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演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的文明礼仪演讲稿，希望能够帮助到大家。
亲爱的老师、同学们：
生活中，有很多事都反映这一个人的性格和人品。每个人都文明，懂礼仪，社会才会变得更好。
应为我们的一己私欲，总是贪些小便宜，为了自己的利益破坏环境，制造三无产品以及造假，使社会愈来愈不堪。在马路上，老人摔倒，该不该扶也成了问题。扶了，有时会被诬告，不扶，就形成不了良好的社会风气，觉得违反了道德观，人们都是怕惹祸上身。
一天下午上学的时候，在学校门口看见了这样一幕：一个小女孩在自己父亲的摩托车上吃的雪糕，快到上课的时候了，那个小女孩立马跳下车，把雪糕带随手一扔，就扔在了地上。她的"爸爸什么也没说……有时候楼下有卖破烂的爷爷路过，也不该大叫：“卖破烂的……”应该尊重别人，更何况是老人，为了谋生卖破烂。因文明的称呼，该叫爷爷。人人都有尊严，文明待人，才能维护他人的尊严，创造良好的社会关系。
文明礼仪，应该从小事做起，班级里天亮关灯，天黑开灯。草坪里，树立着爱护小草的牌子，不应随地吐痰，随手扔垃圾。
礼仪这件事，在人群中，是决不能少的。人与人交流感情，事与事维持秩序，国与国保持常态，皆是礼节从中周旋的力量，如果你的知识不广，做事情很没礼节，你的人际关系可能会很不好，会觉得你很粗鲁。
礼仪在生活中应处处做到，也该学习，否则会在背后遭人议论、讥笑：某人岂有此理、未曾受过教育、没有常识、粗卑不堪、不近人情、没见过场面、真讨厌、极可笑、远着他、少来往……这一连串的名词，对你的前途，一切的一切，会产生何种影响？
文明礼仪让一个人有修养，有好的人际关系，会使很多人愿意与你交往，它会提高人的气质，精神……
亲爱的老师、同学们：
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
每当提起“文明”这两个字，我们的脑中总会闪过一连串的景象：在同学们大水的.时候，把水洒在别人的鞋上，一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙说一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意。
说到文明礼仪，让我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼，那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说的很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼，这不是文明礼仪的体现吗？
在我们的校园里，有很多不文明的事：有随地吐痰，随处可见饮料瓶，还听某些同学口中吐出的脏话，在教室里，大声喧哗。后来，校长说：“我们要文明行事，还要文明走路。走路时要做到快、静、齐。自从学校开展了“文明伴我行”，这个活动后，同学们像变了个人似的，队伍排得井井有条了，走路时也不再说话了，大家都戴上了小黄帽，排着整齐的队伍出了校门。
讲文明、讲礼仪，需要的是人人做起，从我做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人，去学习文明、实践文明。
三月是全国的文明礼貌月，让我们一起行动起来，不乱扔垃圾，不说脏话，不随地吐痰……让漂亮的文明礼貌之花开满我们的校园。
如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山飞舞;如果人间没有礼仪,那就是一个苍凉而荒芜的世界.礼仪,如一轮明月普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她没有失去什么,仍然那么皎洁明丽.以礼待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;礼仪如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心.无论时空何时变幻,都闪烁着诱人的光芒.有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求
想必大家对《生于忧患死于安乐》一文中的孙叔敖还略有印象吧.当他成为楚国政府部门长官时全国上下吏民都来道贺.但惟有一老者,不是来祝贺而是质问.孙叔敖并未怪罪他,反而正衣帽非常礼貌地出去见他,对他说:"楚王不知道我无德无才,是个不消之徒,让我当政府长官,吏民都来道贺,而先生您独来质问,难道有什么说法吗"老者说:"当然有说法.身份已经很高贵但对人态度骄横的,百姓会除掉他,是不能长久的"孙叔敖再次释谢说:"敬受命,希望能听到阁下更多的教诲."看吧,礼仪恰如藏于土中甜美的.根,所有崇高的美德由此发芽滋长.
古话说:"赠人玫瑰,手有余香."待人以礼,如一轮明月的清辉普照大地,是礼仪,让黑暗变得光明,让世界变得美丽;是礼仪,让世界充满生机,让生命充满活力.老师们,同学们,让我们共同营造一个礼仪的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽.愿我们每个人心中都拥有一轮礼仪的明月.
尊敬的领导、老师，亲爱的同学：
大家好!
