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教学通知

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教学通知范文汇编6篇

在不断进步的社会中,很多情况下我们需要用到通知通知的功能多,种类多,写法彼此有较大的区别。还是对通知一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的教学通知6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教学通知 篇1

各中心校,市直各学校:

为了提高全市中小学教师制作和应用微课的能力,推进信息技术与课程深度融合,经研究,决定开展xxxx年中小学教师微课制作培训。具体安排如下:

一、培训范围

全市中小学骨干教师,培训人数200人(各单位培训指标分配另行通知

二、培训内容

1、微课开发及在课堂教学中的"应用

2、微课程设计与应用

3、用PPT制作微课技巧

4、用Camtasia制作微课技巧

三、培训时间

第一期:7月3日-7月7日

第二期:7月10日-7月14日

四、培训地点

济源一中实验楼微机室(从一中东门进,向南第一栋二楼、三楼机房)。其中,每期第一天上课安排在教育局四楼会议室和录播室进行(详细安排另行通知)。

五、工作要求

1、请各单位于6月23日前将培训名单(附件)电子稿报xxxxxxxxxxx

2、每个单位安排一名负责人负责本单位教师的组织工作。

附件:xxx年中小学教师微课制作培训报名表

电教中心

xxxx年6月20日

教学通知 篇2

活动时间:11月2日(周四)下午2:10—3:50 (2:05签到)

活动地点:春亭小学

主 持 人:孔 帅

活动主题:研讨《如何做好期中阶段性复习工作》

活动流程:

(1)每位教师围绕研讨主题结合自身教学实际,谈一谈自己是如何开展期中阶段复习工作的,每位教师发言时间5分钟。

(2)结合自己前段时间的教学工作,说一说自己在教学中的困惑,集体商讨解决办法。

(3)集体备课

五年级:期中复习

六年级: 其中复习

活动准备:提前熟知教材、带集体备课及三色笔。

请参加活动的"老师根据以上内容,作好发言准备;准备好备课,带好课本、教参、备课纸和三色笔!

温馨提示:请关注天气变化,注意交通安全!

某某单位

20xx年2月24日

教学通知 篇3

为促进各学科互相学习,取长补短,以达到提高课堂教学水平的目的,特制定听课制度。具体要求:

1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动,做到集中听课与随机听课相结合。

2、每位教师听课前必须认真钻研教材,做到有准备地听;听课时要认真做好记录,做到有吸收地听,听后要认真评课,提高听课的.实效。

3、各教研组、备课组内教师要积极开展相互听课、评课,做到相互学习、相互进步。

4、每位教师都要按学科的要求听课,坚持实事求是,不弄虚作假,要尊重任课教师的劳动,不做与听课无关的事。

5、三年内青年教师要积极参与听课、评课研讨活动,做到每周不少于1节。

6、分管领导要加强随机听课,积极指导青年教师成长。

7、听课节数:每学期管教学的校级领导不少于30 节,教研组长不少于20节,其他教师不少于15节,其中跨学科听课不少于5节。有特殊情况需要请示有关领导。

8、做好听课记录,认真记录下所听课的时间、班级课题、教学过程,避免记录过于简单化,字迹清楚力求工整。听课节数以听课记录为准。听课记录单要及时上交到教导处。听课后及时进行评课,坦诚地交换意见,肯定优点,指出不足及努力方向。

9、本着对做课人及自己负责的精神,每张听课记录表上要写出简要评语,并及时交换意见,以达到互相提高的目的。

10、切实提高评课质量,及时组织群体互评课,研讨式评课,评课时尽量做到与新课程标准相结合,与课堂教学情况相结合,与课堂教学质量评估标准相结合,与有关教育教学理论相结合,与学校课题研究相结合。

11、听课过程也是提高自己,要认真吸取他人长处,善于总结出被听课人的优点与不足,不断改进个人的教学方案,提高教学水平。

12、学期期末教导处将教师的听课情况作认真的检查统计,检查结果纳入教师业务考核。

教学通知 篇4

各初中校教务处:

南开区教育中心教研室计划下发20xx-2018学年度第一学期七八年级期中考试样卷。学科包括七年级语数外三科,八年级语数外理四科。

在此感谢各校的理解与支持!

敬请转交教学校长!谢谢!

某某单位

20xx年2月24日

教学通知 篇5

一、教学目标:

1、能懂得写通知的意义,掌握写通知的"固定格式,学会写通知

2、通过习作,能认识到:通知跟我们日常生活的关系密切,养成能注意留心校内校外的有关通知的习惯。

二、教学过程:

1、创设情景并揭题。

老师请你通知一下,明天中午大队委员在队室开会。你会怎么怎么做?

学校如果在今天下午临时要召开全体班主任会议,那你猜测一下学校又会怎么做?

通知——写通知——这是一篇应用文

2、默读课文看看自己能不能解决?——交流自己通过阅读解决了什么问题。

3、根据实际渗透通知的格式。

4、讲解第一则通知

5、试写一则通知

6、讲评

7、纠错订正

8、练习提高:

○学生在作文本上试写两则通知

○及时批改讲评。

教学通知 篇6

县直有关学校,各中心校:

根据《无为县20xx学年度中小学教师全员培训实施方案》(无教职成〔20xx〕36号)的安排,20xx学年度全县初中、小学教师全员培训集中面授工作将于3月4日至4月23日之间进行,现将相关工作通知如下。

一、集中面授工作

1.将《20xx学年度“有效教学研究”集中培训安排表》(见附件1)通知到所属学校。

2.落实各培训点的"教室,安排一名专职电教人员负责调试电教设备。

3.对无法参训教师,需按《无为县教师培训管理规定》履行请假手续,填写《集中面授请假人员登记表》(见附件2),并按规定参加补学。

4.集中培训的差旅费、伙食费按规定回原单位报销。

二、培训课评比活动

1.参赛对象

县中小学师资库全体成员

2.评比方式

(1)提交备课课件;

(2)培训课实录;

(3)聘请专家对课件(占20%)和课堂实录(占80%)进行评比。

3.奖项设置

评比出一等奖2名,二等奖6名,三等奖7名;对获奖者颁发证书和奖金。

某某单位

20xx年2月24日

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