1、找到小学生不喜欢学习的原因,并帮助解决。小学生不喜欢学习的原因很多。如上学被老师批评了,读错了字遭同学的讥笑,想看电视却被迫写作业等等,这些都是使小学生对学习失去兴趣的原因所在。小学生需要的是别人,特别是父母的理解与尊重,父母可以与小学生进行交流与探讨,当小学生把不喜欢读书的理由都说出来之后,小学生自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身,而是被老师批评了,被讥笑,想看电视等与读书学习有关的环境。父母了解他的问题所在,就要为他解决。例如,可以和老师谈谈小学生的情况,在小学生喜欢看的电视节目播放时,先让小学生把电视看完再去学习等,这样可以帮助小学生解决学习上的障碍,恢复小学生对学习的兴趣。
2、倾听并和小学生谈论学习生活。初入学的小学生对学校的一切都感到新奇、有趣,他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活,这时,家长应耐心倾听,并和他们讨论学习生活,这对培养他们的学习兴趣是很重要的。
3、使书桌变成小学生感兴趣的地方。进了小学,小学生每天都要学习功课,他需要有一个好的环境,一张自己的书桌是必不可少的。把书桌变成小学生感兴趣的地方,就会使小学生对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。书桌要整洁,抽屉里要备有做各门功课所需的工具:剪刀、裁纸刀、胶水、胶带、颜料、水彩笔、白纸等,这样当他需要时,立刻就能找到,不会因为缺少某件工具而中断作业,心生烦躁。
4、每次学习时间不宜过长。当前许多家长对小学生的期望过高,他们希望小学生学习、学习、再学习,只要小学生端坐在书桌前,不管其效率如何,父母就感到欣慰,因而总是催促小学生学习。殊不知,这种做法对小学生的学习兴趣和习惯等的养成会有很不利的影响。无视小学生的心理特点,任意延长学习时间的做法会使小学生把学习和游戏对立起来,厌恶学习,对学习没有兴趣,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。因此,家长切莫只看眼前,舍本逐末,不能忘记培养小学生的学习兴趣是头等大事。
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