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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的校园演讲稿7篇，欢迎阅读与收藏。
为了有效预防和扑灭森林火灾，保护我镇森林资源和人民生命财产安全，根据上级防火要求，结合实际情况，我校组织了一次《森林防火安全意识》左右的宣传活动，每班老师负责召开一次以“森林防火人人有责”为主题的森林防火知识班会，并对该班学生进行了主题教育，以增强学生的意识，努力通过活动将他们转化为内在素质。
在上级部门的正确指导和学校的高度重视下，我校森林防火教育完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可或缺的一部分。保护森林就是保护人类自己。保护森林，造福子孙后代，造福子孙后代的伟大事业。然而，森林火灾是森林最恶毒的敌人。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性和危害性的特点。
作为当代大学生，要做好：一是积极宣传，预防；二是加强对联系村森林防火工作的领导和监督；第三，一旦发生火灾，及时组织灭火，确保我镇森林资源和人民生命财产安全。
森林防火不仅是一项重要的“平安森林”工程，也是一项重要的“平安百姓”工程。我院根据实际情况，在接到教育局通知近期在学校开展森林防火宣传教育活动后，迅速开展了森林防火宣传教育活动。提出“预防为主，积极消除”的方针和“森林防火人人有责”的口号。宣传森林防火，提高森林防火意识，是每个公民的光荣职责。
学校要建立责任制，班主任要做好学生的森林防火工作，以便在做好应急准备的同时，坚持不懈地落实责任制。通过检查发现的.问题，如特殊房间电源线不标准、部分电器缺乏维护、电源安装不规范、电线使用不合格、未安装接线盒等，很容易导致不安全用电甚至火灾。在检查过程中，工作组通知相关人员注意相关部门容易发生火灾隐患的部分，不要有任何侥幸心理或疏忽大意，否则会造成不可挽回的损失和终身遗憾。同时将考试结果上报校长。校长立即指示相关人员整改所有隐患，彻底消除火灾隐患。
通过活动，学生充分认识到“森林防火是每个人的责任”的深刻含义。大家都说这个活动很有意义，不仅仅是学习森林防火的知识，更是学习作为社会的一员，从自己做起，从身边做起，做一个优秀的年轻人是责任。
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我演讲的题目是《传承中华文化书籍滋养灵魂》。
莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。
有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。张海迪姐姐的"事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基，灵魂无不是以书籍来滋养。
阅读开启智慧之门。从悬梁刺股到囊萤
映雪，从韦编三绝到凿壁偷光也正是阅读了大量书籍，我们的灵魂才得以滋养。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”慢慢合上这一章，我意识到：正是凭着阅读经典，文明得以传递，智慧得以传扬，自我得以成长。同学们，让我们畅饮着“源头活水”,打开自己的书本，打开自己的成长之门，快乐成长，走向人生发展的最高境界吧！
亲爱的同学们，爱书吧！让我们一起传承中华民族的经典文化，让书籍滋养灵魂吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
大家好，我是五六班的袁xx，今天我给大家演讲的题目是《清洁校园 美丽心灵》
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不聚精会神？当我们在整洁优雅的环境中学习时，心情怎能不舒畅？九月十四日是“世界清洁地球日”，我们作为一名小学生，也应该爱护我们的第二个家—校园的环境，因为校园是我们成长的摇篮。爱护校园环境，我们应该从一些常规的小事做起，例如每天早晨值日时，不嬉戏打闹，而是认真地去扫地，清除地上的垃圾；大扫除，用抹布擦洗窗户，让它们变得更加明亮；不要在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不要乱扔、乱吐残渣废物；爱护学校的公共设施、不乱涂乱画；
说文明话，用礼貌语言，让校园的语言环境变得更加文明，等等；我们身边的有些同学不仅做到了这些，还自觉地为爱护校园的环境做了力所能及的事，我看到有的同学默默地捡起别人丢弃的垃圾放进垃圾箱里；有的同学在看到墙上、课桌上的铅笔印时，不声不响地把它擦干净；有的同学将别人忘记关掉的水龙头迅速地关起；我还看到刚入校园的一年级小同学在一本正经地教育自己的.爸爸妈妈要爱护校园的环境，他们的行为多么值得赞扬啊！
