《简·奥斯丁的教导》是一本由[美] 威廉·德雷谢维奇著作，生活·读书·新知三联书店出版的平装图书，本书定价：32，页数：267，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《简·奥斯丁的教导》精选点评：
●Nice teaching
●疗愈
●书评写成一本书，还不够丰富吧
●值得配合原著一起读的好书！给了我一些新的视角来参考。
●太絮叨了，弄点破事当人生感悟，果然不是在黑奥斯丁吗？
●很喜欢的一本书。
●找到了久违的阅读乐趣，阅读有关奥斯丁的一切永远都是让我最幸福的事情。
●简迷
●在图书馆逛的时候偶看到的一本书，没想到居然这么喜欢。跟着作者一起学习了很多东西。文学和生活交融在一起，会产生奇妙的碰撞。
●作为奥斯丁解毒稍微单薄了点，作为读后感和成长读物不错。
《简·奥斯丁的教导》读后感(一)：一页一页照片
这本书是在社科院书店发现的，内容是将自己的成长故事与一奥斯丁的六个故事揉和在一起，所以你看这部书，看了7部作品，作家自己的故事也在里面。这是一个疯狂的时代，同18世纪奥斯汀的时代很不一样了， 大家追名逐利的速度是疯狂的，没有什么人肯慢下来，像奥斯丁那样谈谈家长里短，悠闲的谈谈情说说爱，感伤秋天的落叶，写一封信，等待8年缠绵悱恻。是，但是作者还是从奥斯丁的那些故事里找出了共同的人性的东西，娇奢，傲慢，孤独，势利，耍心机，虚荣，贵族圈，精英圈，有些事情，是变化了，但，人性的东西没有变，奥斯丁的故事里把那些内容细腻的表达了，只是，只是生活在现在的你我，已经没有办法，那样耐心的体会了。可是，倘若你稍微静下来想一想自己的人生，某些时刻，你是需要被指引一下的，在你茫然不知所措的时候。
也由于这本书，我重新将奥斯丁的电影从头至尾看了一遍，也真是一种巧合，最开始看的就是《傲慢与偏见》最后一部是《劝导》。
《简·奥斯丁的教导》读后感(二)：每一天都重要
每天早上起来就像一堆潮湿的柴火，再怎么点，也点燃不起任何热情。其原因，可能是总有一些deadline摆在面前，总担心做不好，进而拖延，最终崩溃。还没睁眼，自责就伴着对deadline的恐惧袭来。
良性的学习系统没能运转起来，懒惰就趁虚而入。漫无目标地扫过一篇篇教程，懒惰而又贪婪的大脑屏蔽了所有的真知灼见，盲目的行动和表面功夫蕴含着必然的失败。又想起苏打绿歌里的词「自己都不敢看自己」。
遇到挫折在一生中是大概率事件，一帆风顺也不应该成为追求的目标。小说《迫害》里英俊成功的儿科医生无力应对儿童的诽谤，从万人敬仰到死于迫害，只有很短时间。或许是一生太顺，没有经受过「挫折教育」。
未来总是很长，有段时间「不在状态」也要能接受。毕竟活着不是为了争取一个又一个高峰，而是从生活中感受与体会。所以，「每一天都重要」，但不是为了达成远大理想，而是活着的感受，新的一天的感受。身边的每一个人的碎事都很重要（但对其本人来说可不是琐事啊），需要去用心感受和加以理解。这大概是这章对我的提醒吧。
《简·奥斯丁的教导》读后感(三)：读书笔记
232:“结婚不是因为遇到了那个人；结婚是因为你准备好了，然后你接受了你遇到的那个人。”
235:“她的女主人公不被动、不可怜，不是受害者，不是玩物。她们掌握自己的命运，她们和其他人平起平坐。”
238：“在奥斯丁看来，友谊是爱情的本质。”“现在我懂了，如果爱情始于友谊，那它也会符合奥斯丁的友谊原则。和朋友一样，爱人最大的任务就是让你成为一个更好的人。”
240:“真正的爱情让人惊讶，会不断让人惊讶。”“如果爱人和你变得一样了，你们也就止步不前了。”
241:“爱情不只是感情和睦融洽。冲突是好的，分歧是好的，争吵也是好的。对我来说，这些都是让人 震惊的新看法。”
