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演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的梦想演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐的成长；如果我是一 条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那 么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！ 我演讲的题目是：让书香为梦想插上快乐的翅膀
有人说，人生就像一本书，自诞生之日翻开扉页，每一天都没有停止记录和书写。每个人 的书页里，既有自身对于生活感悟的记录，又有通过读书与先知和历史交流的感言。芸芸 众生，正是组成现实的浩瀚典籍的元素，把历史、把文明一天天承前启后，每一天都在续 写着历史和文明。
读书，能够净化我们的心灵，在潜移默化中提高素质，提升人格。一本好书，能够告诉你 许多做人的道理：告诉你宽容是对自己的慈爱；善待他人的是人生的"美德；尊重别人是尊 重自己等等。
读书，能够令我们充实，丰富我们的知识储备，从字里行间感受人间真情，从书中悟出人 生的真谛，打开心扉，用心去感受生活。就不会因为生活的平淡无奇而麻木，也不会因为 世俗的利益纷争而漠然，会以一种积极态度来感受并传递生活中的点滴快乐，也能够平和 而正确的对待利益的得与失。
书就是这样的朋友。她不狭隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成长。寂寞的时候， 她会用渊博的学识拓宽我的视野，告诉我世界其实很大；失落的时候，她会用真情实感、 励志名言给我鼓劲，让我振作；迷茫的时候，她会用寓意深刻的哲理故事引导我走向新的 旅程……她是海，包容着我的一切；她是树，为我遮挡风雨；她是风，吹着迷人的气息， 抚慰我的心灵，感受着我的喜悲。
我给大家讲个小故事。有人问教育专家，为什么不能贡献一个爱因斯坦？专家回答：这其 中一个重要的原因就是要造就一个爱因斯坦，除了需要超常的数理知识之外，还需要广阔 的文化背景，其中包括丰富的文学艺术素养。 不错，文学艺术不能直接帮助爱因斯坦推导数理公式，然而它扩大了爱因斯坦的文化背景 ，强化了他的想象力，升华了他的审美情趣和精神境界。对他来说，两个世界同等重要， 相辅相成，缺一不可。 可见，文学艺术素养多么重要！它可以成就一个人辉煌的事业！
如何提高自己的文化素养呢？其中一条重要的途径就是读书！多读书，读好书，在书海中 遨游，汲取营养。用知识武装自己的头脑，让我们的生活更丰富，更充实，让我们变得更 聪明。多么深刻的感受！知识的力量无穷。我们是新世纪的学生，有着光荣的读书传统， 在初中阶段认认真真地读上几本好书，你将终身受用。
所以，我要让书陪伴我度过一生，我要在书海中追寻阳光，因为那是先进的教育理念和思 想的结晶；我要伴随溪流而下，因为那是孩子们创新的源泉；我要捧起一泓清泉，因为那 是孩子们闪亮的目光；我要聆听那美妙的鸟鸣，因为那是孩子们快乐的歌声。我不仅要自 己读书，读好书，还要带着我的学生读书，让我们在书中快乐健康地成长。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
