大瀑布的葬礼课后感想大瀑布的葬礼课后感想《大瀑布的葬礼》这篇课文讲述了塞特凯达斯大瀑布从昔日的雄伟壮观到如今的形容枯槁的演变，从而激发人们保护环境、保护地球的情...(展开)

大瀑布的葬礼教学反思大瀑布的葬礼教学反思《大瀑布的葬礼》这篇课文讲述了塞特凯达斯大瀑布从昔日的雄伟壮观到如今的形容枯槁的演变，从而激发人们保护环境、保护地球的情...(展开)

《我爱这土地》的教学设计《我爱这土地》的教学设计【重难点】《我爱这土地》凝聚着诗人对祖国──大地母亲最深沉的爱。学习这首诗歌，重在体验意象美，情感美，诵读是打开...(展开)

《故都的秋》教学反思《故都的秋》教学反思《故都的秋》这篇文章讲过好多次了，以前老是跟着教参跑，一直找不到要点和特色，这次似乎有些新发现。对于学生来说，《故都的秋...(展开)

《故都的秋》教学反思《故都的秋》教学反思《故都的秋》这篇文章讲过好多次了，以前老是跟着教参跑，一直找不到要点和特色，这次似乎有些新发现。对于学生来说，《故都的秋...(展开)

故都的秋教学反思范例故都的秋教学反思范例故都的秋教学反思范例《故都的秋》这篇文章讲过好多次了，以前老是跟着教参跑，一直找不到要点和特色，这次似乎有些新发现。对于...(展开)

小学语文《秋思》教学设计小学语文《秋思》教学设计教学目标（一）知识与技能：1 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2 能借助注释、课后练习、插图，联系生活实...(展开)

《秋思》教案设计《秋思》教案设计教学目标(一)知识与技能：1正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2能借助注释、课后练习、插图，联系生活实际理解诗句的意思，感...(展开)

声声慢的语文教案声声慢的语文教案一、导入人世间有万般情感：快乐、欣喜、悲伤、忧愁……情感需要表达。音乐家，用声音来传递心中的情感，于是有了贝多芬和他的《命运交响...(展开)

背影语文说课稿背影语文说课稿各位评委，各位老师：大家好！我说课的题目是义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册第二单元的第二篇课文《背影》。一、教材分析1、教材...(展开)

小学《荷花》教学设计小学《荷花》教学设计一、设计理念（以人为本）人，虽为血肉之躯，却因有情而显得血肉丰满。儿童，更是人小情多，可称得上“情感的王子”。我们的小学...(展开)

理想的风筝教学反思理想的风筝教学反思《理想的风筝》这是一篇感人至深的美文，无论谁读之都会为之感动，教完这一课，主人公刘老师对生活乐观向上的态度，身残志坚的高尚品...(展开)

再见你好情感句子文案推荐度：再见你好的情感句子推荐度：情感网名推荐度：情感短句推荐度：再见你好朋友圈情感走心文案推荐度：相关推荐2021年通用朋友圈情感句子55...(展开)

《轮椅上的霍金》小学语文评课《轮椅上的霍金》小学语文评课各位领导、各位老师：大家好！新学期伊始，工作千头万绪，对学生的情况还不很熟悉，在这种情况下，黄小俊老师首...(展开)