1、跟孩子沟通前先想好话题。与孩子交流不是要教育孩子认知，而是要反复的通过话题和儿子保持一定频度的沟通，而且是用成人化的沟通的方式，用思辨的过程，帮助孩子面对任...(展开)

1、跟孩子沟通前先想好话题：与孩子交流不是要教育孩子认知，而是要反复的通过话题和儿子保持一定频度的沟通，而且是用成人化的沟通的方式，用思辨的过程，帮助孩子面对任...(展开)

1、18岁的孩子是叛逆期。12-18岁时，是人生第三个叛逆期。2、理解孩子。18岁处于青春叛逆期的孩子，他们转变的程度会出现不同的情况，此时他们迫切需要父母的理...(展开)

1、跟孩子沟通前先想好话题，与孩子交流不是要教育孩子认知，而是要反复的通过话题和儿子保持一定频度的沟通，而且是用成人化的沟通的方式，用思辨的过程，帮助孩子面对任...(展开)

1、父母要尽可能地给孩子爱。父母只有给孩子确定的、不求回报的爱，孩子才不会对爱有匮乏的心理，也不会因为期盼爱，去讨好别人。所以，父母条件允许的话，多陪陪孩子，亲...(展开)

1、允许孩子自由发挥。每一个孩子都是爱自由的，作为家长不能剥夺她们独立思考，自由发展的空间。如果孩子总是按照家长规定好的去做，即便之后真的变得优秀，孩子的心理也...(展开)

1、给孩子自由发挥的空间。给孩子自由发挥的空间指的是在孩子做事情之前先不要对孩子有太多的约束或者给孩子提供太多的帮助。约束太多会让孩子觉得无从下手;帮助太多会让...(展开)

1、尊重孩子的理想和兴趣爱好。在孩子有了自己的兴趣爱好时，家长应该多多鼓励，如果孩子确实在某一方面有天赋的话，就着重去培养。另外虽然有些理想确实很不切实际，但是...(展开)

1、激发孩子学习兴趣，要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。...(展开)

1、十八岁叛逆期孩子，他们转变的程度会出现不同的情况，此时他们迫切需要父母的理解，他们不希望父母随意批评他，这段时间的孩子敏感脆弱，批评必须注意方式和方法，要让...(展开)

1、给孩子自由。叛逆期的孩子是非常渴望自由的,父母可以在条件允许的情况下,让孩子学会自己支配时间,任何孩子,在成长阶段,都需要自由的空间和时间,父母要学会尊重以...(展开)

1、给孩子自由。高中孩子是非常渴望自由的,父母可以在条件允许的情况下,让孩子学会自己支配时间,任何孩子,在成长阶段,都需要自由的空间和时间,父母要学会尊重以及保...(展开)

1、给孩子自由。高中女孩是非常渴望自由的,父母可以在条件允许的情况下,让孩子学会自己支配时间,任何孩子,在成长阶段,都需要自由的空间和时间,父母要学会尊重以及保...(展开)

1、学会和孩子沟通：家里出现了硬碰硬的情况，大部分都是父母和孩子之前缺乏沟通。父母总是固执己见，坚持用自己的教育方式教育孩子，孩子也不屑一顾，完全不顾父母的感受...(展开)

1、7—9岁是孩子爱玩的阶段,如果父母限制过多,让孩子感受到不自由,那么他们的第一反应就是与父母顶嘴,大吵大闹,你不要我做我就做给你看,或保持沉默,使用冷暴力来...(展开)

1、以身作则，培养孩子学习的兴趣。当孩子不爱学习，不爱读书的时候，家长应该和孩子温柔的探讨，鼓励孩子学习。家长也可以树立一个好的榜样，带孩子去博物馆、图书馆，孩...(展开)

1、态度上,倾听孩子心声,让孩子把话讲完。沟通不是说教,更不是你打我通。与自己孩子沟通,孩子往往处于下风,许多想说的话不敢说。有时候说,也是小心翼翼,生怕让父母...(展开)

1、允许孩子自由发挥，每一个孩子都是爱自由的，作为家长不能剥夺她们独立思考，自由发展的空间。如果孩子总是按照家长规定好的去做，即便之后真的变得优秀，孩子的心理也...(展开)

1、很多时候家里面出现“硬碰硬”的情况，大多数都是家长和孩子之前缺乏交流，家长总是固执己见，坚持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顾，完全不顾家长的感...(展开)