推荐度：
推荐度：
推荐度：
推荐度：
推荐度：
相关推荐
邀请函要符合礼仪文书的行文要求，追求事务与礼仪的完美结合。在当下社会，各种邀请函频频出现，什么样的邀请函才是有效的呢？下面是小编精心整理的邀请活动的邀请函6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊贵的品牌市场代理商、供应商、合作商：
20xx年，延安百思特广告庆典有限公司将迎来其企业辉煌发展的第十个年头。十年来，我们与共同成长，风雨与共，十年来，艾宝家电由最初一个作坊式的小工厂，已发展成为如今全球最大的电热水龙头制造商。十年来，艾宝度过了无数个充满风雨与酷暑的日子，欢声和笑语，也有辛酸和泪水，这辛酸和泪水，来自于创业的艰辛，这欢声和笑语，来自于四面八方客人的尊敬与好评。
我们激动，因为艾宝事业有成、鹏程万里;我们感动，因为艾宝十年风雨、温暖有你!十年来，你们与最受尊敬称号共同倡导社会责任，你们因此造就了艾宝企业的今天、明天，社会因你们的存在而变得更加温暖，你们是艾宝品牌当之无愧的温暖使者!
在艾宝家电十周年大庆典的`日子里，我们怀着一棵感恩的心，诚挚的邀请您作为代表，出席香港惠氏艾宝家电十周年庆典及艾宝之星颁奖活动。活动定于20x*年*月*日---*日在香港、泰国两地举行，具体会务事项请参阅活动细则。
特此邀请!
邀请人：
xx年x月x日
致_____先生/女士：
首先在此祝您狗年吉祥，生意兴隆！
非常感谢长期以来对格兰布朗的支持与协作！我谨代表公司全体同仁，诚挚邀请您光临格兰布朗20xx年中国经销商新春晚宴暨春季新品发布会！
时间：20xx年xx月xx日
地点：
入场时间：
xx公司
董事总经理：
××××公司
20××年××月××日
尊敬的家长：
您好！为了让孩子们度过一个难忘而有意义的圣诞节，我园从12月初开始筹划圣诞节系列活动：从幼儿圣诞愿望出发，外教带动幼儿画出、写出圣诞愿望，并在圣诞树下许愿；然后，由全体外教和英文教师进行园所圣诞主题的实施；接着，家园配合进行圣诞愿望实现和圣诞节目的策划；最后，每个班级根据幼儿特点选择幼儿喜欢的`节目准备演出……
现邀请您于12月20日上午走进圣诞的舞台，参与圣诞演出庆典活动。届时，您将与孩子们共同欣赏、参与和欢庆圣诞节，希望，您会和孩子们一起会度过一个难忘的圣诞节。
圣诞节欢庆活动安排如下：
活动名称：穿越四季寻找圣诞老人
活动时间：12月20日 9：20—11：00
活动地点：学校报告厅
活动方式：歌舞表演晚会参与人员：全园幼儿；家长朋友（每个幼儿限两位家长）；幼儿园全体教师。
尊敬的`XX 同志 ：
您好!
《中国梦.知青情》文化艺术系列活动是由中共中央党校指导，中国延安精神研究会主办的。
我们荣幸地邀请您参加由《中国梦.知青情》文化艺术系列活动组委会和中国延安精神研究会青年部、全国知青文化发展促进会(筹)共同发起主办的《中国梦.知青情》知青文化海南论坛。
希望您能够光临并提供论文。
XX组委会
20xx年4月11日
尊敬的家长朋友们：
您好!属于孩子们的儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个健康快乐的儿童节，我们特别为孩子们准备了丰富多彩的六一欢庆活动：小班级和大班级“欢乐六一美食分享”活动，中班级“六一亲子游戏”活动，大班级“六一亲子跑”活动，让我们一起来对号入座确认一下吧!
活动一：小班、大班
“六一美食分享”邀请函
尊敬的家长朋友：
为了丰富我园的饮食文化生活，培养幼儿文明的就餐礼仪及懂得与他人分享的品质，在六一来临之际，我园特举办“欢乐六一美食分享”活动。
时间：5月31日(星期五)上午9:00开始(请家长们8:30签到)
地点：小哈佛幼儿园
活动准备：
1.幼儿园准备自助餐。
2.请家长在家做一道菜，或者买一些水果零食带回幼儿园分享。
注意事项：
1.由于亲子活动需家长陪同参与，本周五儿童节当天不出校车，由家长亲自接送陪同孩子参加活动，上午活动结束后下午放假半天，由家长陪同孩子过儿童节。
2.本周五儿童节当天没空陪孩子回园参加亲子活动的孩子不用上学，放假1天;请本周五当天没空回园的`家长告知老师，老师会在周四给孩子下发儿童节礼物。
温馨提示：
1.为了确保本次“欢乐六一美食分享”活动的顺利进行,请每位家长照看好自己的宝贝，不要大声喧哗，不要随意跑动，不要乱扔垃圾，注意活动安全。
2.请配合老师培养幼儿文明的就餐礼仪，让幼儿学会分享，不暴饮暴食，不浪费食物。
3.本次活动会有才艺表演环节和游戏环节，参与者会有额外的礼物奖励，请各位家长和幼儿务必积极参与。
4.由于车位有限，请各位家长尽量选择绿色出行。
亲爱的家长：
您好！
二年段计划于20xx年11月27日（星期五）下午15：00—16：30举行教学开放周二年级“数学好玩”课堂——“年段旧物市场” 活动。
活动目的是通过有趣的旧物交换和买卖活动，进一步复习及巩固前几个单元所学习的数学知识（人民币、乘法口诀、计算能力等），能够利用学过的知识正确付钱、找钱，提高解决问题的能力，培养学生与人交往的.能力以及社会实践能力，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣，进一步积累数学活动经验。
您的孩子可以把自己的旧玩具、看过的图书以及文具等带到学校（禁止带零食饮料），用这些物品和其他同学进行交换或者出售。为了保证活动效果，请您帮助孩子提前准备好用于交换与售卖的物品。
活动须知（请认真阅读执行）：
1、每位学生必须最少带五份物品（数量无上限），其中有两样物品用于等价交换，其余物品统一由小组为单位一起出售。
2、请家长陪同孩子选择用于交换及售卖物品（物品要求成色较新、无破损，以安全、健康有益为佳），并与孩子讨论、指导孩子进行物品明码标价，每份物品定价不能超过10元。（定价不可以整元，格式必须是 元 角，把定价写在标签上，贴于物品显眼处）。
3、每人最多准备带30元人民币，必须是零钱（元、角都要有，尽量拆零），全托生星期一把物品和钱带来先统一交给老师帮忙保管，活动前再发放给学生；半托学生星期三再把物品和钱带来。
4、分组安排：（小组人员由老师分配安排好，周末群内通知）
以班级为单位每8位学生分一组，每组一个摊位进行物品买卖。
每个摊位物料准备：野餐垫或厚布料、摊位标牌、促销海报、扩音器等（请尽情发挥创意）。
每个摊位物料由小组人员共同准备。
5、家长周末在家与孩子模拟旧物买卖情景练习，指导孩子确定叫卖口号及促销手段（如打折、买一送一、疯狂降价等），与小组内人员在群内一起讨论、制作摊位标牌和促销海报。
6、家长指导孩子如何参与小组内合作、推销、联络、记账、收钱、找钱、砍价等技巧。
7、如遇到特殊天气，活动再改期。
诚挚邀请您参加本次活动！
谢谢您的支持！
邀请人：xxx
xx年x月x日
