从历史中汲取智慧和力量，是我们党的优良传统。“历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光...(展开)

　欲明大道，必先知史。历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的百科全书。历史的联系是不能割断的，人们总是从昨天走到今天奔向明天。因此，...(展开)

       党的历史是最生动、最有说服力的教科书。各级党组织和广大党员干部在党史学习教育中需着重把握着眼点、关键点、落...(展开)

     2021年2月下旬，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，明确提出党史学习教育“面向全体党员，以县处级以上领...(展开)

　任弼时是中国共产党第一代领导集体的重要成员，在其革命生涯中始终注重群众工作、强调群众观念。延安时期，为了在整风学习中改造党员的思想方法、工作方法，使党和群众的...(展开)

　学习，是中国共产党与生俱来的鲜明品质。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。延安时期是中国共产党走向成熟的重要历史时期，其间开展了党成立以来第...(展开)

　正所谓“欲知大道，必先为史”。新时代开展学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”学习教育，既是思想建党、理论强党的重要战略举措，也是党员干部的一...(展开)

　从历史中汲取智慧和力量，是我们党的优良传统。“历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光...(展开)

　1942年3月24日，《解放日报》刊登了陈云的署名社论《到什么地方学习》。在这篇文章中，陈云结合当时延安正在开展的整风运动，针对党员干部学习教育中存在的问题，...(展开)

     在领导中国革命和建设的过程中，毛泽东十分重视对党史的学习，不仅积极倡导全党学习党史，而且率先垂范，对于“为什么要学习党史...(展开)

     2020年1月8日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话中，习近平总书记号召全党要学好“四史”。习近平总...(展开)

　从历史中汲取智慧和力量，是我们党的优良传统。“历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光...(展开)

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       党的历史是最生动、最有说服力的教科书。各级党组织和广大党员干部在党史学习教育中需着重把握着眼点、关键点、落...(展开)

     2021年2月下旬，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，明确提出党史学习教育“面向全体党员，以县处级以上领...(展开)

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