师德师风演讲稿
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(精华)师德师风演讲稿模板集锦七篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家收集的(精华)师德师风演讲稿模板集锦七篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
(精华)师德师风演讲稿模板集锦七篇1
各位领导老师：
大家好！今天我演讲的题目是《我们爱这个家》。
我们都有一个家，名字叫十五小，兄弟姐妹都很多景色也不错。看那塑胶跑道上面孩子在玩耍，看那奖励证书奖杯闪呀闪金光……
生活中我有一个幸福的三口之家，我爱我家！走进十五小语文办公室，我还有一个温馨的八口之家，我爱我家！那一天一年级的学生课间撞伤了鼻梁骨，善良的李静老师照顾着学生，就像位妈妈；向领导汇报情况之后，是镇定勇敢的董静老师一马当先，亲自开车将孩子送往医院，跑上跑下；“唉，谁知道中国第一架飞机是什么时候研制的？”四年级的李老师被社会书上的一个问题难住了，热情的小郑爽朗地说：“别着急，我上网帮您查查。”一会功夫问题就迎刃而解了；公开课上，年轻有为的小陈循循善诱，讲解得法，课件制作更是堪称一流，在年轻教师当中那叫一个顶呱呱；上学期期末复习，勤快的小丁没和同事商量，主动将出印试卷的任务一个人承担下，对同事她总是有求必应，对学生她也是有问必答；工作间隙，我们累得腰酸背痛，热心而又充满耐心的秦丽丽老师总会带大家做两下瑜珈……这是一个多么幸福而又温馨的家呀！在这个家庭中当然还有一个小小的我，工作十年，今年我第一次当上了班主任，这对我的压力可真大！就在我无助彷徨的时候，年轻的小陈告诉我：“祁姐，加油！我们一起努力工作。”和蔼的教研组长李素花老师对我的帮助最大，借此机会我要深深地感谢她，对我这个“不耻下问”的学生她没有一次厌烦，总是耐心地解答。有年轻同事的鼓舞，有老教师的帮扶，我还怕什么？可是，最怕的事还真发生了，在我对班主任工作还未理清头绪的时候孩子病了，这可太叫人揪心了。在我心急火燎的时候，又是我热情的同事送来了声声问候，贴心的张主任也打来电话。安慰的话语中，我感受到了关切，感受到了爱。
是的，我有一个幸福的小家，我更拥有十五小这个美丽的大家。在这个大家庭中充盈着帮助关爱，充盈着尊重理解，充盈着美好与希望……当你发自肺腑的去爱什么时，你会不顾一切的为她。我们的十五小是一所新建校，全新的一切面临的是全新的挑战。挑战的是谁？当然是我们十五小人。但是，我们爱这个家，我们不惧挑战；我们爱这个家，会越战越勇；我们爱这个家，必将使十五小这座知识的殿堂走向灿烂与辉煌！谢谢大家。
(精华)师德师风演讲稿模板集锦七篇2
尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《爱的力量》。
一个早晨,我迎着第一缕阳光来到了我工作的地方——风景秀丽的xx小学。刚踏进校园，远处就走来一个熟悉的身影，手里提着一个大西瓜，笑眯眯地叫：“曹老师，我等您很久了，告诉你一个好消息，我被安徽大学录取了。”随后，她拿出录取通知书给我看，又塞给我一个大西瓜。“这瓜是我家自己种的，给您解解渴。”看着她那灿烂的笑容，我惊讶地说：“你被安徽大学录取了!太好了!祝贺你!”
