1、针对薄弱环节，重点培养发展。理解能力是一项综合能力。因此，家长在培养孩子的理解能力的时候，就要善于发现孩子的薄弱环节，因势利导，针对孩子的薄弱环节，进行重点...(展开)

1、多给儿子做事情的权力，不去横加干涉，这样的话逐步的增加儿子的责任感，承担起儿子在生活中的角色。2、少去抱怨，苛责，为其定一个严格的标准，成年人会望而生畏，进...(展开)

1、育人导向发生变化：更加注重学生理想信念和核心素养的培养，关注学生的生命质量和价值，突出终身发展的核心素养。2、课堂教学发生变化：更加关注课程建设综合化、主体...(展开)

1、对孩子当然是有帮助的，可以激活孩子潜力，明白做人的道理。2、军事夏令营通常将军事训练、青少年拓展训练、心理健康教育等融为一体，以实践体验激发孩子潜能，以能力...(展开)

1、要引起足够的重视。被孤立实质是变相的欺凌、伤害、压迫，对孩子身心杀伤力颇大。2、由于制造者隐蔽而可不担责，往往会在暗中持续进行，一旦被同学长期排挤、疏远，孩...(展开)

1、帮助孩子建立正确的学习观。高中阶段事关人生的规划，除了要与别人竞争的意识之外，要学会多与自己竞争，也就是今天比昨天进步，明天比今天进步。总之，多积累一些愉悦...(展开)

1、如果孩子学习比较不错，想参加一些社会实践，并想挣点钱为父母补贴家用，这是值得提倡的，社会实践嘛，让孩子在实践中体会生活的艰辛，体会劳动的艰苦，知道少时辛苦老...(展开)

1、教育手段要结合实践，真正使之外化于行。理论与实践相结合，方能爆发生命力。2、艰苦朴素教育要在理论教育的基础上，对学生导之以行并使之持之以恒，才能达到教育的目...(展开)