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关于学院工作计划四篇
时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写工作计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编帮大家整理的学院工作计划4篇，希望能够帮助到大家。
学院工作计划 篇1
“海南大学三亚学院民乐团京剧部”（下文简称“京剧部”）针对第一学期存在的一些问题进行总结，制定出了一份新学期的工作计划，所有计划、制度都会在XX年3月全面贯彻执行生效。以下五个部分是工作计划的主要内容：
一．组建乐队
在京剧艺术中，京剧伴奏的分量是非常大的，它是一个票房重要的组成部分之一。为了使“京剧部”有一个健全的体制，“京剧部”计划在新学期里组建“京剧部乐队”，针对京剧的唱段伴奏进行排演。因为所有演奏人员对京剧声腔知识比较陌生，所以在短时期内，“乐队”暂时不参加任何演出，等时机成熟后，“京剧部乐队”应该成为整个部门的最大亮点。
“京剧部乐队”基本组成乐器：京胡、京二胡、中阮、琵琶、板鼓
二．成立“京剧部”领导班子
鉴于在“京剧部”成立的第一学期中，我们的很多活动排演不是很正规，也缺乏组织性与纪律性。我们在新学期将成立一个适应于未来发展的领导班子，以便在日后的工作中能更好的解决大家的问题。各负责人齐心主持好部门工作，使每一个部员都能学到自己想要学到的京剧技能。
领导班子组织结构：
1. 部长
2. 部长助理（兼）
3. 演唱专业负责人：教学排练、组织管理（各一人）
4. 乐队负责人：演奏排练、组织管理（各一人）
“负责人会议”在每月月末召开，总结部门出现的`问题，各负责人上交月末总结，制定下月工作计划。
三．“京剧部”活动时间
为了将“音表专业”与“非音表专业”的部员合并在一起活动，我们将在新学期统一调整活动时间，活动计划在每周周日下午进行。
具体活动时间：1.“京剧部乐队”（周日下午1：00到3：00）
2. 演唱专业 （周日下午3：30到5：30）
要求全体“京剧部”同仁在新学期全力创造“严谨、规范、高效、务实”的作风，所以新学期的第一次活动被安排在报到的第一周，日期暂定为XX年3月7日。在新学期期末复习之前，“京剧部”不会因个人或少数人的原因取消任何一次活动（国家法定节假日、国家统一考试除外）。
四．规范考勤制度
考勤制度是一个部门的行动基础，如何尽量保证人员的齐整已经是摆在我们面前的重要问题。在我们的部员中，很多都是学院的学生会干部以及各大社团的干部，这里难免会有两方面工作时间冲突的事情发生。
“京剧部”本着“以人为本”的观念，制定了一套言简意赅的考勤制度——“一思三假”方针，这将会在新学期正式开始实行。
制度大体内容：
1.“一思”，指部员权衡自己请假做的事情与“京剧部”活动之间的主次关系，做好“取舍”，取主而舍次。“京剧部”坚定地尊重每个部员的选择，鼓励大家做有意义的事情。
2.“三假”，指任何部员在新学期中只允许请假（事假、病假）各三次，上课除外。
注：各部门分管“组织管理”的负责人要对考勤做详细记录，任何无特殊情况超假的部员将会取消一切演出及聘书资格。
五．“教学排练”方面安排
新学期中，“京剧部”将针对教学排练进行调整，将以前的统一行当的教学改为“分行当、分流派”的教学方法，这样使部员更有针对性的学习，向专业方向迈进。
由于能力与实力有限，我们只能暂开设“青衣”、“花旦”、“老生”、“老旦”、“花脸”这几种行当，涉及“梅、程、荀、张、马、杨、余、李、裘”等流派，并穿插京剧现代戏的教学。我们保留上学期京剧基本理论知识的学习，使理论与演唱有机的结合起来，确保每位部员都能有自己的一份收获。
海南大学三亚学院民乐团京剧部
XX年12
学院工作计划 篇2