这名学生叫芙蓉，我和她有很多故事：十三年前，十八岁的我走出师范的校门，来到了xx县xx桥小学任教，我满怀激情地投入到工作之中。一个学期快要过去了，我发现教学效果不够理想，和孩子们总隔着一道门，没能完全融入到他们的心灵之中。通过家访，我了解到班里的50多名学生中有一半以上的父母都已外出打工，他们平时的衣食起居全是依靠爷爷奶奶，这些孩子性格孤僻，不太合群，缺乏生活常识，学习主动性不高。
我该怎么办呢?带着困惑和不解我诚心的向已经在教育战线工作了几十载的母亲请教，她问我：“你教书主要是靠什么?”我毫不思索地回答：“靠嘴啊!”她沉默了一下，用手指着自己的胸口，语重心长地说：“孩子，要靠心啊!”母亲的话深深地触动了我。
我决定照着母亲的话去做。除了在课堂认真的教好语文之外，课后和他们玩在一起，课余和他们聊在一起。在班里我开展了丰富多彩的活动，比如开故事会，演讲会，小手工制作竞赛等等。我还利用业余时间组建了一支文艺队，教孩子们唱歌跳舞，让他们感受艺术的美，得到艺术的熏陶。
慢慢的我发现孩子们有了明显的变化，他们变得活泼开朗，和我也越来越亲近起来，我有了一种小小的成功的喜悦。但是我的心里总是还牵挂着一个孩子。那段时间，我和学生在教室排练，教室外的窗台上总是趴着一个穿着红色上衣的小姑娘，她在偷偷地看着我们，透过玻璃窗，那双眼睛是那么的清澈明亮。每回我走出去叫她，可小姑娘总象犯了错一样落荒而逃。
她就是我们班的芙蓉，一些好奇，一些不解，一种责任，催促着我。通过家访，我知道了在她5岁那年，妈妈受不了山里的苦日子，出去打工便一去不回，爸爸则千辛万苦的一边打工一边去找妈妈，可不幸的事再次降临，爸爸在工地失足，摔断了腿，成了残疾。没有妈妈的疼爱，只能和爸爸相依为命，生活的苦楚让这个天真可爱的小女孩变得性格孤僻，沉默寡言。我的心被深深地触动，我好想帮助她，我想让断翅的小鸟重新飞上天空;我想让这颗受伤的小小心灵不再害怕;我想让她变的阳光，变成天使。
于是，我把芙蓉带进了文娱队，教她唱歌，教她跳舞，给她买新衣裳，可她依旧是一言不发，依旧穿着那件红色上衣，只是呆呆地看着，静静地听着。我多想告诉她，孩子呀，老师想让你像小鸟一样歌唱，像蝴蝶一样飞舞，我相信总有一天，你会放下阴霾的记忆，敞开了心扉地歌唱。我清楚的记得那天，我教她们唱《鲁冰花》，她突然开口唱歌了，“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花”，看着芙蓉的小脸，她的眼睛湿润，她的歌声伴着哭声，像针一样刺痛了我，我再也忍不住了，一把抱住她，说：“芙蓉，别哭了，老师知道你想妈妈了，想唱，你就大声的唱，妈妈能听的见。”
她突然对我说：“老师，我能叫你妈妈吗?就叫一声，只叫一声，只有妈妈这样抱我，只有妈妈给我买新衣服穿，你给我买得新衣我舍不得穿，每天睡觉我都抱着它，就像抱着妈妈一样。”就这样，19岁的我，有了一个9岁的女儿。
从那以后在学习上督促芙蓉，在情感上疏导芙蓉，在生活上关心照顾芙蓉就成了我课余之后的一项重要使命，渐渐的芙蓉变了，变得越来越开朗，越来越阳光，如同天使。在六一“儿童节”文艺节目汇演中，当她穿着我给她买的新裙子，深情地唱着《鲁冰花》时，声音是那么动听委婉，一字一句都发自心田。在场的老师和同学们都惊呆了，在一片欢呼和掌声中，我流下了眼泪，这是感动的眼泪，是幸福的眼泪，这眼泪传达着爱与信念，是真情与责任。
这就是爱的力量!因为有爱，一个人的智慧可以变成几十几百几千个人的智慧;因为有爱，一个人的美德可以变成几十几百几千个人的美德;因为有爱，一个人的贡献可以变成几十几百几千个人的贡献。我是一名普普通通、平平凡凡的小学教师，我能做得就是用自己的实际行动诠释着爱的真谛，让真爱之花无惧严寒与酷暑，无关富裕与贫穷，顽强持久地绽放!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
(精华)师德师风演讲稿模板集锦七篇3
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！当我站在这里和大家表白我的心情时，我坦白的说：“在我语言文字颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，经过反复考虑：我只能把我的讲稿取名为”追求“！同时表白我的渴望！
我由一名代课教师成长成为今天的我，是我人生的一大转折！
在20xx年8月，我怀着无比激动的心情，由新坡小学来到了中心校，从那一刻起，我真正领略到我进入了教师队伍高手如云的行列，我实感自己力不从心，但是，在许多教师年轻有为、精明强干、团结进取、热情交流……的帮助下，我终于找到一点感觉，他们的作为，无不给我留下了深刻的印象！