同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们的心灵更加美丽！美丽的校园，正是由我们这些美丽心灵的同学来创造，同学们，让我们向他们学习，从点滴做起，从我做起，从身边的小事做起，自我约束，相互监督，爱护校园环境，让我们的校园多一份温馨，多一份关爱，多一份呵护！
同学们，让我们行动起来吧，一起来保护校园环境，珍爱我们共同的家！
胡同志指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，是衡量教学工作水平的一个重要的方面，把我校建设成和谐校园是广大师生的共同愿望和奋斗目标。我们要牢固树立和落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，深化教育改革，促进学校发展。
和谐作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓。中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异”。这就是说，和谐不是指完全统一，而是指事物协调、均衡、有序的发展状态。具体延伸到学校，延伸到和谐校园，主要是指学校协调、均衡、有序发展的态势。校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐。和谐校园是学校结构、质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展。和谐校园是校园人际关系和谐，也就是说，人与人之间和而不同、互相尊重、平等互利、团结友爱，既包括个人与个人之间、群体与群体之间的关系和谐,也包括个人与群体之间的关系和谐。学校发展到现在，可以说是到了关键时候，我们更需要和谐发展，全校上下一条心，力往一处使，再创新的辉煌。首先，构建和谐校园是促进学校事业全面协调发展的"现实需要。发展是构建和谐校园的前提和基础，我们应该看到，和谐校园是建立在现代化的教育技术的基础之上,需要发达的物质技术基础为支撑。因此,需要贯彻和落实科学发展观,坚持以人为本,实现学校各项事业全面、协调、可持续发展，通过构建和谐校园，为促进物质文明和精神文明共同进步做出应有的贡献,为实现人的自由全面发展做出应有的贡献，在提高社会生产力水平、增加社会物质财富等方面承担起中学教育应有的历史重任。我校在本区高中这一块起着举足轻重的作用，每年为高校输送了不好人才，尤其是三本的人数更不可忽视，因此我们更需要和谐校园，肩负起历史使命，为我区教育作出贡献。其次，构建和谐校园，是增强校园创造活力的现实需要。创造活力是学校生命力和学校生存发展的现实力量和动力源泉,是教育事业协调发展和社会进步的基础条件,这就要求我们尊重和保护好广大教师的首创精神,承认、尊重和爱护学生的个性差异,使学校每个成员的积极性、创造性得到充分发挥和切实保证。构建和谐校园，就是要使一切有利于学校事业进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定,不断增强校园创造活力。桥口高中的教育格局几乎已成定局，面对严峻的形式，我们的出路到底在哪里？这就需要我们具有创造力，只有不断创造，我们才能不困死在现在的格局。最后，构建和谐校园，是实现校园安定有序的现实需要。和谐校园一个重要方面是校园井井有条,学校的管理秩序、教学秩序和科研秩序都呈现出一种持续的、连贯的、平稳的运行态势,在校园学习、工作和生活的每个人都能够从中获得人身和财产的安全与保障，实现校园结构稳定、关系融洽，广大师生员工能够心气平和地干事业、求发展。我们的学校有着很好的社会声誉，也有着丰富的历史和雄厚的文化底蕴。曾经创造过辉煌。我相信，在我们全校领导班子、广大师生共同努力下，我们一定能再创辉煌！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《做文明学生 创和谐校园》。
文明是一种进步，是思想的科学、行为的端正，也是修养的提高；和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的`美好理想和愿望，而调动一切积极因素构建和谐文明校园环境，也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园，需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园，需建立和谐的师生关系。“师者，传道受业解惑也。”老师教给我们文化知识，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，我们应该珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，师生互相敬爱，从而打造和谐的学习氛围。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同努力。“恰同学少年，风华正茂”，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。让我们把握每一天，走向文明、表现文明、实践文明，做文明学生，向和谐校园的彼岸前行！
