猜想与假设是一种重要的思维方法。从前人的科学研究过程中我们可以体会到，它不仅是一种科学研究的重要方法，而且为科学研究工作注入了新的活力，提供了新的灵感。正当“山...(展开)

猜想与假设既是科学研究的重要方法，又是科学认识发展的必要环节。历史上有很多伟大的发现都源于科学猜想。例如：19世纪20年代，奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现...(展开)

知识的获得可以是“经验—归纳”的过程，也可以是“问题—假设—验证”的过程。这取决于教学内容的特点，前者更多的是倾向于经验性的知识和逻辑实证的方法；后者则将知识视...(展开)

一、猜想猜想是人们以一定的经验材料和已知的事实为依据，或以已有的科学理论和技术方法为指导，通过观察、实验、联想、对比、分析、归纳等，对未知的事实或现象的原因及其...(展开)

“辏”，原是指车轮辐集于毂上，后引申为聚集。“辏合显同”就是把所感知到的有限数量的对象依据一定的标准“聚合”起来，寻找它们共同的规律，以推导出最终的结论。这是逻...(展开)

有很多问题是我们从未遇见过的，要解决这些问题，除了要采用新的思路和思维方式，还要承担失败的风险。有些人惧怕失败，不肯迈出第一步，当然就只能停留在过去的阶段，无法...(展开)