《别了我爱的中国》教学设计《别了我爱的中国》教学设计一、揭题提问。既然是“我爱的中国”，为什么又要“别了”？激发悬念，引起兴趣。二、扣题阅读。讨论：①作者为什么...(展开)

鉴赏诗歌之表达技巧在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的...(展开)

中考诗歌鉴赏专题复习在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。什么样的诗歌才经典呢？以下是小编为大家整理的中...(展开)

关于《登高》的教案关于《登高》的教案1、 题解杜甫诗以律诗见长，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登高时所作...(展开)

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