在过去一年的工作中，07届通讯部在院党委及院团委老师的直接指导下，在校宣传中心及其他部门的协助和共同努力下，顺利开展并完成了学校及学院分配的各项工作任务，在宣传并提升我院影响力、承接学校信息的上传下达及组织本部特色活动、宣传马克思思想中都取得了喜人的成绩！
总结既往优异的工作成果，规划未来的工作重心，我深切的体会到“任重而道远！”在未来一年的工作中，我决心全心全意带领通讯部全体成员积极进取，虚心学习、敢于拼搏，争取圆满完成上级下达的各项任务。并积极促进通讯部成员全面发展，成为我院宣传报道的有用人才。
为了更好的发挥通讯部在学院的职能，更好地完成院党委、团委、学生会交给我们的任务，全面做好各项活动及重要会议的通讯报道工作、完善部内的工作责任制，提高我院的知名度和影响力，我部结合实际情况，特制定工作计划如下：
一、协助分团委老师做好通讯稿的采稿、编辑工作，校院之间的上传下达等工作，特别是及时报道我院的信息动态、宣传我院的各项活动、弘扬我院精神。
二、部内设置与分工
1、部长职责：对内进行统筹管理、分配工作；对外与院分团委学生会其他部门和校记者团、校团委等机构进行交流与合作，并定期向院团委做工作汇报，完成通讯部职责；
2、副部长职责：辅助部长的工作，协调写作组、摄影组及委员们之间的关系，做好资料记录，照片整理等工作；
3、写作组组长职责：带领组员做好通讯稿的采稿工作。对通讯稿的质量严格把关，组长做初步修改之后由我审查。做好通讯部成员的写作水平提高的相关工作。并协助部长做好通讯部的文字资料整理工作。
4、摄影组组长：由摄影协会会长担任，协助我院重大活动的拍照工作，保证照片质量。
5、审核组长：负责稿件中重要信息的核对审查工作。
6、委员平时的工作应服从部长、副部长及组长的.管理和安排，积极有效地完成所负责的工作；遇到问题应主动与部长、副部长、组长沟通交流，并妥善处理好内部同事之间的关系，以集体利益为重。08级委员主要负责本部活动；09级委员负责新区宣传报道工作通讯，协调干事之间的关系。
三、培养部里成员计划如下：
a.培养成员的新闻报道能力，拍照摄影能力。通过阅读报纸，听广播，看新闻等形式提高新闻写作能力。
b.培养成员的组织协调能力和上进心；
c.培养成员的责任感和吃苦耐劳的精神。
四、及时将我院新闻发至校网页上。
做好院网站学工动态、赛事信息、通知等内容的补充编排等网站维护工作，对于团委、学生会以及其他部门的活动给予积极的配合和全面跟踪报道。为了处理好院内相应的文字工作，我部实行“部门责任制”，坚持“分工到人、责任明确”的原则。报道稿件一式两份，一份电子档保存在通讯部，一份投向校报、广播台等机构。
五、我院活动较多，包括各部门、各协会、各年级、以及学校的各项活动及会议。
能否出色地为我院进行宣传与报道，关系到我院影响力的扩大和院精神风貌的塑造。对此，我们部要求如下：
1、明确分工：我部成员分工合作，每个成员都有主要负责的部门或协会，平时加强与相应协会的交流和联系，工作争取做到高质量、高效率。
2、加强成员工作能力：对通讯报道成员培训关于通讯稿格式、通讯时效性等基本常识。加强业务素质。加强联系、互相学习：部内成员定期开展交流学习活动。计划招新后开始对我部成员实行每月一次通讯稿的写作，摄影技巧等的培训会议。全面提高成员的新闻写作能力。
3、严格遵循部门提供的活动信息进行通讯报道，不弄虚作假。
4、及时将我院活动及会议及时传达出去，一切工作以学院的利益和声誉为重。
六、举办活动：争鸣杯辩论赛
为了给每位同学们一个锻炼自我、展示自我的平台，同时为学院参加学校的辩论赛选拔优秀的辩论人才，通讯部本学期将针对10级组织开展“争鸣杯”辩论赛。预计辩论赛从3月20日开始，从中评选出获胜班级及最佳辩手。通过各场选手的表现来确定参加校级辩论赛的人眩之后将进行一系列的组队、训练工作。为学校的辩论赛做好充足的准备。
七、除了做好常规的通讯工作之外，本学期通讯部还将配合校团委校报编辑部，完成“缤纷校园”、“河洛杯”征文大赛的组织工作，具体时间根据学校相关情况待定。
