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演讲稿作文

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【精选】演讲稿作文合集九篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的演讲稿作文9篇,希望能够帮助到大家。

演讲稿作文 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《请听我说》。

亲爱的人们,我要向你倾诉,因为你让我痛心、泪流。

1930年的马斯河谷,你们在我指间开山建厂,我忍受着来自钢铁厂的高温灼伤,来自化工厂的化学侵蚀,后来因为地势不利,那些囱让天空布满了灰尘,你们伤了,你们走了,只留下了我满目疮痍、布满污渍的手。

1948年的多诺拉,罪魁祸首不是紫外线,而是你们的常用家电产生的氟化物,它让我身体的保护膜出现了空洞,我何尝不是在被紫外线长时间摧残着,那曾经温暖的太阳,如今却是一种折磨。

早已退化的塔尔平原,是你们在我的胸膛开刀动斧,你们可曾知道没有了汗毛的保护,我的皮肤经不起风沙的侵蚀,最后只能露出那干涸的肋骨。

黄河是我的血脉,他曾经清澈见底,而如今却饱含泥沙,长江也在黄河化,看着这样我有些心伤,这是你们在创造另一条自己的母亲河吗?是不是接下来再上演一出真假母亲河的"悲剧?

你们肆意的在我腹中取出石油、煤炭、天然气、再用他们去换取你们所需的能量、你们毫无顾忌的排放二氧化碳,温室效应让我好热,我头上美丽的冰雕开始融化,阿德雷企鹅随着浮冰四处飘流,听!他们在嘶鸣,那是来自生灵的祈求,花儿曾对我说,他们好累,在被污染的大气中它散发不出自己的芳香。树曾对我说,它好伤心,每天都能看到自己的亲人倒下,而指不定哪天会是自己。鸟曾对我说,它们想在大树上安个家,而不是在极具危险的高压电塔上。

那天我哭了,哭得伤心欲绝,我不甘我以身奉养的子民这样伤害我,你们遇见了百年不见的洪水,那正是我的眼泪,我停止了流泪,因为我不想看到生涂炭,我不知道这个小小的惩罚能给你们多大的启示。

亲爱的人们,亲用你的感恩奉还我的爱,看,远处,你们不曾涉足的山巅,哪里鸟语花香、百花齐放,那不正是你们诉求已久的人间天堂吗?

请珍爱我,也珍爱你们自己。

演讲稿作文 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五(6)班的郭xx,很高兴能参加这次竞选班长的活动。此刻,我有点儿紧张,又有点儿激动。我从开学到现在一直想成为班长。班长都是威风凛凛的.,又能管理好班级,从此,成为班长,变成了我的目标.所以我希望在这美好的童年之画里当一次班长。

我热情活泼,乐于助人,成绩名列前茅。多次获得学校的三好学生,两次三好标兵,南海区粤星杯作文比赛三等奖。

假如我当上了班长,我会和同学友好相处,不和同学吵架.同时也组织同学们开展一些有益的活动,例如知识竞赛、朗诵、演讲、口语比赛等。

假如我当上了班长,我会管理好早、午读的纪律,让一些懒惰的同学也读书。我还会叫一些成绩好的同学辅导差的同学,把差生的成绩提高。

假如我当上了班长,我会阅读各方面的课外书籍,把自己看到的与大家分享,让他们觉得课外书非常有益、有趣,提高他们的课外水平。

总之就是一句话,把班级体管理好,服务于大家。让大家觉得我是他们心目中的好班长。

是晨星总会发光的,不去试,不去争,又怎么会赢呢?我相信凭着我的勇气和才能,我一定会成功的!如果你们也认同我,就给我投上宝贵的一票吧!

最后在这里,我祝同学们

身体健康,万事如意

成绩像芝麻开花节节高

我的发言完了,谢谢大家。

演讲稿作文 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“有梦最美,希望相随”每一个人,都拥有一个梦想,有些人因梦被嘲笑而放弃,离梦想越来越远;有些人,会坚持自己。梦想像一座路灯,帮助人们找到自己的方向,自己的未来。

传说人类来到人世前,上帝会赐予每个人一个漂亮的盒子,里面装满了多姿多彩的梦想。而我的梦想是当一名金牌主持人。可是,短短一生中,许多人只是憧憬着那些美好的梦想,却无法将这个盒子打开。其实,上帝还给予了每个人一把钥匙,有的是聪明,有的是天赋。在这些钥匙中,有一把钥匙是公用的,任何人都可以利用它打开盒子,触及到自己的梦想—那就是奋斗,所以,我来到了讲台上,为自己的梦想而奋斗。不可能的.事物在庸人眼中,只是更为遥不可及的东西,但一颗拼搏、坚韧的心,却可以把不可能变为可能,从不可能中感受到梦想的召唤!