我叫，我演讲的题目是文明礼仪在我心中。
文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜飘扬在我心中，陪伴我成长。
中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习礼仪之美，我深深明白，一句微笑，一个问候，一个动作，都能够体现一个人的.修养。见到老师，主动向老师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。
文明礼仪就像一面旗帜，指引我们;就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪，在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明，守礼仪，要做一个守法，懂礼的小公民。
最后，让我们把文明礼仪，深深刻在心中，让文明礼仪，陪伴我们快乐成长吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的领导们，亲爱的同学们：
大家好!
最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有则改之，无则加勉。当然，如果是优点的话，要继续发扬光大!
首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，平时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重老师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外面挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担任体委，可以说这里有一小部分是我的功劳，而更多的是同学们自己的.自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素养的表现。
还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随便乱下地，然而，只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的意识。
然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数，但是这就影响了同学们平时的正常学习生活，比较严重的就是早自习这短时间，只有一部分人再读课文，还有一部分只是在当一个看客，另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中，还有极少数同学，自从放下书包开始，就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”，什么三教九流，奇闻趣事，那真是无所不知，无所不谈!在早自习看不到同学们读课文，听不见从教室里传出的琅琅书声，实属十一班的一大遗憾，希望同学们每个人都能够从我做起，从自身做起，我们都要扬长避短，发扬优点，改正缺点，让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
师生：
大家早上好！
我很高兴今天来到这里。我想以一首诗开始我的演讲。有一首歌，我们每天都唱；有一首歌，就像一年四季花开。这首歌的名字叫礼仪，历史悠久。今天我就来说说校园礼仪。
当明媚的阳光照在你的笑脸上，当微风拂过你的脸颊，你是否觉得秋天来了？秋天很美。我们在这个美丽的秋天校园里做什么？当你迈着轻快的步伐走进学校，你会想起那些经常手里拿着扫帚埋头苦干的同学吗？当你在干净整洁的校园里走来走去，是否感受到了拖拉机车老爷爷老奶奶的艰辛？
我们知道秋天是美好的，但你要知道秋天的校园是纯洁文明的！在这样美丽的校园里，同学们，不伸出手怎么能沙漠/看着飞来飞去的果皮纸屑？怎么忍心让干净的墙壁留下各种字迹和脚印，幸灾乐祸的.笑？怎么能在同学朋友面前打剑打剑？怎么能背着老师走出校门，回到家里，完全无视他们的感受？你没注意到老师眼里的担心和疲惫吗？
同学们，美丽的校园不仅需要大家的努力，更需要你们的文明行为！
文明是风，可以吹动每一个同学的心；文明是一朵花，可以让校园更美。同学们，让我们在宁静的秋日清晨和九月明媚的阳光里宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，努力做文明学生！我相信通过我们的努力，我们这个大家庭会像秋天一样充满希望和活力！
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是五年三班的闫旭阳，今天我演讲的题目是“文明礼仪我先行”。
我们国家是文明古国，礼仪之邦。作为一名中国人，我们都应当做到文明礼仪。文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的`友谊。那么，我们小学生怎样才能做到文明礼仪呢？
在学校，我们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采；在升旗仪式中，我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌；在课堂上，我们要服从老师的管理，尊敬老师；在公共场所，我们应该爱护花草树木和一切设施，保护环境；在日常生活中，文明语言要牢记在心，一声“请”、“谢谢”、“对不起”，可以温暖人心，化解矛盾； 当我在路上碰到老师和同学时，我会有礼貌地打招呼，说“你好！”；当我在公共汽车上看到有老弱病残孕时，我会主动让座；当我接受了别人的帮助时，我会诚恳地说一声“谢谢！”
同学们，让我们行动起来吧！让文明礼仪体现在我们的一言一行中，让文明礼仪之风发扬光大！谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是四(1)班的蔡xxx，今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从你我做起》。
作为沙堤中心小学的一员，首先要做的是爱护校园环境卫生，不随地乱扔果皮纸屑，人人要养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净、整洁，让全体师生拥有个良好的工作、学习环境。我们应该做到”看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰到乱扔主动管”。语言美，行为美，不损坏一花一草一木，不浪费一滴水，一度电，不乱撕乱扔乱吐乱画。
我发现学校的墙壁不知是哪位同学在上面加几个鞋印，有些同学喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验，还有一些同学总是喜欢在桌椅上刻刻画画。试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯蔓凋谢，墙壁和桌面被涂写刻画的伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾。处于这样的校园之中，我们又怎么能安心愉悦地学习，身心健康的成长呢?
