1、让孩子感受时间。想要孩子具备时间管理能力，基础工作是先让孩子了解时间。对于大人来说，看手表，确定几点几分，然后采取行动，是再正常不过的事情。可是对于孩子，“...(展开)

1、正确看待厌学。要正确区分厌学是暂时的还是长久的。暂时的厌学情绪是正常的一种心态。学生在繁重的课业负担下，在所难免地对学习产生厌倦、消极情绪。对这种心理压力进...(展开)

1、家长要明白，成绩不是第一位，兴趣才是，孩子一旦丧失了学习的兴趣，他的学习将不再是一个主动的过程，被动的接受学习效果肯定比不上主动学习的孩子，而且孩子在这个过...(展开)

1、端正态度，承认爱玩是一种天性。中国的传统教育理念虽然流传了几千年，但是不得不说，其中还是存在一定的弊端的，例如我们总是注重“学”，却忽视了劳逸结合。而作为当...(展开)

1、鼓励孩子。孩子否定自己，那么家长就应该根据自己的人生经验，提出富有建设性的意见，发现孩子的优点，挖掘孩子的潜能，鼓励孩子跟着兴趣走。不过如果兴趣与环境条件不...(展开)

1、告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩...(展开)

1、让孩子去做体力工作，并且穿着没洗的工作服，去街上、公交车上。各行各业，只要是认真负责努力，都同样值得尊重。但是，体力劳动者，晚年会过得比较辛苦。而且可能身体...(展开)

1、端正自己的态度，不要在孩子面前批评、诋毁爸爸。带了一天孩子难免会心烦，这时候丈夫做错一点事就会是你发泄的出口，但不要忘了孩子是非常聪明、敏感的。在成长的过程...(展开)

1、多和孩子谈心，找原因。家长要多喝孩子谈心交流，了解孩子是因为什么原因不想上学的，根据原因进行具体问题具体分析，帮助孩子找到解决的办法。2、细心观察，了解孩子...(展开)

1、要了解孩子厌学的主要原因，只有知道孩子为什么厌学，才能解决孩子厌学的问题，家长们在孩子学习的阶段，起到了一个至关重要的作用，如果家长能够在孩子厌学的这个阶段...(展开)

1、告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩...(展开)

1、要学生理解为什么学习?学习什么?小时候不知道为什么要学习,学习为了谁,随着年龄的增长,才渐渐明白学习的重要性。有句古言讲得好:“活到老,学到老”!古人都如此...(展开)

1、多沟通交流：家长要多和孩子沟通交流，平时要多关心孩子、鼓励孩子，积极了解孩子不想上学的原因。解开孩子心中的疑虑，如担心上学不能玩耍、上课听不懂或和同学的关系...(展开)

1、告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩...(展开)

1、告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩...(展开)

1、时间管理。善于安排和利用时间可以帮助孩子提高学习效率，减少压力。要学会按照不同学科的要求，分配和平衡时间，根据事件的重要性合理安排时间，可以有效的排除重压所...(展开)

1、经常带孩子去图书馆闲暇之余,请陪孩子去图书馆,图书馆很安静,很多人在学习。培养孩子对学习的热爱,让孩子从学习氛围中感受到学习的重要性,良好的氛围可以引导孩子...(展开)

1、让孩子去做体力工作，并且穿着没洗的工作服，去街上、公交车上。各行各业，只要是认真负责努力，都同样值得尊重。但是，体力劳动者，晚年会过得比较辛苦。而且可能身体...(展开)