“努力不一定成功,放弃绝对失败”,我怀揣我的中国梦—金牌主持人,可是,我时刻明白着,世界上没有什么空想家、幻想家,他们有的只是一个没有机会实践的梦而已。美好的梦想没有月宫的恬静和清幽,有的只是智慧与勇气的针锋相对,初生牛犊与暮阳壮士的激情碰撞。生命本会有奋斗而美丽,更因有梦想而精彩!我的讲话完毕,谢谢大家。

演讲稿作文 篇4

20xx年,大家关注的聚焦热议话题是:“你幸福吗?”到了20xx年。话题变成了:“你实现自己的梦想了吗?”用这种疑问的语气和方式,让人们审视自己过去的一年过得是否充实、有意义。然而到了20xx年,我想说的却是:“请回到梦开始的地方。”

“回到梦开始的地方”是一件看似简单却实则困难的事。如同字面上最直观的表达,梦开始的地方应是最纯粹的时候,没有那么多的功名浮华,有的只是一份纯粹的,对于某样事物的满腔热忱。我所在学校的四年级,有一个成绩不好却十分酷爱天文学的男生。每当我看到他那双满载着梦想与热情的双眼所透露出的耀眼光芒时,我仿佛看到了六年级时的自己。那时的我也是如此,手中握着一支笔在雪白的纸上写下一篇又一篇满怀着理想与信念的"文章。在自己的“才华”得到了老师与同学的认可后,我对写作的热情与日俱增。后来,在一次十分偶然的机遇下,我的作文登上了某份刊物,我欣喜若狂,急着找人分享我的喜悦之情,听着别人的溢美之词,看着同龄人羡慕的眼神,我开始产生了飘然的感觉,虚荣心促使我开始不停向各报刊杂志投稿。

长此以往的喜爱之情一旦被蒙上了虚荣心的薄纱,所带来的结果就是让人看不清眼前的路。我开始想着什么样的文章可以博得人们的眼球,什么样的文笔可以得到别人的赞扬。我开始不再怀着单纯的执着追逐梦想,而是在意起了别人的眼光。一篇自认为不错的文章在给别人看了以后,不同的人对它有不同的看法,为了迎合他们的思想,我一次又一次地改写文章。就这样,一篇原本不错的文章被改得渐渐没有了原来的样子,框架结构完全紊乱,思想感情也很是混乱,文章失去了它本来的风格,只能用“臭油坏酱悉贮其中”来形容,别说是登上刊物了,就连一个良好的成绩也拿不到。老师与同学的赞扬渐渐变为了询问和不解,而我也因无法释怀陷入了迷惘。

之后的某一天,我在一本闲暇中翻出的书中找到了答案:“当你被名利和荣耀迷住双眼时,请回到梦开始的地方,看看你开始时的信念。”我怔住了,犹如拨开云雾重见天日般,一切的迷惘和彷徨都在这一刻消散。我把以前写过的文章重新翻了出来,一篇篇地重温、回顾着,想着当初我写下它们时的心境,我想起了很多。我想起当初第一篇文章登上报刊后,出版社给了我一些稿费,当初大家都认为这么点钱不算什么,但我却很高兴,不是因为钱给的多或少,而是自己的能力得到了他人的认可。然而从什么时候开始,我在乎的东西慢慢变了呢?一味地奔跑,自以为比别人快,但却是在快速倒退着。

如今,我又再次拾起久违的笔记本,挥舞着那只曾见证我辉煌的笔,继续抒写着代表我青春和梦想的篇章。不久后,又有一些文章的“喜报”传来,但我已不再那么在乎它们了,我注重的是文章的本身。每当我又因成功而感到高兴和自满时,时常停下来,让思绪回到梦开始的地方,然后蜕下骄傲的戎装,换上谦恭的素衣,怀着平静的心情,大步向前走。

