1、孩子确实没有自制力，如果父母总觉得孩子还小，做什么都能被原谅，那孩子更难形成自制力。2、宽是害，严是爱。爱孩子和立规矩从来不是一道单选题，父母越是爱孩子，越...(展开)

1、树立榜样。身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬...(展开)

1、完善家规，重建家庭生活秩序，我们都知道在一个家庭里，如果想拥有温馨和谐的氛围，必须要有良好的生活秩序，那秩序是如何构建起来的呢？答案是靠完善的家规来维系。正...(展开)

1、完善家规，重建家庭生活秩序。对于家有青春期男孩的父母来说，想让孩子进入良性的家庭生活秩序之中，就必须要优先考虑完善家规，夫妻俩要先拟出初稿来，然后通过召开家...(展开)

1、让孩子清楚何时能玩儿，何时需要要完成学习任务。整天之中，对于孩子来讲，重复的事情就那几件，吃饭、睡觉、学习、玩耍、阅读等。家长可以和孩子一起列出这些重复性事...(展开)

1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者。0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成...(展开)

1、完善家规，重建家庭生活秩序。我们都知道在一个家庭里，如果想拥有温馨和谐的氛围，必须要有良好的生活秩序，那秩序是如何构建起来的呢？答案是靠完善的家规来维系。2...(展开)

1、从“他制”到“自制”。低龄的孩子还不能判断和评价自己行为的适宜度，这时。家长就要制定一些必要的“家规”了。起初。孩子可能只是粗略地懂得“要这样做”、“不要那...(展开)

1、一般让孩子明白好习惯与坏习惯的是非：在生活中，爸爸妈妈如经常夸奖孩子好的行为，批评和抑制不好的行为，孩子逐渐就会懂得 应该怎样，不应该怎样，进而形成良好的行...(展开)

1、让孩子明白好习惯与坏习惯的是非。在生活中，爸爸妈妈如经常夸奖孩子好的行为，批评和抑制不好的行为，孩子逐渐就会懂得 应该怎样，不应该怎样，进而形成良好的行为习...(展开)

1、让孩子明白好习惯与坏习惯的是非；在生活中，爸爸妈妈如经常夸奖孩子好的行为，批评和抑制不好的行为，孩子逐渐就会懂得 应该怎样，不应该怎样，进而形成良好的行为习...(展开)

1、让孩子明白好习惯与坏习惯的是非。在生活中，爸爸妈妈如经常夸奖孩子好的行为，批评和抑制不好的行为，孩子逐渐就会懂得 应该怎样，不应该怎样，进而形成良好的行为习...(展开)

1、首先，告诉孩子制定家规的目的和意义。家长要明确说明制定和执行规则的理由。不要只是无条件地命令孩子“你要这样做”，而是应该以温和平等的方式告诉孩子“为什么要这...(展开)

1、家长不要着急，可以先倾听孩子的说法，或者事先咨询了解一下事情的整个起因和过程，然后共同商议处理这件事情：如果孩子与同学之间的矛盾属于恶作剧行为，家长可以要求...(展开)