梦想是一座太遥远的城市，我们乘船，乘车，步行，都很难到达。当我们筋疲力尽，沉浸梦乡的时候，这座城市又重新出现在我们面前。所以，要相信梦想的存在，并不断为之努力着。
追逐梦想，这个遥远的终点，必将在遥远的远方，我们需要随着心的方向前进。也许是出发太久，回首望去，我们却看不到起点。也许来的路上，落叶和尘埃封藏了过往的`时间，而前方却还是无尽的未知，我们难免会感到迷茫，会怀疑自己，实迷途而未远，觉今是而昨非。
但时间不会随我们的怀疑而搁浅。它依旧在走，跨过你，跨过我。依旧如流水般从你我身边无声的流过。然而那些追逐梦想的记忆是该捡拾还是该遗忘?也许那青涩的流年不会再回头，它们乘坐着叫做光阴的东西在我们的生命中穿梭而过，不再回来。那些美好的日子终会随着时间的交替，默默走远。但是请相信有些事情可以风过而止，却不能风过无痕。
几米用画笔，我们用文字——其实我们都是在心底描绘童话追逐梦想的人。对人生的起伏悲喜，既坦荡又不安，渴望着心中每一天都可以开出一朵花，每一朵花都可以散发最纯净无尘的的香气。每一次的发芽，每一次的花开，每一次的心跳。我们夜夜虔诚的祈祷，将如水的年华及那如同蓓蕾的梦想和于掌心，总会有人懂得这样的珍惜，只是为了一场心存眷恋的追寻，关于希望，关于追求，关于梦想。世界是属于追梦的人，绚烂的美丽属于追逐梦想的人。
尽管梦想很难实现，但是每当我们感到迷茫、绝望时不妨停下来，好好想一想我们一路走来所获得的成功，一路走下来的记忆，想一想自己向往的目标，顺便拾得一份美景，一路好心情。要知道梦的开始没有尽头，一旦我们成为追梦的人，也就注定要有勇敢前行的脚步，漫漫旅途，无论是独木险桥，还是康庄大道，无论是风和日丽，还是凄风冷雨，只要我们常常铭记初衷，就可以走下去，满是希望，满是激荡。这样，你便会发现其实梦想就在每个人的心中，我们只要好心情的坚持下去，珍惜路途中的点点滴滴，品味每一个精彩的时刻。莫愁前路，灯火通明的圣境在等着一次又一次的传奇。
尊敬的各位同学们：
又是一个娴静的夜晚，大家在这里欢聚一堂，今天我们来聊聊“青春梦想远方”这个话题。
总觉得当青春遇到梦想，二者便会产生奇妙的化学反应，想来那该是青苹果味的气体，伴随淡蓝色沉淀，易挥发，却会在记忆里永久停留。我认为梦想也是有年龄的，童年的梦想奇幻天真又缺乏落地的实际可能，成年后的梦想被现实打磨圆润，虽日趋现实却又蒙上了世故的面纱，缺少了些恬静透亮，唯有青春的梦想既摆脱天真又未沾世俗，像刚入青春期的少女，懵懂、羞涩却日渐亭亭玉立。
如果让你说青春时梦想的味道，你会用什么味道形容呢？给你七秒钟，闭上眼睛，打开记忆的枷锁，任记忆飘散思绪飞扬，深呼吸，闻到了吗？
恩……我闻到的是酸酸甜甜的味道，因为脑中出现了当年张含韵抱着蒙牛酸酸乳，翘起可人的喊着“酸酸甜甜就是我”的场面。那时的我应该读初中，心中怀揣着对未来一切美好的愿望，因为酷爱电视剧，便梦想着以后当个编剧，想着大家看着我写的电视剧那该是件多么幸福的事情。我想此时的你也会想到当时自己的梦想，不知道你可否如愿，不过我知道想到那时的自己你也定是会心一笑。也许此时的你还未走出校园，那你的梦想又是什么，它离你越来越近了吗？还是仍没有看到实现它的希望，无论怎样要相信不放弃就有希望，而且行走在梦想的湖畔本就是件美好的事，结果固然重要，但是走过时再回头看，揣着梦想无畏行走的自己都是可爱的。
