教学设计 最新《尊严》教学设计最新《尊严》教学设计【教学目标】1、自主识字若干个,积累“骨瘦如柴”、“狼吞虎咽”、“惬意”等词语。2、有感情地朗读课文,理解并积累课文中含义深刻的句子。3、抓...(展开)