当你迷惘,不知所措时,停一停,想一想,回到梦开始的地方重温信念,这样的人生就算走得比别人慢些,但那也是最初点燃梦想的地方。

演讲稿作文 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

采撷一抹秋阳,我们走入九月品味丹桂芬芳;留住一阵金风,我们迎来开学拥抱青春梦想。感谢学校给我这样一个机会,向各位学弟学妹们介绍我深爱着的学校--XX市实验初中。

亲爱的学弟学妹们,当你们走进实验初中,一定会被这里的美景所吸引,“成功来自磨砺,执着创造奇迹”“不禁一番寒彻骨,铮得梅花扑鼻香”、“知而好问,然后能才”、“兼听则明,偏听则暗”、“三人行,必有我师焉”……这些名言俗语分布在学校的一角一落,它们与垂丝海棠作伴,与清新香柚为伍,与摇曳翠竹同挺拔,与深沉松柏共巍峨。行走于其间,人会因自然的芳馨而愉悦,心会因圣洁的话语而空灵。在这样底蕴深厚的校园里学习,知识得以积累,精神得到熏陶。学校里有一群敢于创新、认真负责的老师。他们对待工作,兢兢业业;他们对待学生,更是严慈相济。当我们有心事时,他们亲切地与我们交流谈心;当我们受挫时,他们给予我们真挚的鼓励;当我们取得荣誉时,他们开心着我们的开心,同时告诫我们“满招损,谦受益”……他们为我们,甘愿把皱纹勾勒,把黑发染白。学校的课程更是丰富多彩,信息课、美术课、音乐课、体育课、书法课、阅读课、影视欣赏课、社会实践活动课……同时,有趣的活动也装点了我们的初中生活:运动会,我们激情飞扬,驰骋赛场;文学社采风,我们走出校门,感悟自然;演讲比赛,我们毫不怯场,笑容绽放……在这里,枯燥无味早已成为过去时,快乐活力才是校园的正在进行时。初一的学弟学妹们,相信你们在实验初中里,一定会挥舞翅膀,尽情飞翔。

如果说学校是一座宽广的舞台,那么青春便是舞台上那绚目的背景。新学期伊始,作为舞台主角的我们该用怎样的舞姿去演绎青春,该用怎样的笑容去装点青春,该用怎样的风采去升华青春呢?

致青春,我们应献上满腔的奋斗豪情。是的,青春像是一阵风,稍纵即逝。青春的价值在于奋斗,只有奋斗的青春才会美好永驻。居里夫人以一青春女子为求学远走异国他乡,面对大都市的纸醉金迷,苦忍小阁楼里的凄风苦雨,在破木棚里奋斗45个月,将8吨废渣一锅一锅地冶炼,不怕酸碱烧手,不怕浓烟呛喉。终于,居里夫人轰然一声,从那个茫茫然的未知领域扯出一条镭的惊龙。从此,她从一个普通的青春女子,变成了教科书里的新名词“放射线”,变成了物理学的一个新计量单位“居里”,变成了科学史上一块永远的里程碑。“长恨春归无觅处,不知转入此中来”就像化学的置换反应,她的青春换位到了人类文化的史册里。同学们,天地有奥秘,却将其藏于深山,封于绝壁,以虎豹断其路,以荆棘塞其途,风沙漫漫,雨雪凄凄,只用那些能吃大苦,肯做大牺牲,不以眼前之苦为苦,而以拼搏之乐为乐的人,才有机会得到这奥秘。新的一学年,让我们满怀豪情,勤奋刻苦,坚持不懈,做自己生命中的英雄!

致青春,我们应献上满怀的灿烂阳光。青春是人生中缤纷的春天,只有心中的阳光,才会将其照亮。这阳光是课堂上,我们高高举起的手臂,让智慧的.火花得以擦亮,信心也会在胸中激扬奔放。这阳光是我们面对老师同学的一抹微笑,它传达着你心中的礼貌与尊敬,传达着你心中的快乐与激情,传达着你心中的温暖与关怀。这阳光是我们面对成长烦恼时,一颗乐观向上的心。成长不会像做题那么容易,不会像长青春痘那样简单。逐渐长大的我们总会遇到这样那样的不顺。可是,有风浪,人生才会摇曳多姿,成长之路才会回味无穷。所以,把不如意踩在脚底,继续快乐地向前闯!快乐理应成为成长的主旋律,活泼理应成为生活的主色调。只要你心中有阳光,快乐与活泼便会与你同行。

同学们,让我们一起行动。珍惜青春之河中的每一朵浪花,去奔向辽阔的海洋;珍惜成长之山中的每一块砺石,去领受伫立孤峰的喜悦。让我们铸造一个奋斗的青春、阳光的青春!