大学前我们的梦想多会是考入理想的大学，那里被父母老师描绘成“天堂”，我们这些圣徒不惜牺牲了玩乐、休息，日夜苦读朝圣般的向着“大学”这个梦想前进，走入大学校门大概是你实现了第一个青春梦想。还记得拿到录取通知书时的点点感动吗，那就是青春梦想的味道，酸中带甜的果汁味道，甜的是梦想实现，酸的是为自己的努力而感动。后来我们又有了新的梦想，又会为了再尝那酸甜的味道而执着的努力，我想是因为那种实现梦想的味道会让人上瘾，哪怕无法实现也使人留醉期间。
聊完味道，我们再来说说温度。说起温度我先讲个故事，闺蜜与她高中的班长都暗暗喜欢对方，但因为高中时恋爱是个被禁锢的词汇所以万事以学习为重下二人都选择隐忍。大一寒假二人相约见面，北方的年关冷的刺骨，男孩送闺蜜回家，见她太冷两手冻得通红又不敢牵着给她暖手，就跑去买了两个手掌大小的`红薯，分别包起来让她一手拿着一个捂手。到此故事就讲完了，没有了下回分解，可这个温度大概就是青春时爱情的温度。
当你一心为学业、事业的梦想默默努力的时候，爱情这个小东西也会悄悄来找你，从此诞生了青春时爱情这个梦想。这个梦想就如那红薯，暖暖的、纯纯的揉进心里，如今想来总不免感慨，爱情刚来的时候真好，它成为青春梦想的一部分，也常常霸道的占据要位。
当然，这个阶段因为心智并不完全成熟，我们也常常被这个小东西左右，暖暖的心窝也会灌入沁凉的湖水。大学时我喜欢一个学长，他办论坛，我帮忙，为了让他注意到我，常常早晨五点起床在论坛发帖子，只为他打开电脑第一眼看到我写的文章，初春的大风吹的眼耳口鼻都是沙子，我会冒着大风去走很远的路参加他为论坛组织的会议，其实开会倒是其次，我只为看到他。后来知道他有女朋友了，这些努力仍然执着的持续，只是从未说出口。每次见到他两在一起我都会满脸迎笑，只是仍然记得那有多苦。后来每次想到那时的爱情就能感受到那风的温度，被吹着脸很疼，但现在回忆起似乎也没有那时冷了。
爱情这个小东西，它虽然调皮的挑逗你的神经，让你刚刚健全的理智一次次被摧毁。但不要怪它顽皮，没有它的存在，青春梦想就缺乏了体温。
说完味道和温度，我还想说说颜色。其实青春的梦想是个涵盖很广的词汇，它不是简单会被学业事业和爱情所占满的，记得十几岁时我天真的跟爸爸说“我要在二十岁到三十岁活得轰轰烈烈，想干什么干什么”，爸爸笑笑说“好”。他没有因这个梦想的不切实际而打击我，但实现的过程中，现实会让这个天真的梦想变的昏暗。不过至今我仍没有忘记这个梦想的原因是有时现实也是宽容的，它给我折腾的空间，让我在比较狭小的空间里短暂随心所欲，不过这些许明朗也足够了。所以我觉得青春时梦想的颜色是或明或暗的，明若湛蓝天际、暗似雾霾苍穹。
我们还会有或这或那的梦想，也许是梦想自己青春永驻，也许是希望父母更多的理解自己，还可能是希望有更多的朋友，时间是公正的，它会带走所有人的青春，命运也是公正的，它会给人们在实现梦想的过程中调色，明时自是欣喜，暗时也切莫懊恼。
谈起这个话题我还想到一句话“谁的青春不迷茫”，是啊，青春时因为梦想还待着陆，所以我们总困惑它是不是可以实现，或许还迷茫自己究竟想要什么，梦想应该确立为什么，但同时我又想到杨绛先生的一句话“你的问题主要在于读书不多而想得太多”。之前还看过一句话，大概意思是该读书读书，该恋爱恋爱，该玩就玩，该折腾折腾，不要因为迷茫浪费太多时间。所以迷茫的时候就读书吧！
