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VB程序设计的常用算法教案

  算法(algorithm):计算机解题的基本思想方法和步骤。算法的描述:是对要解决一个问题或要完成一项任务所采取的方法和步骤的描述,包括需要什么数据(输入什么数据、输出什么结果)、采用什么结构、使用什么语句以及如何安排这些语句等。通常使用自然语言、结构化流程图、伪代码等来描述算法。
  一、计数、求和、求阶乘等简单算法
  此类问题都要使用循环,要注意根据问题确定循环变量的初值、终值或结束条件,更要注意用来表示计数、和、阶乘的变量的初值。
  例:用随机函数产生100个[0,99]范围内的随机整数,统计个位上的数字分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9,0的数的个数并打印出来。
  本题使用数组来处理,用数组a(1 to 100)存放产生的确100个随机整数,数组x(1 to 10)来存放个位上的数字分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9,0的数的个数。即个位是1的个数存放在x(1)中,个位是2的个数存放在x(2)中,……个位是0的个数存放在x(10)。
  将程序编写在一个gettjput过程中,代码如下:
  public sub gettjput()
  dim a(1 to 100) as integer
  dim x(1 to 10) as integer
  dim i as integer, p as integer
  "产生100个[0,99]范围内的随机整数,每行10个打印出来
  for i = 1 to 100
  a(i) = int(rnd * 100)
  if a(i) < 10 then
  form1.print space(2); a(i);
  else
  form1.print space(1); a(i);
  end if
  if i mod 10 = 0 then form1.print
  next i
  "统计个位上的数字分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9,0的数的个数,并将统计结果保存在数组x(1),x(2),...,x(10)中,将统计结果打印出来
  for i = 1 to 100
  p = a(i) mod 10 " 求个位上的数字
  if p = 0 then p = 10
  x(p) = x(p) + 1
  next i
  form1.print "统计结果"
  for i = 1 to 10
  p = i
  if i = 10 then p = 0
  form1.print "个位数为" + str(p) + "共" + str(x(i)) + "个"
  next i
  end sub
  二、求两个整数的最大公约数、最小公倍数
  分析:求最大公约数的算法思想:(最小公倍数=两个整数之积/最大公约数)
  (1) 对于已知两数m,n,使得m>n;
  (2) m除以n得余数r;
  (3) 若r=0,则n为求得的最大公约数,算法结束;否则执行(4);
  (4) m←n,n←r,再重复执行(2)。
  例如: 求 m=14 ,n=6 的最大公约数. m n r
  14 6 2
  6 2 0
  m=inputbox("m=")
  n=inputbox("n=")
  nm=n*m
  if m < n then t = m: m = n: n = t
  r=m mod n
  do while (r <> 0)
  m=n
  n=r
  r= m mod n
  loop
  print "最大公约数=", n
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幼儿园大班社会活动花蝴蝶和小蜜蜂教案活动背景在春天的花园里,孩子们发现了飞舞的蝴蝶和蜜蜂,开始纷纷议论起来蝴蝶真美丽,我最喜欢蝴蝶了!蝴蝶飞来飞去只知道玩耍,蜜蜂会采蜜,我更喜欢蜜蜂!听着孩子们的议论,我作为教师在佩幼儿园小班数学活动纸盒一家教案活动目标1。比较大和小,根据纸盒的特征进行分类和配对。2。体验动手操作的快乐。3。培养观察和动手能力。4。发展幼儿逻辑思维能力。5。乐意参与活动,体验成功后的乐趣。活动准备与幼儿人七年级科学上册太阳和月球第一课时教案重点太阳活动及对人类的影响难点学生在收集资料基础上整理资料课前准备学生课前准备查找收集并整理关于太阳活动及其对人类活动影响的资料教学器材有关图片录相教学课件无教学设计教学过程引入设欢乐园中班艺术教案一活动目标感受乐曲的欢快气氛,能随着乐曲的节奏愉悦地大胆地表现情绪,喜欢参加音乐活动。