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 《空气的性质》优秀教案

《空气的性质》优秀教案《空气的性质》优秀教案〖教学目标〗1、过程与方法:△会运用感官和工具认识到空气是有体积的,占据一定空间,而且不能随意缩小。△会利用小工具制...(展开)

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 氧气的性质教学反思

氧气的性质教学反思氧气的性质教学反思1、 氧气,学生熟而能详,但对它了解得并不深入。因此我就在教学中用“零零狗”电影视频引入课题,造成悬念,激发学生的求知欲望,...(展开)

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 《氧气的性质》教学反思

《氧气的性质》教学反思《氧气的性质》教学反思经典文章 实验在化学教学中十分重要。特别是在学习一种新物质时,氧气是初中化学中学习的第一种而且是很重要的.一种物质。...(展开)

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 《声音的产生》教学设计

《声音的产生》教学设计范文《声音的产生》教学设计范文教学目标:1.能运用已有的知识和经验对声音的产生作假设性解释,提出自己的猜想;能提出进行探究活动的大致思路,...(展开)

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 《观察植物细胞》的教学反思

《观察植物细胞》的教学反思《观察植物细胞》的教学反思学习制作临时装片和识别植物细胞的基本结构既是本节重点,对以后的生物学知识的学习也是至关重要的。所以在学生学习...(展开)

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 《电磁铁》教学反思

《电磁铁》教学反思《电磁铁》教学反思新的科学课程规范强调“科学学习要以探究为心”“让探究成为科学学习的主要方式”。在这节课中,按新课标的要求主要体现了这样几点:...(展开)

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 音乐学科总结

音乐学科总结音乐学科总结音乐学科室本学期工作坚持贯彻我室20xx年上半年工作计划的指导思想和总体要求,切实把基础教育的课程改革作为中心工作,充分发挥教学研究、指...(展开)

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 音乐学科的总结

音乐学科的总结音乐学科的总结音乐学科室本学期工作坚持贯彻我室2003年上半年工作计划的指导思想和总体要求,切实把基础教育的课程改革作为中心工作,充分发挥教学研究...(展开)

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 初中物理压强教学设计

初中物理压强教学设计初中物理压强教学设计篇一:压强教学设计介绍压力定义 开 始【教学流程图】:演示:压力计实验观察、总结出压力与重力在什么情况下大小相等 课件展...(展开)

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 溶解的快与慢教案设计

溶解的快与慢教案设计溶解的快与慢教案设计【教学目标】科学概念:可溶性的固体物质在水中的快慢与物体颗粒的大小(即表面积的大小)、水的温度以及混合溶液是否被搅动等因...(展开)

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 光的传播的教案

光的传播的教案光的传播的教案教学目的、要求1、通过本教学,使学生知道:发光的物体叫做光源,光是沿直线传播的。2、培养学生的实验能力,初步学会做小孔成像的实验和说...(展开)

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 四年级科学下册教学计划

四年级科学下册教学计划范文四年级科学下册教学计划范文一、指导思想:为了培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科...(展开)

综合范文述职报告

 实验员的述职报告

生物实验员个人述职报告推荐度:医生的述职报告推荐度:校长的述职报告推荐度:护士的述职报告推荐度:教师的述职报告推荐度:相关推荐实验员的述职报告实验员的述职报告各...(展开)

综合范文应急预案

 实验安全应急预案

中小学化学实验室安全应急预案及安全排查方案推荐度:实验室安全应急预案推荐度:小学科学实验室突发事故安全应急预案推荐度:相关推荐实验安全应急预案(通用10篇)在我...(展开)

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 学校实验室具体的工作计划

学校实验室具体的工作计划学校实验室具体的工作计划为了加强学校实验仪器的管理、使用,让实验仪器充分发挥其价值,让学生能通过实验来学习相关知识,提高学习的效率,根据...(展开)

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 《压强》复习课教学反思

《压强》复习课教学反思(精选12篇)在当今社会生活中,教学是我们的任务之一,反思过往之事,活在当下之时。如何把反思做到重点突出呢?下面是小编精心整理的《压强》复...(展开)