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 小学语文《瀑布》的教学设计

小学语文《瀑布》的教学设计小学语文《瀑布》的教学设计教学目标:1、感受瀑布的雄伟壮丽,激发学生对祖国山河的热爱之情。2、弄清作者在不同观察点听到瀑布的声音和看到...(展开)

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 《口技》教案

《口技》教案范文《口技》教案范文教学目标:1.使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。2.学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。3.学习准确地运用...(展开)

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 亲亲我教案

亲亲我教案亲亲我教案活动目标:1、学习有意识地控制歌声,体会集体歌唱时歌声和谐的美妙。2、借助录音的方法,尝试对自己的歌声进行评价,并做出相应的调整。3、体验自...(展开)

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 《口技》优秀教案设计

《口技》优秀教案设计《口技》优秀教案设计教学目的:一、学习本文层次清楚,首尾照应,言简意赅的记叙方法,同时了解记叙中描写的作用,使学生了解我国劳动人民高度的聪明...(展开)

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 《声音的秘密》教学设计

《声音的秘密》教学设计《声音的秘密》教学设计教学目标:1.认识8个字,会写10个生字,学习部首“牛”。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解小帕斯卡是怎样...(展开)

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 声音特性的教学设计

声音特性的教学设计声音特性的教学设计一、教材分析本节课是《声现象》一章的的重点内容。主要学习响度、音调、音色。这是声音的三个特性。各种物体发出的声音各不相同,主...(展开)

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 《声音的产生》的教学设计

《声音的产生》的教学设计《声音的产生》的教学设计【教材说明】《声音的产生》是青岛版小学《科学》教科书五年级上册《声音的秘密》单元的第二课。本课活动内容是按照“制...(展开)

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 《声音的产生》教学设计

《声音的产生》教学设计范文《声音的产生》教学设计范文教学目标:1.能运用已有的知识和经验对声音的产生作假设性解释,提出自己的猜想;能提出进行探究活动的大致思路,...(展开)

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 《听听秋的声音》教学设计

《听听秋的声音》教学设计《听听秋的声音》教学设计教学流程一、听听,秋的声音1.师:秋天不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音,不信,你仔细聆听。(播放录音)生:闭上眼...(展开)

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 听听秋的声音公开课教学设计

听听秋的声音公开课教学设计听听秋的声音公开课教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读诗歌。2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗...(展开)

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 《听听秋的声音》教案设计

《听听秋的声音》教案设计《听听秋的声音》教案设计教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的大意。2、 一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的...(展开)

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 听听秋的声音教案设计

听听秋的声音教案设计听听秋的声音教案设计教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的大意。2、 一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3...(展开)

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 《听听,秋的声音》教学反思

《听听,秋的声音》教学反思《听听,秋的声音》教学反思《听听,秋的声音》,一读题目,顿觉浓浓的秋情盈入心怀。这是一首非常优美的诗,语言精练优美,富有韵味。走进秋,...(展开)

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 听听秋的声音教学反思

听听秋的声音教学反思听听秋的声音教学反思讲完《听听,秋的声音》这一课,让、我着实得感受到人是在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中享受成功的喜悦,在鼓励中创造奇迹的。...(展开)

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 《听听秋的声音》教学反思

《听听秋的声音》教学反思《听听秋的声音》教学反思《听听秋的声音》教学反思《听听,秋的声音》,一读题目,顿觉浓浓的秋情盈入心怀。这是一首非常优美的诗,语言精练优美...(展开)

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 《听听,秋的声音》教学反思

《听听,秋的声音》教学反思《听听,秋的声音》教学反思本单元都是以秋天为主题来组织的,包括秋天的古诗、秋天的散文、秋天的现代诗等。《听听,秋的声音》是本单元中又一...(展开)

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 《声音的产生与传播》导学案

《声音的产生与传播》导学案《声音的产生与传播》导学案同学们,我们生活在声音的海洋里,那么你知道声音是怎样产生的吗?声音是如何传到我们的耳朵里的?这节课我们一起来...(展开)

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 音乐实习报告总结

音乐实习报告总结音乐实习报告总结我相信在生活中喜欢音乐的朋友很多,大家对音乐有或多或少的了解,了解少的朋友想有更大的进步,了解相对较多的还想更高层次的提升自己。...(展开)

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 语文课程《口技》教案

语文课程《口技》教案语文课程《口技》教案教学目标 :一 使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二 学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三 学习...(展开)