在此，我向全体同学发出以下倡议：
一、不带零食到学校来。
二、不乱丢果皮、纸屑、不吃口香糖、不随地吐痰。
三、不践踏草坪、不摘花摇树。
四、主动捡别人丢在地上的垃圾，养成文明清洁的.良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
同学们让我们携起手来。向不讲卫生的习惯挑战，向不文明的行为告别吧!从现在做起，从你我做起，从点点滴滴的小事做起。管好你的嘴，不乱吐痰;管好你的手。不乱扔垃圾;管好你的脚，不践踏草坪。
同学们，弯弯腰，爱护校园环境，让我们为创建漂亮整洁的书香校园而努力吧!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
我和同学经常为小事吵架。
有一次，我们班吃完午饭，我和几个同学把餐具送回了食堂。在回教室的路上，我们以为餐具应该由周陆君归还。怎么才能退？带着问题去找周陆君说：“周陆君，今天的餐具应该是你送的！”
这时，顾陶虹也插话道：“今天是你送的，不要捉弄你的皮肤。”听到他没好气地跟我说这话，症状立刻指向他，跟他吵起来，迅速从“嘴皮子打架”升级为“打架”。“他推我，我推他。越来越勇敢。正吵得热闹，不知是谁告诉凌老师的，她立即赶了过来，终于把“战争”给平掉了。
过了一会儿，凌小姐把我们叫到一起。先说说刚才发生的事。同学们讲了很多自己的.道理，谁也不让，让我明白了事情的严重性。最后凌老师和蔼地说：“我们同学要互相帮助，要谦让，要文明，要礼貌，要团结。怎么能为了一点小事吵架打架？”听了凌老师的话，我羞愧的低下头，脸羞的通红。
第二天，我早早来到学校，努力弥补自己的错误。我一进教室，就看见顾坐在那里。我赶紧跑过去伸出友谊之手，我们相互道了歉。他看着我，我看着他。过了一会儿，每个人脸上都露出了美丽的笑容。
我觉得，如果我们都文明礼貌，也许不该发生的事就不会发生了。
中国乃四大文明古国之一，数千年来，以传承儒家思想，尊崇孔孟之道为主要文明内核，进而成为举世闻名的文化礼仪之邦。如今，中国虽然经过40余年的改革开放，在政治，经济，文化领域取得了举世瞩目的成就，但文明礼仪的主题思想没有变。当然随着经济、文化的深入发展，新的时代，赋予了我们礼仪的新的文化内涵，向世界展示了我们东方文明古国特有的精神面貌。
小的时候父母教给我们餐桌上的礼仪，长大后才知道礼仪有很多种，不同的场合有不同的礼仪，如今我们到了步入社会的年龄，需要学习更多的礼仪，就速录工作来说，懂得职场礼仪显得尤为重要，因为速录工作是一个与社会高层人物经常接触的工作，也就是说不只是简单的速录技能要非常的高，个人的综合素质也显得尤为重要，举一个简单的例子，小的.时候爸爸对我说过一件事，我现在记忆犹新，在公交车上，有一位年轻人主动为上车的老人让了一个座，可就是这一举动，使这位年轻的毕业生得到了一个很好的工作机会，进了一家世界五百强的企业工作。
这个简单的例子足以说明礼仪的重要性，无论是人际关系的处理，还是为人处事，礼仪都会是很好的沟通渠道，一个员工有较好的综合素质，不仅代表着自己的员工形象，更多的也是体现了一个公司的发展程度、综合水平，所以礼仪绝对是你通往速录工作的桥梁!
老师们，同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的`文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉,真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声?你好?给别人带去一天的好心情，一句?谢谢?拉近了人们之间的距离，一声?对不起?能化解剑拔弩张的冲突，一个?不要紧?等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
我的讲话完毕谢谢大家
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。当我们接触一个人之后，常常会给他这样一些评语："这个人素质高，有风度";"这个人有教养，谈吐文雅";"这个人太差劲，连句客气话都不会说";"这个人俗不可耐，满嘴脏话";"这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净"………一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎。
从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，则不受人欢迎，难登大雅之堂。可见，文明礼仪是一个人素质高低的重要标志，文明礼仪与个人的利害更是息息相关，为了个人的前途与发展，我们每一位员工都要努力成为一名拥有高尚情操的人。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说："不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!"他把"请"字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的.脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说："中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是"语言的巨人，行动的矮人"么?明代大学者王守仁说"知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。"我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这"知行合一"上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