谢谢大家!

演讲稿作文 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是江油中学高一15班的邓雯曦,今天我演讲的题目是《红烛颂》。

有一种人,他不是画家,却用五彩的粉笔描绘出了一个又一个孩子斑斓的人生;有一种人,他不是歌唱家,却用柔和的嗓音唱出了一首首动听的歌曲;有一种人,他不是哲学家,却用一句句充满人生哲理的语言打开了我们对这个世界的最初认知。

这就是老师,是带我们遨游知识海洋的船长,是助我们开启人生新篇章的领路人。漫长的求学之路,正是因为有了一个又一个老师的陪伴,才有了如此纷繁的色彩。

在我记忆的长河里,教过我的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,可无一例外地,他们的.眼神中总是充满爱护与关心。这些老师如黑夜中耀眼的星辰,带我一步步走到了今天。然而,迄今为止最让我感动的,却是这样的一位老师。在我上高中之前,我便听学长学姐说起过,江高有一位“蒲大师”对待学生非常严格,很多同学都怕他。虽然他的班上考上名牌大学人数非常多,但我依然在心里默默祈祷:千万不要摊上这样的一个老师!果然,不出所料,他成为了我的高中班主任。蒲老师年过半百,平时很严肃,似乎永远半皱着眉,用锐利的目光审视着自己的学生,像极了他最爱的狼,可再勇猛的狼也是血肉之躯,也会疲惫,也会脆弱,他患有严重的胃病,曾做过三次胃镜检查,可是他仍用瘦削的的身体,扛起无数家长望子成龙的殷切期望,撑起无数学子的清华北大梦。

他有着三十多年的教学经验,视学生如子女,视教育如生命。记得上学期,班上有位外地的同学得了严重的肺炎,情况很危急,需要立刻住院。可千里之外奔波忙碌的父母无法赶来,于是他立即赶到医院,垫付了所有医疗费,在医院苍白的灯光下,他瘦弱的身体被拖成长长的影子守护着那位同学,坚强而又伟岸。老师照顾着他的生活,在那时,他在同学的眼里已不再是严肃的班主任,而是一位伟大的父亲,他狼一般的眼里,却尽是柔和爱护。在那位同学住院期间,他上完课便跑去医院。后来,同学身体状况好转以后,他便每日拿着生物书,去给那位同学补习落下的课程。有时他会匆匆离开让我们去给那位同学讲解,后来我才知道,他只是为了挤出那一点点的时间来照顾他早已白发苍苍的母亲。那时他的眼里不见了狼的锐利,有些疲惫,有些痛惜,可狼的坚韧还在,因为他的亲人还在,他的学生还在。

从开学那天起,蒲老师便一直强调狼性精神,特别是要有狼群一样严明的纪律。而我作为一个从小不受约束的学生,一直没能意识到这一点。直到有一次班会课,我讲小话时偶然抬头,发现蒲老师正注视着我。他没有打断我,更没有一味训斥,而是选择了沉默,选择了留下学生的尊严。

可他那时的眼神早就铭刻在我心里,不能忘怀。母亲的眼神,慈祥而宁静;恋人的眼神,热烈而纯真;而老师的眼神,却夹杂了爱与关怀,炽热与希望,让我在想放纵自己时,却学会了约束。有时,它像柔和的月光,静静地泻在同学的身上,让几十颗稚嫩的心在一片柔静的氛围中编织美丽的憧憬;有时,它像和煦的春风,给学生送去勇气,送去温馨,送去自尊自强的信心;有时,它像凛冽的风雪,击打磨砺着幼树,只期待来年有似锦繁花绽放;有时,它又如跳跃的火苗,点燃无数探索的思想,无数闪光的青春,无数靓丽的人生。

花儿因雨露的滋润而芬芳,鱼儿因水的包容而得以欢快畅游,我们因老师的呵护才得以不断攀登知识的高峰。我们的好老师,他们是我们人生的领路者,是我们一生的财富。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,面对满怀无私和大爱的老师们,我们无以为报,愿我们每一个人,都能始终心怀感恩,都能勤奋有加,都能用一个美好灿烂的未来来回报我们亲爱的老师们。在这里,请允许我对所有的老师道一声:“老师,您好,老师,您辛苦了!”