针对10月份校运动会广播稿的准备工作，通讯部将采取广泛征集、集中抄稿相结合的办法，当运动会进行时，还要组织写字好的同学及时抄写。这些都需要年级及分团委学生会各部门的配合。
通讯部是一个受院团委、学生会领导,的从事新闻宣传报道工作的部门。展望未来，通讯部将会一如既往的传承“稳重踏实、高效迅速”优良作风，更好地完成院团委、学生会以及校团委、学生会交给我们的任务，全面做好各项活动的通讯报道工作，并密切与其他部门配合，积极做好宣传工作！扩大我院的影响力，提高我院的知名度！
学院工作计划 篇3
新的学期，对外联部来说是一个新的起点。面对新的机遇与新的挑战，下半学期外事部将继续以“传统发展，探索创新”的精神，以“健康奋进，推广品牌”的主导思想，进一步开展内部建设和外部联合工作。
一.内部建设方面
1 、加强内部制度建设，实行严密的管理制度。部门将实行淘汰制，及时清.本部队伍。进一步完善外事工作制度，完善外事领导机制。注重提高外事工作人员外事工作能力，培养熟悉外事工作政策、外事工作方式方法的外事工作人员，加强涉外人员的教育。
2、 将不断加强内部建设，继对部门成员基础外事知识的养成后，本学期将更注重培养组织策划能力，为下界社团联合会输入优秀的管理人才。与此同时本部门会继续开展思想道德方面的学习活动，将外事部建设成为一支内外兼修的队伍。
3、继续加大引智力度，规范外事行为，与时俱进，开拓创新，积极开展高校学术交流等方面的`合作和联谊交流活动，提高外事部实力和长师的社会影响力。
二、外部联合方面
1、 继续加强与其他部门的联系，配合其他部门开展活动，重点做好外联赞助工作，将长春师范学院学子健康奋进的形象展示出去，并在推广自身品牌的同时提升赞助品牌的形象，实现学院与外界的良好沟通与合作。
2、计划与宣传部、科技部、人力资源部等部门合作，充分利用本部门与外界的信息联系与科技部的网络平台、宣传部的平台、以及人力资源部的人力为广大同学提供 勤工俭学的信息与相关服务，同时也希望通过这项长期的工作。锻炼本部门成员观察社会动态能力以及增加社联各种平台的点击率，达到效用的最大化。
3、 在这学期里，为了提高长春师范学院的知名度，也为了更好的为学生提供服务， 与各个学校，各个商家，媒体建立友好关系，经常联系沟通。在一年的时间内，尽可能的把社团联合会外事部建立成为一个对内协调分配，对外谋求发展的重要部门，努力提高长春师范学院的社会影响力。
以上为本部门本学年的工作计划，在领导的支持下和同学的帮助下，我们将会竭尽所能，顺利完成计划。
学院工作计划 篇4
一、指导思想
坚持教育优先发展、科学发展，坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，坚持办一流教育，育一流人才，深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，深化教育教学改革，实施素质教育，推进教育现代化。根据温州市教育局和省教研室、教科院的工作要求，深入贯彻省教育厅《关于进一步加强与改进基础教育教研工作的意见》精神，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，做好为“教育教学、行政决策、自我发展”的三方面服务，履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责，为温州教育更好更快地发展作出新的贡献。
二、重点目标
(一)研究目标
1.完成全国教育科学“十一五”规划课题《温州地区基础教育课程改革实施策略研究》。
2.继续编写中职文化课地方实验教材;编写出版《校本教研行动在温州》、《珍爱生命》师生读本;编写普通高中新课程实验学科《教学课例设计》。
(二)指导目标
1.考核92个市级名师工作室，表彰优秀工作室主持人;召开名师工作室经验交流会。考核全市第一、第二层次骨干教师。举办2次特级教师骨干教师大讲台(初中段、小学段)网络直播教学活动，举办20期名师大讲堂。