礼仪，就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段；文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。我们是社会的一分子，我们有义务做好文明礼仪，让国家有脸面，有光彩。让外国人一来就直夸我们中国人讲文明，讲礼仪。
中国即将召开奥运会了，就会有许多外国朋友来到中国。电视上也播放过文明礼仪的广告，就像广告上说的：“文明离我们非常近，近的触手可及。”做到文明并不难，做到有礼仪也不难。其实可以从很简单的事情做起。比如：帮助盲人过街，看见有人爬上椅子拿风筝时在椅子上垫一张纸，看见香蕉皮在地上把它捡起来扔进垃圾桶，主动帮助邻居们打扫楼梯、过道……其实，文明真的离我们很近。
在校园里，我们小学生也开始懂得文明礼仪了。记得有一次，我新买的钢笔丢了，我着急的`像一只热锅上的蚂蚁，东找找，西找找，可拿只钢笔就像跟我玩捉迷藏一样，我哪儿都找不着。眼看我就要泄气了，突然有个同学跑来问我：“请问这只钢笔是你的吗？”我一看，他手里抓着一支钢笔，正是我的！“是，是的！”我激动地喊了起来，又突然想起了什么似的，对他说：“谢谢！”“不用谢！”还有一次，我捡到一块很新的三角尺，上面有很多的装饰，对着太阳可以发出耀眼的光芒。本想占为己有，可突然想起了那个同学的所作所为，我便觉
得脑中有一个声音在呐喊：“把尺子还给失主！”我站了起来，去问同学这把尺子是不是他的，可他们都说不是，有些人我又找不着，这
下我没辙了，突然灵机一动想：还可以问问这把尺子像谁的呀！果然问到了是傅浩天的。我还给了他，他感激地说：“谢谢！”“不用谢”这样我们还传承了十字文明：请、你好、谢谢、对不起、再见。
__年8月8日就要召开奥运会了，我想只要人人从现在做起，从自己做起，中国一定会彬彬有礼，文雅大方的召开一次有特色，有个性的奥运会。让我们做个文明礼仪小天使，一起携手向世界展现一个美好的中国，美好的北京吧！
各位尊敬的领导、老师、家长，亲爱的同学们：
站在这里，我是既感且愧，感动的是有幸被邀请以家长的身份参加这个“文明礼仪伴我行活动”的启动仪式，并做简短发言。惭愧的是我心里很清楚，我与我的孩子距离文明的要求还有一段很长的差距。所以站在这里之前，我已经无数次地对自己说，就让今天成为我们走向文明的一个新的起点吧！这样，我才有勇气站在这里开口讲话。
要成为一个文明的人，必须接受文明之教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，必须投入熔炉接受烈火的冶炼。我把孩子送进学校，就是想让他们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。成绩的好坏并不是最要紧的，作为家长，我期望孩子们能健康成长，期望他们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。老实说，我不期望他们一定会成为栋梁，但我希望他们至少是一棵绿树。
无庸讳言，当前的社会风气并不令人满意，许多不文明的流行性病毒时刻都有可能侵害孩子们的身心。所以我真诚的希望学校的教育能给孩子们接种抗病毒疫苗，好让他们即使走出校园也可以免受那些流行性病毒的感染。这个要求也许有点冒昧，但请理解一个家长把他的孩子交给社会时那种战战兢兢的心情。拜托了，教化文明的学校！拜托了，尊敬的各位老师！
同时，我们知道，文明的培育需要文明的氛围。希望在座的`各位同学在一个集体里，能够真诚相待，与睦相处，多一点宽容，多一分善良，讲文明话，做文明事，当文明人。
当然，作为家长，我们也绝不能推卸家长的责任。都说家长是孩子的第一任老师，其实家长一直都是孩子的老师。我们仍要不断地加强自身的文明修养，当合格的家长，做孩子的榜样。由于历史、现实与个人的原因，我们作家长的身上也有不少的缺点，甚至有不文明的习惯，希望孩子们能辩证地看待你们的父辈，择其善者而从之，其不善者而改之。长江后浪推前浪，我相信，不，我坚信，在座的所有的同学一定会超越你们的父辈，成为二十一世纪的优秀青年。
让文明之风吹遍校园，吹遍社会，伴随同学们健康幸福的一生！
谢谢！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《与文明同行》。
文明是什么？文明是一个人修养和素质的表现。它是路遇师长时的朗声问好；是他人受困时的真诚关心；是受人帮助时的衷心感谢，是不小心冒犯别人后的诚恳致歉；是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长，我们的祖先就一直行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待；通书达礼，尊老爱幼，这些成语无不蕴藉着文明的，曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪烁着文明的"光辉。古语说得好：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，文明就是一种财富，一种文化，是人与人和谐相处的敲门砖，值得我们去传承、发扬。然而，在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象：楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹，路队上推推搡搡这样的陋习提醒我们离文明并非触手可及。德国著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质，是一种修养，拥有它你才会幸福、快乐。
有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明习惯要从小培养。作为一个新世纪的少先队员，在我校文明礼仪节中，你将如何从点滴做起，展示我们的风采，让我们的学校形象更美好呢？一花独秀不是春，万紫千红春满园！在这里，我呼吁大家一起与文明同行！
让我们共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待着文明之花开遍我们的校园，开遍我们的家乡！
