为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见，加强党对教材工作的全面领导，建立健全教材管理制度，提升教材管理科学化规范化水平，近日，教育部...(展开)

　为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，减轻因竞赛带来的学生过重负担，近日，教育部、中央编...(展开)

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　近日，北京市教育管理当局一口气关闭了五十多所打工子弟小学和幼儿园，但最令人震惊的还不是事件本身，而是它选择的这个时机：竟然在社会关系日趋紧张、执政党的声誉已大...(展开)

　我的演讲题目叫作“教育权问题是一个宪政问题”。首先应强调，这里讲的“教育权”不是“被教育权”，换句话说是“办学的权利”。我们为什么把它说成是宪政问题，是因为宪...(展开)

　一份《关于进一步促进民办教育发展的若干意见》的政策文件正由教育部牵头紧张起草中。这份文件首次将民办教育分为“捐资举办的学校”、“出资人不要求取得合理回报的学校...(展开)

　2012年，国家财政性教育经费占GDP的比例首次实现了4%的目标。财政投入的大幅增加，使用好管好教育经费的要求更加迫切。2013年被教育部确定为"教...(展开)

　教育部关于全面推进教师管理信息化的意见　　教师〔2017〕2号　　各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部...(展开)

　从今年开学到现在，全国各地中小学生频现自杀事件[1]，而且似乎成上升趋势[2]。我在网上用“学生自杀”搜了一下，竟然发现了一个网站专门纪录“2011年大学生自...(展开)

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