二重点和难点感受乐曲的欢快,能随着乐曲的节奏愉悦地大胆地表现情绪。幼儿在表现乐曲中尝试和同伴共优秀教案参阅社戏优秀教案参阅社戏教学目标一理解主题与材料写景与抒情的关系。二领会课文用词造句准确鲜明主动的特点。三认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干,了解课文所表达的对劳动人民的深五年级下册围魏救赵教案研读课文,感悟文章内涵新课标指出阅读教学是学生教师文本之间的对话过程。要珍视学生的独特感受理解和体验。为此,我设计了如下的教学程序(一)自读课文12段,了解故事起因学生自读自悟,批课文江雪教案范文教学目标1学习本课生字词,逐句理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景色及作者所表达的思想感情。2学会学习古诗的方法。3会朗读背诵这首诗。教学重难点1引导学生正确理解诗中字词的意思。体会幼儿园小班害羞的小兔教案活动目标1通过看听说,初步感受小猪用洞洞报纸帮助小兔从害羞到大胆与人交往的过程。2为小兔的进步感到高兴,乐意做大胆大方的孩子。3体验朋友间大胆交往互相帮助的快乐。4能学会用轮流的方最新七年级地理教学反思一反思转变了自己的角色去年刚接初一地理课,很生疏,刚上课时,总怕学生掌握不住,课堂上重复一遍又一遍,可效果很不好,越怕学生掌握不住,学生越掌握不住。后来,我才发现问题出在我身上,上七年级地理教学反思优秀范文地理课程标准要求运用地球仪,说出经线与纬线,经度与纬度的划分。用经纬网确定任意地点的位置。它的意思是学生拿着地球仪通过观察去发现经纬线的特点,去发现并归纳经纬度的划分方法,经纬网定四年级平面图形的面积计算复习的教学反思数学知识是一个整体,很多学生学不好数学或学得很累,很大原因之一就是没有在知识与知识之间建立联系,他们每学一种新知识,都是从头学起,而好学生则会主动地与旧知识建立联系,从而纳入到自己
托班音乐袋鼠妈妈活动目标1初步熟悉理解歌曲内容,认识袋鼠,在歌曲中体会相亲相爱的幸福快乐。2能够尝试跟随教师一起出声学唱歌曲。3在唱唱跳跳中感受和老师小朋友共同唱歌游戏的快乐。活动准备1活动场地教音乐欣赏大树妈妈教案一设计思路树是儿童生活中熟知的事物,本课以此为题材,对儿童进行初步的立体造型练习。根据小小班幼儿的心理特点,创设大树妈妈的生动情境导入新课,并以此贯穿于整个教学过程。利用多媒体教学音乐综合活动鸡妈妈和小鸡活动准备图谱一张制作蛋壳一副。活动重点1培养幼儿的音乐学习兴趣和积极性。2幼儿能基本掌握音乐游戏的玩法及表演动作。活动难点1幼儿知道小鸡是由鸡妈妈生下鸡蛋后孵出来的。2幼儿能大胆地小班音乐大树妈妈(欣赏)活动目标1感受乐曲轻松愉快的情绪,理解歌词内容。2复习邀请舞找朋友,能在音乐伴奏下进行舞蹈,体验参与舞蹈活动的乐趣。活动准备明胶片风雨树一套,录音机磁带电视机各一活动过程一开始部分埃及的金字塔语文说课稿说教材内容埃及的金字塔是国标本苏教版五年级下册的一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了宏伟精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法,赞美了古埃及人民杰出的智慧。埃及的金字塔教案教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2了解课文内容,体会工程宏伟精巧的特点及作者描写的方法。3从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。4正确流利有感情地朗读课文。四个谜语全身上下不穿衣,一只耳朵听千里。别的事情它不问,专为人们传消息。(电话)谜语小小房子安玻璃,这块玻璃真神奇。能演电影会唱戏,世界大事告诉你。(电视机)谜语黑孩子,桌上坐,没有嗓子会年纪解释及造句注音nianji意思(人的)年龄。造句1他年纪大了,所以眼睛有点儿花。2老妇人说她年纪大了,不中用了。3当他的年纪逐渐大起来时,他觉得很难再重新适应学校生活。4杰克很小年纪时就吸毒用月光如水造句的例子有哪些1。在秋风瑟瑟的夜晚,月光如水。2。我喜欢在月光如水的夜晚,静静地思考。3。月光如水的晚上,我谢了一篇日记。4。盛夏里,月光如水,一片朦胧。5。窗外月光如水,屋外安逸平静。6。窗外用相依为命造句相依为命就是相互依靠过日子的意思,那么,下面是小编给大家整理收集的用相依为命造句,供大家阅读参考。用相依为命造句1爸爸妈妈离开后,我就和奶奶相依为命了。2爸爸在丁丁岁时去世,家里没向往的造句70句向往基本意思是向往指因热爱羡慕某种事物或境界而希望得到或到达的意思。下面,小编为大家分享向往的造句,希望对大家有所帮助!1。现在的很多都市人向往那种田园化的生活。2。我们都向往那一