20xx年9月，我带着一颗赤诚的心踏上了轮教的队伍，来到了美丽的三合小学，在这个全新的环境里，又一次让我深深的感受到教师们身上那种可贵的精神！正是他们的热情，让我又一次感受到了家的温馨；正是因为他们团结协作的精神，让我感受到了集体的力量。虽然他们年纪稍大，但他们执着的追求，丰富的经验，不屈的精神，给我增添了一股向上的冲劲！我虚心地向老教师们学习，很快地适应新的环境，通过和很多聪明、可爱、纯朴的学生接触，又和很有经验的老教师们交流，我感觉收获很大，更重要的是：我也接受了一个全新的教育！
在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，我得到了他们的关心和鼓励，使我能在轻松愉快的环境里工作，为了让我在今后的教学工作中，更加适应时代的要求，领导和老师们让我到了县城听课。一节节出色教师的讲课，使我受益匪浅。他们真正的让我懂得了什么叫”合作“；什么叫”民主“；什么叫”个性“；什么叫”创新“……是啊，作为教师，把课上好是我们每个教师义不容辞的责任和义务，对于我这样年纪的教师而言，要取得令人满意的教学效果，我必须付出比其他老师更多的时间和精力，但是，因为有了教师们的关心和鼓励，才让我的教学成绩取得了事半功倍的效果。
俗话说：《教书、育人》是教师的天职，它们就象一对密不可分的孪生姐妹。的确，在这里教书和学习，不但给我的头脑充实了许多新知识，而且，我的心灵也得到了进一步净化！老教师们那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为我感动！
我们都知道：教师不一定是伟人，不能象伟人一样成为人们偶像，受人崇拜；教师不一定是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更明白，教师很难成为明星，不能象明星一样戴着美丽的光环；变成人们追逐的对象……相比之下，教师所做的一切，是那么平凡、那么普通、那么锁碎！但是，我们仍然是如此执着：当那下班的铃声敲响时，好象那就是正常的下课铃声一样，老师们仍然寄扶在桌上，各自忙着自己的工作，有的认真批改作业，有的继续辅导学生……有的老师甚至经常加班到晚上了9点、10点还没有回家！就说覃克壮老师吧，已是临近退休年龄，满头银发，每天从家里赶到三合小学上课，绕了半个大才，可他从不迟到。
像他这样的年纪还担任两个主科，四年级数学和一年级语文，每周28节课，可他毫无怨言。欧爱姣老师还有三年就退休了，在她几十年的教书生涯中，所任科目教学成绩始名列前茅。究竟是什么力量让他们如此敬业呢？那就是教师对事业的这份执着的追求！是啊！所以我们要有不断的追求，才能与时俱进，古人云：”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“我一直没有忘记我在高中的班主任对我的寄语，那是：”勤奋，进取，不断的追求，你就总有成功的一天！“大家都知道一句名言：那就是”浪花永不凋萎的秘诀，是因为永远追求不安闲的生活“。今天我建议：让我们也留下16字宣言：这就是”热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌！“
我们要活到老就学到老，”追求“！永无止境！”奋斗“永无穷期！我们坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，通过我们大家的共同努力，我们一定能创造出属于自己的舞台，让夕阳永远灿烂！更加美丽！
(精华)师德师风演讲稿模板集锦七篇4
老师们、同学们：
早上好！
灿烂的五月，迎来了深南中学历史上具有里程碑意义的事情，那就是我校经过上级督导组的严格要求，最终以优良有成绩通过了市一级学校的评估！
这是深南中学的骄傲，更是我们全体师生共同奋斗的结果，在此，我要说说老师们为此作出的无私奉献！从四年前的“自主、合作、创新”的三维教育模式到“自主学习、自我发展”的实施方案，再到“十二德育创建活动”的开展，无凝结着学校各位领导的心血和智慧。在此，学校有了更加鲜明的办学特色。
当学生的行为出现偏差时，是我们的班主任，不厌其烦地与学生谈心，一遍不行两遍，两遍不行再来，直到学生服口服为止，于是，我们有了各具特色的文明班级。
一边是香喷喷的饭菜，一边是学生渴求知识的目光，毕业班的老师们，毅然先选择了求知的眼睛，伴着对教学的不断钻研，我们有了一年比一年好的中考成绩。有着几十年工龄老教师，不顾身体的病痛，顽强地坚守岗位，不到万不得已，决不请假，为年轻的教师树立了榜样。中青年教师们在电脑前，一坐就是几个小时，那是在查找资料制作课件，他们为学校带回了一张张教学比赛的奖状。
在烈日下，在节假日里，会看到音体美教师忙碌的身影，那气势磅礴的大型团体操，那合唱队的一等奖，那头脑奥林匹克的第一名，就在这些特殊的日子里诞生了。
还有后勤组的教师们，为了学校各种教学设备的正常运行，在幕后默默地演绎自己的人生。说不定，道不尽教师默默无闻的奉献，我只想借陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”来表达我对老师们深深地敬意。我想，深南中学的明天肯定会因为老师们的奉献再上一个新的台阶！
