新闻背景　　为期一个月的《广东省学校安全条例(送审稿)》征求意见于5月11日结束。这段时间以来，该征求意见稿中提出的“学校和教师依法可以对学生进行批评教育”引...(展开)

　教育惩戒是为了达到教育目的，依法对学生失范行为进行管理，促进学生合范行为产生和巩固的一种教育手段。从消极方面来说，它可避免学生再次做出失范行为;从积极方面来说...(展开)

　新闻背景　　为期一个月的《广东省学校安全条例(送审稿)》征求意见于5月11日结束。这段时间以来，该征求意见稿中提出的“学校和教师依法可以对学生进行批评教育”引...(展开)

　教育惩戒是为了达到教育目的，依法对学生失范行为进行管理，促进学生合范行为产生和巩固的一种教育手段。从消极方面来说，它可避免学生再次做出失范行为;从积极方面来说...(展开)

　新闻背景　　为期一个月的《广东省学校安全条例(送审稿)》征求意见于5月11日结束。这段时间以来，该征求意见稿中提出的“学校和教师依法可以对学生进行批评教育”引...(展开)

　教育惩戒是为了达到教育目的，依法对学生失范行为进行管理，促进学生合范行为产生和巩固的一种教育手段。从消极方面来说，它可避免学生再次做出失范行为;从积极方面来说...(展开)

　新闻背景　　为期一个月的《广东省学校安全条例(送审稿)》征求意见于5月11日结束。这段时间以来，该征求意见稿中提出的“学校和教师依法可以对学生进行批评教育”引...(展开)

　教育惩戒是为了达到教育目的，依法对学生失范行为进行管理，促进学生合范行为产生和巩固的一种教育手段。从消极方面来说，它可避免学生再次做出失范行为;从积极方面来说...(展开)