1、进入青春期，初中生的情窦初开，对异性的注意力也越来越强烈，有彼此接近的需要和情感上的吸引，这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后，所...(展开)

1、自我意识明显。在孩子进入三岁的时候，他们对自我开始有了非常清楚的认知。由于他们对外界事物总是充满了好奇心，所以也会通过自己不断的努力去尝试。而有些性格外向的...(展开)

1、各位同学在进入初二后，会明显发现自己所学习的知识与之前的学习发生了明显的变化，在初二学习时，由以“形象思维”为主逐步转化为以“逻辑思维”为主。如果各位同学进...(展开)

1、进入青春期，初中生的情窦初开，对异性的注意力也越来越强烈，有彼此接近的需要和情感上的吸引，这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后，所...(展开)

1、孩子的叛逆期通常出现在两个阶段，2-3岁的叛逆时间较短，持续至3-4岁。青春期也会出现叛逆，通常女孩子比男孩子进入青春期要早，女孩子9-11岁进入青春期，男...(展开)

1、在孩子慢慢长大之后，他们的大脑思维系统逐渐活跃，就像我们生命所了解到的孩子的记忆力变高，专注力增强。2、在这个过程中，其实孩子的自我思考能力更强，他们也能进...(展开)

1、完全尊重孩子，耐心听孩子的想法：家长要教育好孩子，关系是第一位关系好了才有机会去教育孩子，但也不能瞎指挥，所以我们家长也要耐心听取孩子的意见，弄清孩子的想法...(展开)