感慨着想起那日走入北京化工大学，校园门口立着横匾，写着“81级校友毕业30年返校共抒情怀”，还有行小字写着“人在千里，母校在心里”，沿着左手小径走，楼间又挂着横幅“母校——我们熙熙皆为你来，我们攘攘皆为你往”，突然心生感慨，他们这些人走出青春多年，青春梦想或已成现实或已被柔化释然，但他们依旧来寻找青春种下梦想种子的地方。那时，我仿佛听到了青春时代梦想的声音，笑起来轻快，哭起来痛快，喝起酒来也畅快。
想起日前一位已过不惑之年的前辈去参加大学同学聚会，因相距遥远，有人需坐十几个小时的火车，大家仍不惧颠簸去赶赴聚会。看着已到中年的人们如小伙子般在草原上蹦高，不禁又会感慨万分。前辈说，大家都不愿服老，希望再现青春时的活力，可多数人的体力还是输给了公正的时间。我想这大概就是眷恋青春的表现吧！所以是不是可以说，青春梦想的声音是带在身上的回音壁，它不会时时想起，但触及时那绵长的声音总将人带入怀旧的情怀中。走的越远，眷恋越深。
酸甜气泡果汁的味道，温暖而间杂冰凉的温度，或明或暗的颜色，绵长清脆的声音构成我们饱满的青春梦想。每年暑期档都会推出几部有关青春梦想话题的电影，像《致我们终将逝去的青春》、《中国合伙人》、《同桌的你》《栀子花开》等等，他们同选这个季节应该多少与毕业季有关吧，毕业的同学在即将告别青春时总显伤感，但又对未来满怀期待，所以这些电影恰如其分的填充的这份需求。而走出青春或远或近的人们在这个六七月也会回忆起些东西，所以或事业如《中国合伙人》，或爱情如《致青春》也很好的慰藉了这些人的心灵，不管怎么说这些电影都是把握了人们眷恋青春的脉搏从而叫好叫卖。梦想在变化、年龄在增长，只愿我们永远保留一些十八岁的味蕾、触觉、眼睛、听力，将这些保管好，相信我们依旧年轻，依旧能在浑浊的社会中保留梦想并让自己不离起始的梦想太远。
梦想，是黑暗中的一盏明灯，让你忍不住跟随它，虽然弱，但会把你引到光明之处；梦想，是无助中的一股动力，虽然小，但能让你在筋疲力竭的时候迈出一步；梦想，是我走下去的勇气，人生路上虽然坎坷，但有了梦想，就毫无畏惧；梦想，是我痛苦时的安慰，在面对别人的阻拦和自己内心的挣扎下，梦想会让我重新振作。
常言道：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。”“老师是人类灵魂的工程师，修筑了一栋又一栋的高楼大厦。”“老师是石阶，承受着向上的攀登……”那时我在小学三年级的时候，有一天，我生病了，上午没有来学校，在家休息。中午还没有吃饭就来到了学校，可当时，同学们已经吃完饭了，我的班主任绳老师便把她因为忙碌热没有吃的饭给了我，我深受感动，从此，便在我幼小的心灵上深深的扎了根。没错，我的梦想就是当一名老师。不需要当那种风风光光的`特级教师、骨干教师之类的，享受那些名誉。我想当的，是山里的一名老师，因为山里很少有学校，就算有学校，也没有多少老师。沉浸在学生成绩的喜悦中，默默无闻的当一名老师。
有一段时间，我的数学成绩特别差，本来我想，就这样浑水摸鱼地学吧，也没什么大不了的。但又转念一想：“当一名老师，必须得有学业和成绩吧？如果没有，拿什么教那些孩子们，又怎么能称之为老师哪？”于是我发愤图强，为了心中的梦，为了自己的目标努力地学习，终于把成绩提了上来。又有一段时间，我挑食，不爱吃这不爱吃那，每天只顾着吃零食，妈妈见我这样说：“你不是要当山里的一名老师吗？山里的条件和环境肯定差，难道你也不吃那儿的饭？”听了妈妈的话，我觉得有道理，便改掉了挑食的坏习惯。
