【教学目的及要求】
　　１、情感要求：
　　理解课文，学习女娲不怕危险，不怕困难的精神；
　　２、知识要求：
　　学会二类生字词；
　　３、能力要求：
　　培养听说读写能力，能复述和收集故事。
　　【教学重点难点】
　　理解课文思想内容，了解故事的＂寓意。
　　【教具】
　　教学挂图、幻灯片、录音带。
　　【教学方法】
　　启发式、讨论式、直观式、开放式。
　　【教学过程】
　　一、导入新课
　　同学们，你们爱听故事吗？以前听过哪些故事？想不想听老师给你们讲一个非常动听的故事？
　　二、出示教学挂图请同学们看图
　　这就是今天要讲的故事，名叫＂女娲补天＂。极书课题。
　　三、放幻灯、提问题
　　１、女娲为什么补天？
　　２、女娲怎样补天？
　　四、放录音，提要求
　　１、听录音，看课文；
　　２、画出生字词。回忆故事观察挂图看幻灯，质疑看课文，听录音圈画字词。
　　五、指导学生理解课文
　　１、女娲是传说中创造人类的女神。
　　２、女娲为什么补天？明确：天破（或＂天空塌下一大块＂ ）。
　　３、女娲怎样补天？明确：用五彩石冶炼成液体来补天。
　　４、教师点拨，归纳。
　　六、复述故事
　　１、学生分片断复述故事；
　　２、比一比，评一评。
　　七、课文小结从故事中引导学生体会女娲精神，领会故事寓意
　　八、课堂检测查字词典、巡查、点评
　　九、布置作业
　　１、抄写生词。
　　２、收集故事：
　　思考、讨论回答复述、议论查字词典。
　　【板书设计】
　　天破 救人 女娲补天 取石 补天
　　智慧 勇敢 炼石

猫教学片断及反思教学片断在教学猫的性格有什么古怪之处时，学生找出这句话它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。师这句话哪个词用得好？生无论也师你能用它说句话吗？生生无论我怎么举手，老师也不外研社英语六上册Whatsyourfavouritefestival？教学反思各位老师大家好！感谢各位抽空来听我的课。下面我简单总结一下这节课的得与失。首先我觉得我还是按照自己的教学计划圆满的完成了教学任务。课前准备充分，上课过程中心态很放松，不紧张，教态自外研社三上册Howmany的教学反思1。注重为用而学，学了就要用。本课的主要内容是数字15，在现实生活中随处可见。因而在教学的时候我就从生活中的英语入手，例如教学two的时候利用现实生活中的两枝笔两本书，自己身上的两最新傅雷家书教学反思导语傅雷家书是著名翻译家文艺评论家傅雷的家信集，以下是小编为大家分享的最新傅雷家书教学反思，欢迎借鉴！傅雷家书两则是著名学者傅雷和音乐家儿子傅聪的艺术交流，蕴含着深刻的哲理。细细品矿泉水教学反思本节课从我们买饮料的实际生活出发，创设了引导学生探索估算思考的情境，学生不同的意见引发了矛盾，引起学生学习的兴趣，感受生活中处处有数学。利用学生的估算的基础根据已有的信息寻求适当的搭配中的学问课堂教学反思搭配中的学问是北师大版小学数学教材三年级上册的内容，是本学期的第一节实践活动课，教材的主题情境是配菜，我创造性使用教材，通过搭配早餐这一情境活动的逐步深入，训练学生有序思考能力，培地球的运动教学反思范文篇一地球的运动教学反思关于地球的运动这一内容的，鉴于学生还没有学习物理对运动的相对性，以及相对静止还不会，所以我采用由浅入深的教学方法，主要是让学生从现象上去感受地球自转。因此我的宽待的造句宽待拼音注音kuandai宽待解释意思宽大对待。宽待造句1于是吩咐百夫长看守保罗并且宽待他，也不拦阻他的亲友来供给他。2不应太宽待自己。3乌尔班是绝不宽待，伽利略将来到罗马，在宗教灯笼（剪贴）活动目标1，学习用自测的方法，均匀地剪短直线。2，体验成功的快乐。准备剪刀胶水抹布每组12只范例过程1，欣赏范例教师出示范例还记得我们听过的故事吗？今天我们自己来做一只灯笼，但老师综合活动学做小工人设计意图三班镇的经济大部分来源于藤草工艺制作，到处可见工艺制作和工艺品。幼儿在家中耳濡目染家长的手艺，在幼儿园经常听到幼儿炫耀自己家长的手艺棒。区角活动中我发现幼儿对手工艺制作也很用呜咽造句1。转眼已是深冬，今年冬天的雪下得特别大，伴随着风声呜咽，似乎是在哀诉些什么。2。渐渐的，我觉得眼睛湿润了，也开始随着呜咽。3。他步入室内时听到那架蹩脚的留声机在呜咽。4。她呜咽着