2.大力倡导有效教学，总结、推广有效教学的经验。深化、细化普高“分层指导、分类推进”策略;加强对高职单招单考的教学研究;实施初中毕业生英语听力和口语考试。开展“精品百课”活动(初中);启动小学课改领航系列现场会。
(三)服务目标
1.运用《教育部中小学生学业质量分析反馈指导项目》报告，研究分析抽样地区、学校的学生学业质量状况及影响因素。完善学业质量监测评价oar系统。建设小学新课程学业质量检测命题资源库。
2.评选表彰“小数学家”，启动“小科学家”、“小文学家”培养计划。
(四)管理目标
1.做好《温州教育》栏目调整及改版工作。验收农村义务教育“教学四项规范达标”学校(第三、四、五批)。
2.制订与绩效工资制度相适应的教研(科研)员岗位绩效考核制度。举办教研(教学)工作论坛;评选优秀教(科)研员、优秀教研组长。
三、工作任务
(一)推进课程改革，突破疑点难点
1.开展“疑难问题”培训。反思、总结新课程实施情况，做好典型经验的宣传、推广工作。高中、初中、小学继续开展新课程新教材“疑难问题解决”专题培训，针对前阶段课程改革中学科教学遇到的疑点、难点问题，搭建研讨与培训平台，聚焦课堂，关注有效教学，建设生本课堂，突破教学疑点与难点，提高一线教师新课程新教材的教学能力，努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。
2.编写优秀课例设计。总结、整理普通高中新课程实验以来全市高中课堂教学的新进展和新成果，编写普通高中新课程实验的学科《教学课例设计》(暂名)，推广具有典型性、代表性的优秀课例设计，为高中教师研究和改进课堂教学搭建交流与分享的平台。进一步完善我市课改信息网络体系，以《温州课改资讯》为载体，及时反映我市在推进基础教育课程改革实验工作中的经验与成果。
3.实施“三小”培养计划。健全评选奖励机制，评选“小数学家”，启动“小科学家”、“小文学家”培养计划，建设“数学家摇篮”工程基地学校、“小科学家”培养基地学校、“文学社联盟”，推广温州市实验小学的“家庭实验室”建设经验;设计与学生的学习、生活实际相联系的`系列活动，鼓励学生积极参与，激发学生的兴趣爱好，努力发现、选拔和培养具有潜质的青少年数学、科学、文学的优秀苗子，鼓励他们立志投身数学、科学、文学的探索、研究，尽早培养他们的创新意识和能力。
(二)深化教学研究，倡导有效教学
1.协作实施校本教研，促进有效教学。以有效教学为主题，加强教(科)研员校本教研联系校的制度建设，研究符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学，积极探索提高教学有效性的对策。使校本教研走向常态，走向合作联盟;做好《校本教研行动在温州》的定稿出版工作，召开全市校本教研工作会议;做好“区域推进校本教研”协作研究项目(鹿城、瓯海、龙湾、平阳)的工作，扩大校本教研的推广、辐射力度;做好市局直属学校校本教研联盟的组织工作，加强校际之间的合作交流，召开温州中学“三磨”(磨题、磨课、磨人)项目现场观摩会;以《浙江省义务教育教学管理指南》的落实为载体，做好省校本教研示范校的结对帮扶工作。
2.强化普高“分层指导、分类推进”策略。动态调整“五个层次”的普高分类方案，分层次开展高中学科教学研究基地建设，发挥高中各学科新课程研究指导小组和新课程重难点项目组的作用，指导学校根据区域校网布局和办学历史状况，准确定位，培育办学特色;发挥同类同质学校协作体的“同伴互助”作用。加大选课指导力度，实施走班上课，促进高中学生在共同基础上的有个性发展。强化备考研究与指导，认真研究《考试大纲》、《考试说明》，组织好全市两次高三适应性考试、四个层次的高三适应性考试分析研讨交流。加强信息技术上机操作考试的指导;及时做好全市高中会考数据的分析、反馈、指导。
