感恩一路有你演讲稿
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有关感恩有你演讲稿3篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的感恩有你演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。
感恩有你演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
穿梭于闹事凡尘，踯躅于十字街头，咧咧风吹，怅然雨落，我们猝不及防。我承认这个世界对我有点诱惑，不该像叛逆期的孩子拼命玩耍。细数过往自己叛逆的一切，我感谢有你陪在我身边，让我觉得身心暖和，心如止水。你是黑夜里远方的一豆灯光，照亮我前行的路。你是一叶扁舟，将我摆渡到彼岸。你是天使的翅膀，让我展翅高飞。
感谢有你，我的父母。从我瓜瓜坠地的那一刻开始，我就在向你们索取。“慈母手中线，游子身上衣”。从初中开始，我便离开了那个我熟悉的地方，来到了一座陌生的城市，这座城市充满了灯红酒绿，对我又充满了无限诱惑。起初，一直抱有你们将我丢弃了的想法。十字开头的我，好似感到了无依无靠。可渐渐的我明白了，我在这座城市里的一切，无一不用花钱。钱，我没有挣取的能力，我只能向你们索取。而你们从不过问钱而只是一味叮嘱我好好学习。如果没有你们，我恐怕永远无法成就自己。
感谢有你，我的朋友。让我多了一条路。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”朋友之语，暖人心肠。朋友是那个当你深陷谷底而将你拉起的"人；是那个胜利时为你呐喊的人；是那个当你犯错时敢于一语道破的人。《三国演义》里，桃园三结义时，刘备关羽张飞三人立下誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。在之后的戎马生活，兄弟三义薄云天，诠释了朋友的定义。感谢有你，我的朋友。
感谢有你，我的对手。人总是在竞争中得到成长，当我在学生会竞选时，害怕竞选不上的我，挑选了一个比较小的职务。可当我发现所有人的目标都比我远大的时候，我选择了挑战自己，向自己最初的目标前进，也因为有了对手和我的竞争，我更加有勇气，感谢有你，我的对手，因为有你，我才有了进步和提高。
总有人让你明白什么是真心什么是假意。但是也会有人让你荡气回肠，让你扬帆起航。
感恩有你演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
走在远方的路，别忘了放慢脚步，聆听走过的声音。
夜色如此凝重，我蹲坐在房顶，抽泣着抬起头，望着冰冷的月儿，眼眶尽是止不住的掉泪，父亲那重重的巴掌狠狠地印在我的脸上，久久未消。
他从未打过我，或许是因为比其他孩子懂事些。这一晚，他喝醉了酒，踉踉跄跄地回到家，刚进屋就大声地冲我吼道：“你就不知道勤奋些，隔壁孩子多乖啊！”我一听，恼极了，便跟他斗了两句嘴，他二话没说，颦蹙着眉头一手朝我脸上挥过，时间静止了，我遮着泪跑上了房屋。
风不似春日般暖，吹到我脸上时，竟带一丝寒意，脸上流落的泪珠，映着月光。我眼神呆滞，脑海中竟莫名奇妙地浮现出父亲苍老的身影，想起了父亲陪我走过的许许多多的路，这一路有平坦的大道，也有荆棘密布的丛林。
在我十岁那年，参加了市里的绘画比赛。是您挖掘出我的绘画天赋，从小培养我对绘画的`兴趣爱好，省吃俭用，为我买来最好的画笔和纸张。您虽然不是我的专业老师，却总能在关键时刻给予我丰富的灵感。功夫不负有心人，我的作品得了奖，您教导我不能过于骄傲。我铭记您的教诲，并在绘画的道路上越走越远。
十二岁，对于我来说是一个灰暗的年龄。我的脚因为顽皮摔伤了，到医院一检查发现是骨折，需要动手术并休养一年。
那时的我正读六年级，或许是因为年少不懂事吧，不顾的父母的想法我毅然决定手术后就上学。从此，父母因为我备受劳累，特别是父亲瘦弱了不少。
那一年里，父亲早早地便要起床，送我上学，因为我脚不方便，父亲就得抱着我上车、下车、进教室、出教室，从未喊过累，永远只在我面前露出笑容。晚上，还得来学校接我，每次抱着我他都是那样的小心翼翼，生怕把我摔到，磕到。对父亲的敬爱和愧疚在我心底油然而生。
寒冬腊月也从未间断过，记得有一次下了晚自习，外面早已寒风凛冽。同学们很快都走了，只剩我一个独自坐在教室里等待父亲，不久父亲就骑车来了，一下车父亲就急匆匆地进了教室，看着父亲那被冻得通红的脸庞，我的眼泪夺眶而出，我怕父亲看到，就急忙擦干了眼泪，微笑的望着父亲。
他抱着我的时候，双手是如此的冰冷，我赶紧呼了口气在手中，用力搓了搓手掌，然后贴向父亲的手，他感受到了温暖，笑着对我说：“我不冷。”我再也控制不住自己内心的感动，装进父亲的胸膛偷偷流泪。我乘着车紧挨着父亲的背，天虽然及其寒冷，但我的内心却无限温暖。
父亲啊！您就是我心中那一盏永不熄灭的灯，为我点亮了前方的路。感谢有您，伴我走过风雨，走过寒冷。
感恩有你演讲稿 篇3
亲爱的邓老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。六年的校园生活一转眼过去了。雨是滴答的，草是翠绿的，花是鲜艳的，歌声是自由的，童年是多彩的，关爱是用心的，唯独您是难忘的！
三年级开学初，当我第一眼看见您的时候，总觉得您身上有着一种典雅端庄的"气质，还有一种强烈的亲和力。当您第一次走进我们的教室时，全班同学肃然无声。您拾起粉笔，在黑板上写下了您眼中全面发展的学生具备的要求：品德高尚，热爱学习，有教养。这三条端端正正的中国字，彻彻底底的唤醒了我努力学习的目标。从那时起，这三条要求烙印在了我的脑海里，烙印在了每一名同学的心里！
您对我们的工作高度负责。当同学们自由玩耍时，你在专心致志地批改班级的试卷；当同学们放学离开时，您在孜孜不倦地检查着班级的作业；当同学们夜深熟睡时，您还在坚持不懈地备着课！每当翻开作业本，每当我看到那一个个鲜红的批改字体时，我仿佛看到了您在认认真真地工作，我仿佛看见了你额头上的滴滴汗珠，我仿佛看清了灯光下，您丝丝白发，和条条鱼尾纹，我仿佛瞧见了您无力地敲打着那酸痛的颈椎……
您为我们讲的课，是那么丰富多彩。当您上《文言文两则》这一课的时候，总能让我甩开干巴巴的字体，一字一字，一句一句为我们讲解古文。我们听着听着，仿佛乘着时光飞船，来到古代，一起看奕秋的徒弟下棋，一起与两小儿讨论并争辩太阳的话题。《跨越百年的美丽》一课，你好似带着我们，来到居里夫人生活和工作的地方，一同了解与体会这位伟大的人物。当您教到《十六年前的回忆》时我们的思绪牵到了一块，一同为李大钊先生打抱不平，一同为军阀们的行为感到深切的愤怒……
是谁像春燕般捎来春天的气息？是谁像春雨般浇灌大地？又是谁像一支红烛，为孩子们献出光与热？是您，我敬爱的邓老师！正是有了您春天般的气息，才有了我们的勃勃生机；正是有了您春雨般的滋润，我们才开出了美好的思想之花；正是有了您红烛般的奉献，我们才拥有了如今的学识与才华！