“不是人人都有爱的能力。爱的先决条件，是要心中有爱。不是每个人生下来都心中有爱的。”
“如果心中有爱，一定会出现某个人让你称心如意。如果你没有爱，发生什么事情也就不重要了。”
“她不是因为失望才终身未嫁的。她来到了岔路口：一条路上有婚姻、家庭、安稳，可能还有爱情；另一条路上有艺术冒险。鱼与熊掌不可兼得。”
她不结婚的原因“如果你的美丽心灵只满足于为人妻、为人母的情感，我会恨你的。”写作的自由，创造的自由，让自己无与伦比的才华纵横驰骋的自由。奥斯汀从未结婚，但她有孩子，不止八个或十一个，他们不是长寿，而是永远不老。她可能幸福，可能有钱，可能为人母，甚至可能长寿。她可能拥有这一切，但我们不再是我们，她也不会是简·奥斯丁。
生活就是由这些小事组成的。
事实证明，纽约之外也有生活。
《简·奥斯丁的教导》读后感(四)：每一天都很重要，每一个人都很重要
【书籍名称】《 简.奥斯特的教导》威廉.德雷谢维奇
【阅读目的】阅读经典如何与自身经验、“幸福观”建立联系起来？
【阅读提炼】
1.重新燃起我把简奥斯汀的书全部读完的热情，阅读的时候完全让自己沉浸到心流时间里面不能自拔。威廉把自己的成长体验和简奥斯汀的六本书链接在一起，有种像书评又像个人传记还像时评的感觉，读起来很爽快，体验很好。
2.一本融合了简奥斯汀6本小说的导读、作者的回忆录和小说成分的著作。小说的英文副题是：HOW SIX NOVELS TAUGHT ME About love ,friendship,and things that matters.正如序言里说的。作者力图以自己的亲身体验说明：人文教育乃是步入人生征途或是建立正确“幸福观”的关键环节
3.我特别想知道威廉.德雷谢维奇是怎么通过阅读经典，然后和个人生活体悟结合在一起的，他作为一个犀利、大男子主义满满的文学评论家怎么通过阅读简奥斯汀的六部小说收获自身的“人生指南”？
3.此书正文六章，每章对应奥斯丁的一部小说，并总结出奥斯丁教给他的一条道理或教训。1《爱玛》让他脚踏实地，去发现日常生活的价值和意义，每一天都重要，生活重大，他开始关注周围的人与自己的关系，他开始关心他们，觉得每个人都很重要，注意周围的人与自身有什么关系，自己的行为会对他们产生什么影响；2《傲慢与偏见》强调从错误中成长，不受情感和自尊的蒙蔽；3《诺桑觉寺》结合作者本人的助教经历，谈论如何保持开放的心态，学会学习，学会在自己的一生中爱上各种新鲜事物；4《曼斯菲尔德庄园》质疑世俗的成功定义，关注内在的道德品质；5《劝导》揭示了超前于奥斯丁那个时代的友谊关系，家人不一定能够成为你的朋友，朋友是你可以自己选择的家人；6《理智与情感》破除浪漫主义运动以来的爱情迷思，探索什么才是真正的爱情。最后一章，大团圆结局，在阅读奥斯丁的过程中逐渐成长的作者，终于修成正果，收获了真正的友谊和爱情。 【下一步行动】
1.重要的是花时间与非同寻常的人在一起
2.认真对待生活中的每一件小事，摈弃互联网上的“奶头乐”信息
3.关注自己的性格培养，好的性格比活泼开朗、精神抖擞更重要
【每日一句】
1.学会阅读，意味着学会生活。读书时睁大眼睛，只是为了让你任何时候都能睁大眼睛。教授充满青春活力，是因为他从不满足于确定性，从不停止挑战自己，而且还让我们挑战他，就像她百般挑战我们一样。
2.我没有认真对待的是我生活中的小事情、情感的小时刻，而这些才是我生活的真正组成部分。我不是乔伊斯笔下的斯蒂芬，迪达勒斯，也不是拉德笔下的马洛，我是爱玛我是简·费尔法克斯，我是茨小姐我不是叛逆者，我是个傻瓜。我并没有光荣孤立地飘在芸芸众生头顶百万英里的高空中，我是芸芸众生的一员。我就是个普通人。这意味着，我是个人。
