中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。为什么要推进“双减”?如何才能真正实现“双减”?教育部有关...(展开)

　为减轻学生过重的作业负担，近日，教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称《通知》)，明确提出把握作业育人功能、严控书面作业总量、提高作业设计...(展开)

　我国将在发展农机社会化服务方面出台新的支持政策，推动解决“谁来种地”“怎么种地”问题。　　12日召开的国务院常务会议提出，培育农机专业户、合作社等，鼓励农机服...(展开)