人文精神 高校思想政治工作的着力点 习近平总书记指出,高校立身之本在于立德树人。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。高校思想政治工作是意识形...(展开)
人文精神 推进高等教育内涵式发展 高等教育办学水平是一个国家发展现状和发展潜力的重要标志。党的十九大报告明确提出,要“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。”实现这一发展目标必须...(展开)
人文精神 矢志强校兴国接续砥砺奋进 习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲话和重要指示精神以及关于教育的重要论述,为新时代高校践行教育报国的初心使命指明了方向、提供了遵循、明晰了...(展开)
人文精神 厘清立德树人根本任务中“德”的含... 立德树人是教育的根本任务,对象是广大青少年群体,培养目标是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。...(展开)
人文精神 不忘初心担使命 春风化雨育英才 高校立身之本在于立德树人,苏州大学党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想引领立德树人新实践,不忘初心、牢记使命,将立德树人融入教育教学全方位,贯穿主题...(展开)
人文精神 坚守育人初心勇担时代使命 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,对于新时代推进党的建设、保持党同人民群众血肉联系具有重要...(展开)
人文精神 在“拔节孕穗期”种下真善美种子 习近平总书记强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。习近平总书记的重要讲话为办好思想...(展开)
人文精神 奏响“三全育人”最强音 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,...(展开)
人文精神 加快推进大学治理体系现代化 作为我国国民教育体系的重要组成部分,高等教育经过新中国成立70多年特别是改革开放40多年来的实践探索,形成了具有鲜明中国特色的制度体系,在构建服务全民终身学习...(展开)
人文精神 高校铸魂育人的着力点 从全国高校思想政治工作会议到全国教育大会,再到学校思想政治理论课教师座谈会,习近平总书记围绕扎根中国大地办教育,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意...(展开)
人文精神 认真谱写研究生教育新篇章 习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,站在党和国家事业全局的高度,作出了一系列重要论述,指明了新时代教育事业发展方向,廓清了教育事业发展思路,明确了教育事业...(展开)
人文精神 深入落实立德树人根本任务 “培养什么人、怎样培养人”始终是教育的永恒主题和根本问题。立德树人是我们党对教育根本问题的时代性回答。党的十八大以来,习近平总书记站在国家繁荣、民族振兴、教育...(展开)