学生（分页） 总计(1232)篇    

青少年抑郁症发病率近年趋升，但人们对此病仍是“不识庐山真面目”。笔者曾对62位15－23岁“末诊”于心理专科的患者作过调查，结果显示，患者自身识别率几乎为0，学...(展开)

一对夫妇带着刚满十岁的儿子就诊，称孩子总控制不住地挤眉弄眼，有时忍不住地耸一侧的肩膀，有时反复歪嘴，嘴里还不时发出“哦哦”的怪声。家长曾带着孩子在当地医院就诊，...(展开)

家长苦恼：“不打”势必影响高考学生郁闷：得不到家长的理解老师支招：沟通交流正面引导“她躲在房间偷偷打电话”、“他经常和一女生上学放学”、“他钱包里有女生的大头贴...(展开)

１５岁的冬冬是一位初三学生，随着中考临近，冬冬开始变得烦躁、沉闷，甚至发展到失眠、头痛，一向稳定的成绩也开始下滑。焦急的家长不明白：孩子究竟怎么了？据心理健康教...(展开)

云南大学“马加爵”案件发生以后，社会各界对高校大学生心理健康教育及心理问题格外关注，最近，湖南大学统计学系专门就大学生心理压力指数进行了一次问卷调查，发现约37...(展开)

来自长春市青少年心理危机干预中心的数据显示：从2006年12月到2007年8月期间，该中心共接到有关青少年心理咨询的热线电话3100余次，咨询的问题主要集中在人...(展开)

爱认真却不会“认真”什么是认真？每天挂在嘴边，却基本不知道如何认真。孩子自己还很烦恼！其实好多孩子根本不知道如何实现认真。只会把“认真”作为一种表态，“我一定要...(展开)

“生活对我来说没有意义了，学习很痛苦，不想读书了。”日前，哈尔滨市第28中学的一间教室里，学生们正在上一堂特殊的心理课——如何正常发泄自己的情绪。孩子们似乎有着...(展开)

一篇题为《视线恐怖症 缠了她17年》的报道见报后，受到了读者的广泛关注。很多读者打来了咨询电话，有的表示自己也有同样的病症，有的讲述了自己社交时的心理困惑、还有...(展开)

中国海洋大学法政学院日前对青岛5所高校800名本科生进行了一项问卷调查。结果显示，青春期性教育的两大主阵地——家庭和课堂都没有起到应有的作用，对于“获得性教育的...(展开)

群居考验个性90后新生寝室“闹剧”频演“我天天失眠啊，到凌晨两点才勉强睡着，可刚睡着又被吵醒！我很痛苦！怎么办？救救我啊！”中南大学大一新生周兰找到了学校心理健...(展开)

青岛市日前公布了最新心理调查数据，青岛市中学生“心病”发病率为15.3%，比2008年调查的发病率高出近5%。专家呼吁，在关注青少年学习、生活的同时，全社会更应...(展开)

大夫你好：我的女儿现年14岁，初中三年级，我们夫妻感情很好，都是研究生，都事业有成，有一定的经济基础，我对女儿悉心照顾，女儿从小是个乖乖女，品学兼优，成绩一直很...(展开)

对异性的爱慕青少年男女之间彼此向往与追求是其性生理发展的正常阶段。女性进入青春期后，一开始常会产生一种惶恐不安的情绪，并且在人前表现得羞涩、腼腆、极富内心体验。...(展开)

一位本来成绩名列前茅的高中女孩，到了高三时忽然状态变差、成绩急剧下滑，后来甚至出现失眠、胃疼、耳鸣、神情恍惚等症状。家长和老师都非常焦急，把中西医看了个遍，却一...(展开)

青少年网络双重人格的形成现实中，人们注意到很多青少年在生活中循规蹈矩，但是在网络中却是截然不同的“另类”。这表明，青少年最容易受网络双重人格的困扰，使他们的态度...(展开)

“谈恋爱，牵手拥抱接吻可以接受，越界？不太好吧，毕竟我们还太小。”市中心某初三学生小武的话反映了现在许多中学生的性价值观：日趋开放、日趋理智。而上海社科院青少所...(展开)

美国进行的一项新研究显示，如果父母早上床睡觉，他们正处在青春期的孩子较其他晚上床的青少年相比患抑郁症或者产生自杀想法的几率更低。根据研究人员刊登在1月1日出版的...(展开)

进入青春期的男孩女孩都有这样一种体验：觉得自己是大人了，于是总想一夜之间成熟起来。父母的关心不再像过去那样暖融融打动心扉，反而觉得唠叨刺耳;老师呢，在心中似乎也...(展开)

3月18日下午，在杭州某学校的教室里，二十来个女生正在接受一堂性教育课中学生异性“亲密接触”主要为摆脱孤独压抑感地铁站、公交车上、街道边，时不时可以看见身着校服...(展开)

有位初二的女孩在进行心理咨询时焦急地说：“我在初一时，看到男孩就厌烦，到了初二忽然变得想和男孩说话了，有时看到男孩过来，就不自觉地迎上去，喜笑颜开地打招呼。在学...(展开)

孩子上中学以后逐渐进入青春期，这时他们在形体上更接近于成人，在内心里也向成人靠拢，类似成人的愿望在他们心里大量涌现。同时，他们正在从幼稚走向成熟，各方面的经验都...(展开)

如何克服青少年挫折？面对青少年出现的挫折和情绪问题，一方面，学校和家长要加强对孩子的心理健康教育，注意细微情感变化，给予更多的鼓励和细致引导，通过诱导、劝说改变...(展开)

在日常生活中，青少年心理失衡主要表现为以下三种：生理与心理之间失衡。随着物质生活水平的不断改善和提高，我国青少年在生理上普遍发育较快、成熟早，提前出现第二性征。...(展开)

面对青春期的孩子，家长都会有不同程度的惶恐，甚至有的家长如临大敌。家长的反应很正常，因为青春期孩子总是憧憬成熟又留恋童年，追求完美又总有缺憾，拒绝灌输又渴望帮助...(展开)