从小时候起，看见邻家的哥哥姐姐们背着书包，高高兴兴地去学校时，我就对校园充满无限的幻想，希望能早一点入学，像他们一样。
转眼间，我已经是一个八年级的学生了。我已在学校度过了八个春秋了，而我对学校并没有厌倦之意，对学校充满无限爱恋。正值夏天，站在走廊上，放眼望去，棵棵小草都传递着夏的气息，把我们一天的疲倦和烦恼消除掉，让我们重新拥有充沛的精神去投入到学习中。除了小草以外，各种各样的花也毫不例外地绽放出了笑脸，尽情的晒着和煦的阳光，展现出她们最美的一面，把校园装扮的无比美丽，充满着盎然的生机，使我们心旷神怡。
学校的可爱之处不仅仅是那些花草树木所散发出来的清香，更在于同学之间，师生之间那一份份真挚的和谐的无形的`香气——友情。学校给予我们的不仅仅是身躯上的享受，还有精神上的享受。在课堂上有着循循善诱的老师，他们带领着我们在知识的海洋里遨游，带我们走过一个又一个奇妙的知识世界，找到了一个又一个通往成功殿堂的钥匙，让我们获得无穷的快乐。
学校不光学习风气好，我们学校还在德、智、体、美、劳多方面发展。我校在前不久举行了夏季运动会。在运动会上，每个同学都积极进取的为班级夺得一个又一个荣誉。每年十月份，我们学校都举办十月艺术周，同学们都拿出自己的手工制品参加比赛，学校的宣传栏里，经常能看见同学们的作品。我们学校在思想品德教育方面也十分到位，这使我们有了法制观念，也为我们今后走上社会，做一民合格的公民奠定了基础。
有人说，学校是我们的第二个家。是啊，学校在我成长的过程中起着重要的作用。它让我学会怎样做人，怎样学习，怎样与别人相处……它让我懂得太多太多。这是凭借着自身和课本都得不到的知识，这样的学校就是我们的伙伴。
我们的学校还有好多阳光之处，它为我们的将来打下基础，让我们阳光成长。这样一所学校怎么不能让人爱恋呢？
各位老师，各位同学：
大家早上好！
在这庄严的升国旗上，请允许我以“请珍爱生命，为青春喝彩”为题，进行国旗下讲话。九月的天空，天朗风清，生命就如同这万里晴空一样的美丽。暖融融的阳光倾洒在美丽的校园中，每一个同学身上都洋溢着青春的气息。
九月，我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人但只有一次；九月，我们赞美生命，因为我们看到了全世界残疾人展现生命力量、创造生命奇迹，共铸生命辉煌的盛会。在刚刚结束北京残奥会上，上演了许多感人的镜头：看到残奥会开幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月，她右脚穿着红舞鞋，在夜空中曼妙起舞。肢残的侯斌坐在轮椅上，靠滑轮徒手向上引体，仅数分钟就从地面升到39米高处将圣火点燃，充分展示了残疾人“我行，我能做”的"顽强拚搏精神。短跑比赛中，盲人选手在领跑员协助下狂奔；泳池里，运动员独臂划水，奋力向前；双腿截肢的自行车选手用运动假肢拼命踩着踏板，挥汗如雨……赛场上，运动员们每一次入水、每一次出发、每一次挥拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水，都触动了观众的心弦。
我们怎能不为之动容，不为他们热爱生命的精神所感动呢？他们，才是真正的强者！愿这份感动化作一种大爱，关爱身边的残障人士，更要像他们那样珍爱生命——天行健，君子当自强不息！在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中，有这样一段话对人的生命作了精彩的诠释：“人生最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，人的一生应该这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。这样，他在临死时就会说，我把整个生命献给了人类最壮丽的事业——为祖国的解放事业而斗争。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
生命如此脆弱，如此珍贵，更让我们联想到一个词：安全。“和谐校园，安全先行。”安全就是生命的保护神。多一分安全意识，就少一分安全隐患，多一些安全知识，就少一些安全忧虑。安全主要包括：人身安全、出行安全，卫生安全，财产安全等等，特别是财产安全，我们应该主动拒绝携带手机等贵重物品进入学校，对于正处在学习阶段的我们来说，更应静下心来，杜绝一切外界的干扰，尽量减少校内校外的财产安全隐患。除此之外安全意识更应存在于我们的一切活动中，这才是对生命的珍惜、对自己的负责。凡事预则立，不预则废。一事当前，把安全想足，我们的校园生活才能更加精彩，我们的生命才更添几分保障，我们的生命之花才会开得更加绚丽多彩。
同学们，我们只是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己宝贵生命里的一切思想、情怀、品格盛开成九月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。让我们携起手来，从今天开始，就从现在开始，用我们生命的全部力量将“关爱生命，关注安全”这个不朽的话题永远的唱响在心灵的最深处吧！
