人文精神 史学创新要坚持正确方法 对于任何学科发展来说,创新都是内在要求。创新的最大意义在于“新的”比“旧的”好,而不是相反。 对于任何学科发展来说,创新都是内在要求。就史学研究而言,创新主...(展开)
人文精神 宝塔山下的学术抗战 1940年1月,47岁的范文澜历经辗转曲折,抵达他向往已久的革命圣地延安。当时的陕北正值严冬,但他万分激动:“我‘过五关斩六将’,冲破若干险阻,居然走到‘寤寐...(展开)
人文精神 新时代史学研究要有更大作为 历史是一面镜子,鉴古知今、学史明智。梁启超在《中国历史研究法》中说,“中国于各种学问中,惟史学为最发达;史学在世界各国中,惟中国为最发达。”重视历史、研究历史...(展开)
人文精神 创新是史学发展的主旋律 德国19世纪著名数学家克莱因在其名著《数学在19世纪的发展》中指出,“如果没有新观念的涌现、新目标的设定,数学研究的内容就会枯竭,并很快在机械的逻辑证明中精疲...(展开)
人文精神 创新是史学发展的主旋律 德国19世纪著名数学家克莱因在其名著《数学在19世纪的发展》中指出,“如果没有新观念的涌现、新目标的设定,数学研究的内容就会枯竭,并很快在机械的逻辑证明中精疲...(展开)
人文精神 今天,我们需要什么样的历史学 2019年1月3日,中国社会科学院中国历史研究院在京成立。习近平总书记在贺信中指出:“重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统”...(展开)
人文精神 理论思维的历史品格和时代特点 新中国成立以来,中国史学在新的历史条件下走过了70多年的发展历程。其间,史学工作者关于本学科基本理论的探索始终没有中断,而如何学习、运用马克思主义理论指导历史...(展开)
人文精神 提升我国世界史研究的影响力和话语... 摘要:我国的世界史研究正获得空前有利的发展机遇和条件。我们要正视目前世界史学科发展中存在的问题,努力用中国学术话语构建世界史学科的理论与方法,提升我国世界史研...(展开)
人文精神 不断拓展史学研究的视角 近年来,从研究地域范围看,史学研究呈现出两个趋势:一是区域史研究不断走向兴盛,二是全球史研究迅速兴起。区域史当然也是可以跨国界的,但在大多数情况下还是着眼于国...(展开)
人文精神 为什么要学习经济史学 经济史学并不是一个严格的概念,它是经济史和经济思想史两个学科的统称。在国内目前的学科体系内,属于理论经济学的分支学科。和其他学科一样,经济史学独立成为课程或专...(展开)