同学们，期末考试即将来临，有这么多优秀的老师作后盾，你们就需要勇敢地去冲刺吧！同学们，好好爱你们的老师吧，因为他们正在用自己平凡的一生，来帮助你们塑造伟大的灵魂。
谢谢！
(精华)师德师风演讲稿模板集锦七篇5
各位领导、老师们：
下午好！
很荣幸今天学校给了我一个机会，让我跟老师们一起谈谈教学中的一些体会。我是一名普通的生物学科教师，自从97年参加教学工作，回首十五年的教育教学之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大做为，可是平淡的教学生涯却赋予我宝贵的课堂教学经验。从事初中生物学教学一直是我的工作。我爱这份工作的原因，是因为我爱看着我的学生在我的教育下露出满足的笑容。
我非常喜欢自己的课堂，甚至可以说一天中我最快乐的时间就是自己的课堂。40分钟的时间总是那么的短暂，每次都觉得还没跟学生聊够，下课铃就响了。每节生物课后，我总不忍心立即离开教室。因为我总是被孩子们的一句“老师，等一等……”给拽住脚步。有时候是为辅导个别差生留下的，有时候是被待解的疑难给拌住了，有时侯是找某个课堂上没有认真听课的学生谈心，诸如此类。而经常被重重包围的我反而很乐滋滋地倾听着、享受着师生之间的这种其乐融融的情景。我经常对自己的女儿说，上课时有什么听不懂的，或自己的新想法下课主动去问老师，老师一定会很乐意给你解答的。因为我自己就非常喜欢和同学们讨论各种问题，这说明我的学生上课认真听讲了，自己动脑筋思考问题了，有什么比学生重视自己所教学科更值得高兴的事情呢？我想在座各位老师都应该深有体会吧。
当然每个学科有自己不同的特点。生物学是一门自然科学。它是研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学。这就决定了我们课堂上所学习的知识与我们的日常生活息息相关。这也使得我们的课堂变得生动有趣。下面我想将自己在教学过程中遇到的几件有趣的小事与各位老师分享。
有一次，我带领学生做观察种子的实验，学生们的兴趣很高。在观察过程中，有个学生大声问，老师，我观察种子的结构，从外表观察，看到了外面的种皮，还有一处长菱形的斑痕，那是什么呀？我告诉他那叫“种脐”，学生马上反问，是不是和我们的“肚脐”一样呀。我说，对聪明！然后告诉全班同学，种子的种脐和人的肚脐的原理是一样的。同学们觉得既有趣又好记，教学效果非常好。从此每次讲到这个知识点，我都会拿两者类比，这还要谢谢当时那位同学的提醒呢。
我通常有个习惯，在讲授新知识时，往往先找些生活中我们经常遇到的问题，创设情景，再引出上课的内容。有一次，在讲“蒸腾作用”时，我先利用课件呈现“炎热的夏季知了在鸣叫，在花草树木葱郁的公园内，游客在绿荫下避暑乘凉”的画面，然后设计了一系列的问题：“大树底下为什么好乘凉？植物的叶片为什么不会被灼伤而萎蔫？”只是没想到同学们刚看了视频，就开始抱怨。刚刚上体育课，在操场上晒死了，我们也要在树荫下上课！怎么办呢？如果怪学生扰乱课堂纪律，学生心里肯定很委屈，因为他们的确一个个脸晒得通红的。于是我就问他们，你们晒的头发、皮肤烫不烫？他们异口同声地说“烫”。我故意做出轻蔑的表情说，“你们在太阳底下才一节课而已，你们有没有想过，大树在太阳下一站就一天，还天天站在大太阳底下，它们怎么受得了呢？它们的叶子为什么没有晒伤呢？”同学们顿时哑口无言。所有的人都开始认真思考这个问题，我的课也就顺利的上下去了
中国有句古话：“一日为师，终身为父”，如果这句话从人的伦理道德，尊敬师长的角度去考虑，固然无错，也不过分；如果在知识面前，在讨论问题的课堂上，仍固守这一原则而放不下架子则是大错特错了。教师真的高学生一等吗？不尽然，大教育家孔子说过：“三人行，必有我师焉”。说明一个道理：师生在知识上应当是互补的。尤其是在科学技术飞速发展的现在社会，因此，在课堂上我经常鼓励学生说说自己对某个现象的看法，或介绍生活中一些相关的生物学现象。例如在讲到糖尿病的时候，请家中有糖尿病病人的同学，介绍糖尿病人的病症，饮食方面的注意事项等。在讲到近视眼的矫正时，请正在佩戴“OK镜”的同学讲讲自己的体会。讲到动物行为时，请知识面广的同学说两个有关动物行为的奇闻异事，等等。由同学们自己说出的故事，大家都爱听，也记得牢，有事连我也听的津津有味，增长了不少知识。所谓“教学相长”应该说的就是这种情况吧。
其实每个学科都有其有趣的地方，每个课堂都可以变得生动精彩，每位老师都可以从自己的课堂中找到乐趣。我们学校已经有不少老师乐在其中了。我想，要做到这一点，关键在于我们自己是否热爱我们的学科、我们的课堂和我们的学生。愿我们所有的老师都能觉得上课是件有趣的事！
谢谢大家！
(精华)师德师风演讲稿模板集锦七篇6
尊敬的各位评委，老师们：