谢谢大家!

演讲稿作文 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《离别,展望》。

感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远,但它却又近在眼前。春去春来,时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间,轻轻划过,猛然抬头,却发现我们已经到了离别的日子。我们要离开莲印庵校区,奔赴文昌阁了。离开这个印着我们的成长脚印,带着些青春气息的美丽起点,奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站。

想起去年的这个时候,我们也正唱着离别的歌送别09高的`学姐学长们。而今天,离开的就是我们了。我细细回味这过去的七百多个日日夜夜,竟然发现我们已用自己的青春画下了一幅色泽浓艳的工笔画。画中,有我们一起努力、挑灯夜读的场景,有我们互相帮助、共同进步的画面,有老师们谆谆教导,我们虚心聆听的镜头,也有篮球场上我们急停跳投,乒乓球台前我们直拍横打的瞬间,还有那演讲比赛里,我们指点江山、激昂文字的飒爽英姿,话剧舞台上,我们感情丰富、惟妙惟肖的动人表演······这幅属于我们的工笔画顺着时间脚步,在莲印庵缓缓延展开来。而现在,我们必须带着它,怀揣着我们的梦想。去告别莲印庵,告别这里的黄葛,告别这里的紫藤,告别这里的一草一木,告别这里的一云一风,告别这里的繁星春水,告别这里的绿叶碎蕊,告别你们—我们的学弟学妹们,送给你们我们最好的祝福,祝愿你们在这个美丽校园里书继续写出更为灿烂的青春。

离开就意味着新的旅程的开始。登上巍巍文昌,我们将度过无比充实而且特殊的一年,在这一年里,有我们从未经历过的压力、重担,有我们从未想过的艰辛困难,我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望,我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时,就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法,拥有严谨的思维方式,拿出勤奋踏实的进取精神,坚韧顽强的恒心意志,冷静理智的平和心态,战胜一切的英雄气概,永不

言败的壮志豪情。一年的时光虽不长,但也足以让我们做好应对高考的一切准备。

拾阶而上,带着几许期待,几许不舍,我们要去掉了青春特有的浮华,用心去接受知识的洗礼,带着执著、坚持去为追求而拼搏,去为梦想而奋斗,去迎接属于我们的时刻!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿作文 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一个爱好广泛,活泼开朗的男孩。我喜欢看书、朗诵、画画、吹葫芦丝和笛子。多次获得“优秀少先队员”、“三好学生”称号,而且,还获得了全国第四届“环保之星”科技大赛一等奖、“童谣画”比赛一等奖、“珍爱生命之水”科技征科文一等奖等多项奖项。我葫芦丝已经通过国家六级。我在河北师范大学圣诞晚会、贺州学院元旦晚会上进行过小品和乐器表演,受到了一致好评。

敬爱的老师,亲爱的`同学们:相信我,一个充满自信和兴趣广泛的男孩一定不会让你们失望!我期待着和大家一起用歌声和友谊来谱写我们的美好未来! 请大家支持我,投我一票!

演讲稿作文 篇9

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当我读到这首诗总会想起我的妈妈。妈妈今年三十五岁了,来年上多多少少有一些皱纹,可她在我的心里永远都是最美丽的。

在生活中,妈妈给我夹菜,挑鱼刺,洗衣服,检查作业……给了我许多爱。而这首是写的就是母亲对将出行的孩子的爱。慈母手中线:慈祥的母亲手里拿着针线。游子身上衣:为远行的`孩子赶制衣裳。临行密密缝:临行前忙着缝得密密实实。意恐迟迟归:恐怕孩子这一去迟迟不能归来。谁言寸草心:谁说像小草那么点的孝心。

报得三春晖:可以报答、春天阳光般温暖的慈母爱心!人们都说:“父爱如山,母爱如海。”母亲在我们有错误时用那包容的心来帮助我们度过难关,在我们成长过程中,母亲用无私的心为我们服务。

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