课堂案例课堂 追问真相,不能让情绪代替理性 视频监控连续完整,发现后第一时间拨打120,遗体至今仍在殡仪馆保存……这几天,四川成都49中学生坠亡事件引发广泛关注。 随着更多细节的披露,真相得以还原,事...(展开)
课堂案例政治 规范自媒体发展 营造风清气正网络... 随着互联网和移动通信技术的迅猛发展,以微信、微博和新闻客户端(简称两微一端)+视频网站+网络广播为代表的自媒体平台,已经日益渗透到我们的日常生活之中,成为网民...(展开)
课堂案例课堂 着力抵制历史虚无主义的网上传播【理论新视野·反对历史虚无主义】 习近平总书记指出:“历史是最好的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。”近年来,一股历史...(展开)
课堂案例课堂 药品广告应杜绝虚假包装 原标题:药品广告应杜绝虚假包装 采取更为严格的标准,加大监管力度、把握广告尺度,才能让违法者畏惧、逾矩者后悔 最近,“鸿茅药酒”成为舆论关注的焦点。面对质...(展开)
课堂案例课堂 勿让情绪成为谣言传播的助推器 2019年6月,一则“揭露”贵州毕节孤儿院性侵事件的图文消息传遍网络,网友们纷纷投入正义感十足的舆论大战。然而,经过公安部门调查,该事件被证实为一则为博取关注...(展开)