错误行为 对于孩子的错误行为,家长就...(展开)

1、首先，对于很多家长平时包办一切家务的情况，家长能够做到适当的放手，让孩子慢慢参与到生活中的各种家务中，那么时间久了，她也就能够养成自己做家务的习惯了。2、对...(展开)

1、建立和谐的家庭氛围和师生关系，关爱尊重学生，降低学生心中的抵抗情绪，给学生心理有安全感。这样教育，他们能心理接受。2、正面教育，说服有理有据。这个时候学生认...(展开)

1、要学会理解，因为10岁的孩子自己是特别希望能够独立，但是实际上可能很多方面还比较的幼稚，所以要理解孩子的这种发育阶段。2、对于叛逆的孩子也要学会尊重他，不能...(展开)

1、不爱读书，爱干其他事情，叛逆期的女生，精力旺盛，学习对于他们来说，显得无聊枯燥乏味，因此学习对于她们来说少有吸引力。2、谈恋爱，孩子处于青春萌芽阶段，男生女...(展开)

1、培养孩子的学习激情。学习上，有一些孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和家长都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子还不够...(展开)

1、家长不要给孩子过大的学习压力，不要强迫孩子学习。让孩子认为学习生活是一件很有趣的事，心理健康、阳光乐观的孩子，一般都不会沉迷网络或是“电子书”世界里。2、要...(展开)

1、女孩子青春期叛逆的表现，往往表现为不喜欢被家人管束。对于长辈们的教导，是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的孩子，只要是父母反对不允...(展开)