【哈佛是世界上规章制度最多最完备的大学吗？】
哈佛，地球高校yyds，如有幸在里面走一遭，文盲眼里都会闪现一丝智慧的光芒，无论何种排名，官方，半官方，民间，还是路边社，都是南波湾，之所以有这样一个问题，源于近期曾经与兄弟院校的一些中层闲聊，了解到一些中层的些许苦衷。有中层说，有些青年博士教师，一旦进编，科研就松劲，青年博士是科研的主力，刚毕业的几年是科研的黄金时期，此时放松，基本上就废了，心里非常着急，寻思着怎么在规章制度上杜绝这种现象的出现。有中层说，学院近期岗位聘任，有些岗位虽然明面上没说，但实际上就是专门为有关老师准备的，结果这些老师却由于觉得压力太大，不想付出太多，反而填报了低一级的岗位，让LD觉得略微尴尬和头疼。
有的人就说，为啥中层越来越头疼，归根结底原因在于，当前大学的规章制度大部分都立足于教师可能存在的人性弱点或少部分教师的职业道德缺陷之上。大学在制订相关规章制度时，关于教师的基本假设就是教师是不能信任之人，是些懒人，是投机分子，是需要以督促、鞭策甚至惩罚的方式来规制其行为的，对教师们缺乏应有的尊重和信任，甚至将教师们置于管理者的对立面，所以尽管绩效考核，岗位聘任，职称评定，科研奖惩等等规章制度三天一小变，七天一大变，规制越来越多且越来越完备，最终效果却往往事与愿违。更令人遗憾的现实是，世界上规章制度最多最完备的大学，肯定不是剑桥牛津苏黎世，更不会是哈佛耶鲁康奈尔...😄。
因此，有人认为，大学的规章制度的设计更多应立足于对大学教师的尊重和信任，着重发掘教师的积极和主动性，让大学教师的收入水平、幸福指数不断提升，进一步地，将学校作为自己理想价值的实现之地，而非仅仅是赚钱养家糊口之地，这样对于学校、学生、教师来说将是一个多赢的局面。😄
