加强教育的对外交流与合作有利于提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。适应经济社会对外开放的要求，也为我国引进优秀的教育资源，培养具有国际视野，通晓国际规则，能...(展开)

教育自身的发展和人们对教育的需求的日益增多，使得增加教育投入成为促进教育可持续发展的一个重要途径。对于现行教育投入和条件的保障是确保受教者享受平等教育权的前提。...(展开)

学校和其他教育机构设置的目的是培养德、智、体等全面发展的各级各类人才，提高全民族的素质。学校和其他教育机构的设立必须符合国家规定的相关条件，依法创办的学校和其他...(展开)

教育工作者是指从事与教育有关的各类人员以及各级各类学校、教育机构里的管理人员、教学辅助人员的总称。教育工作者的主体是教师。受教育者是指在教育过程中以学习为职责的...(展开)

教育制度是指由国家性质所决定的国家教育活动的各种机构和运行规则的总和。教育督导制度是县级以上人民政府授予所属教育部门，对所在辖区的教育工作进行监督、检查、评估和...(展开)