这是我在梦想道路上奋斗、努力的事，它让我在实践我的梦想是更有信心，更有力量，是我在追求梦想的过程中不断学习、不断改进，不断成长。在我以后的人生中，会遇到很多障碍和拦阻，我一定都能克服，因为有了梦想，就是那同蓝天共翱翔的梦想。
我是一名物理老师。自20xx年开始，我就义务反顾地担任起学校的科技辅导工作，不管多苦多累，每当看到孩子们渴望参与活动的眼神，我就有了无穷的工作动力。
但是我的爱人抱怨我精力投入太多，劝我放弃，我一口拒绝了：“我不能因为辛苦，离开需要我的"孩子们！”。从08年开始，为了参加更高级别的比赛，我每年拿出三分之一的工资，搞样品研发和专利申请，看着身边同年参加工作的同事，都买了汽车，而我依旧骑着那辆破旧自行车，妻子常常在耳边唠叨劝我放弃，而我依然选择坚持，为梦想执着。
八年抗战铸辉煌，科技成绩结硕果
如今，在科技辅导岗位上我已抗战了八年，取得了初步的胜利，看着一本本荣誉证书和孩子们给我的问候或祝福，更让我坚信“为梦想执着”。
我拥有60余项实用新型专利，十项发明专利，指导学生申请国家专利30余项，编写的科技著作《中小学科技活动-在素质教育下行走》正在策划出版。先后获得了“全国优秀科技指导教师”、“山东省优秀科技辅导员”、“第五届淄博市优秀科技工作者，记个人三等功”、“淄博市优秀科技教师”、“临淄区科普工作先进个人”等十几项荣誉称号。
参加了第23--28届山东省青少年科技创新大赛，多次获一、二等奖。20xx年，学生作品《智能花园浇灌设备》获省市一等奖，参加了全国青少年科技创新大赛；20xx年，自己的创新作品《智能门禁报警联动系统》获省市一等奖，参加了全国青少年科技创新大赛获银奖。
20xx年，在“尚德电力杯”第五届青少年创意大赛--光能水路两栖小车竞速总决赛中，有7人获全国一等奖，3人获二等奖，在太阳环保理念载人车团体比赛中获金奖；20xx年，在首届中国青少年创新教育活动中，10名学生全获一等奖。
20xx年7月，在第六届全国中小学劳技教育科技创新作品邀请赛中，获三枚银牌，在命题现场竞技“立方体承重”环节中，两名学生凭借扎实的基本功闯入全国十强。
20xx年7月，在第十届NOC决赛中，七件作品全获一等奖，王学振同学的创新作品《智能风扇控制系统》获全国初中组一等奖第一名，为我市摘得了唯一一个发明创新大奖“欧恩希”大奖。
20xx年7月， 在第十一届NOC决赛中，11名学生参加了技术创新项目，占全国该项目总人数的三分之一，侯亚军同学从4000余名参赛选手中脱颖而出，获本届比赛大奖“中科招商青少年发明奖”，全国仅三十人。
至今，我已辅导八百余学生参加过各级各类科技比赛，取得国家级奖项七十多项，省级奖项一百余项，市区奖项五百余项。
探索科技教育模式，紧追素质教育步伐
在学校，我开设了科普大讲堂，每周在阶梯教室为六个班的学生上科技课；此外，还积极探索科技教育模式，紧追素质教育步伐，在全区率先实施了“学校科技部统筹管理、级部主任负责管理、科技教师分班管理”的三级科技教育管理模式。学校成立校级社团--巧工院，面向全校招收科技爱好者；各类科技项目挂靠级部，各项科技活动纳入校本教材，趣闻科技走进课堂；每年9-12月份，为全员学习阶段，次年3月份，学校召开全员科技达标运动会，趣闻与科技相得益彰，学习与达标完美结合，“三级科技社团”的有效开展，让每个喜爱科技的孩子都乐在其中。
我将一直奋斗在科技教育创新道路上，为淄博市素质教育有效健康发展而执着追求！