大家好！
我演讲的题目是《师德在传承，师爱在继续》。
有人说：教师是园丁，而你比园丁更辛勤；有人说你是蜡烛，你比蜡烛燃烧的更彻底；有人说你是春蚕，你比春蚕更孜孜不倦；有人说你是白杨，你默默无闻的树立在祖国的最东方！
我们学校就有这样一位优秀的教师，从94年工作至今已整整
18年，他几乎每天都是第一个到校，最后一个离开。他的眼中心中全是学生，他爱生如子而学生也是敬他如父。记得他又一次从理发店里蹒跚走出，满头斑白的头发已染成了黑色。他微笑着说：“我要用更年轻的心态去面对我的学生们”。然而看着他那脸上的皱纹也许你会想：他已过五十了吧。但你可知他真实的`年龄仅仅四十啊！是什么让正值壮年的他头发斑白？是什么让岁月的刻刀早早的再他脸上刻上皱花？是师德！是师爱！然而在我们全校，像这样默默无闻全心奉献的优秀教师何止他一人？
也许他们没有惊天动地的壮举，然而他们却有脚踏实地的精神；也许他们没有地动山摇的豪言，然而他们却有滴水穿石的信念！师德在传承，师爱在继续！看吧！陈老师放弃自己周末休息时间义务为学困生补课；陶老师在寒冬里顶着风雪送学生回家；郑老师当得知住校生因为被子薄而挨冻时，赶忙从家里抱来被子，把温暖送给了学生...想起这一桩桩事迹，又怎能不让我肃然起敬呢？
这些都是在贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中思而奋进的农村教师们！正是这些默默无闻的无名英雄们推动着教育事业的不断前进！在庞大的教师队伍中，先进典型不过凤毛麟角，可以说，这些优秀教师不是教师中的典型，而是我们所有教师们的真实写照！
陶行知先生说的好：捧着一颗心来，不带半根草去。这正是我们的教师啊！我庆幸自己选择了教师这个职业，这个平凡而神圣的称号！我满怀激情，因为我们肩负着教育人的神圣工作；我信心十足，因为我们的工作正在被历史所认可；我幸福欣慰，因为我的理想在桃李芬芳中得到升华！
如果再给我一次重新选择职业的机会，我仍然会选择我心中最神圣，最崇高的职业——教师！
我坚信师德在传承，师爱在继续！
谢谢！
(精华)师德师风演讲稿模板集锦七篇7
教师们，同学们：
大家好！
我国战国时期思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，所以，我认为，一个人不能没有梦想。
我作为在座中的一员，也有梦想。而我的梦想，则是成为一名科学家，所以，我崇拜的人物就是。
我深知，做一名科学家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，先生年幼时也被教师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。
我的梦想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景，人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的梦想决定你成什么样的器。”我认为，我的梦想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
我们要为我们的梦想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，所以极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的必须是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为梦想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的梦想而战，为了我们的愿景而战。我的梦想、我们的梦想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的梦想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情景来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治可是关考不上自我心仪的美术学院，所以郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，梦想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的梦想肯定都各有各的不一样，可是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我期望各位能够在小考中发挥自我的水平，而我，也不例外。
为了梦想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！
我的讲话完了，多谢。
