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路旁的橡树公开课教学设计

  【教学目标】
  1、能正确、流利的朗读课文。
  2、能读懂课文内容,了解建设与生态环境的关系,树立环保意识。
  【课时安排】
  1课时。
  【教学过程】
  一、揭题、解题
  今天学习的这篇课文,讲的是一个发人深思的故事。读课题,你想到了什么?
  二、自由读课文,思考
  课文里讲了一个什么故事?
  1、轻声读课文,读准字音,把语句读通顺。
  2、检查自读效果。
  3、交流。你们读懂了什么?谁能把这个故事说一说?(整体感知)
  三、练读、议读、质疑
  1、谁愿意把自己喜欢的、欣赏的部分读给大家听?
  提要求:
  ⑴ 把语句读流利。
  ⑵ 读你自选的这部分,你想到了什么?
  2、议读与质疑:
  其他同学对于别人的朗读和发言,给与评价,提出不同的见解。如有疑问也可提出。一点要通过读书、思考、议论去认识。
  ⑴ 如选读筑路工人突然停下来这段课文时,要把你对高大、挺拔的橡树的兴趣、爱惜之情读出来,要拿高大的橡树引起筑路工人的关注和爱惜的心理读出来。
  议读时要对筑路工人自觉保护橡树的心理有所感悟,意识到砍树容易栽树难的道理。
  ⑵ 如选读工程师与工人沉默的"部分 第4 6自然段时,要从工程师和工人的神态、动作、言语中体会他们的心理。工程师要执行自己设计的工程计划,工人在工作中遇到了问题。他们在保护橡树上获得了一致。
  ⑶ 如选读最后几段课文时,要对公路上弯曲城马蹄形有所认识、有所感悟。重点是读好人们的赞叹,体会保留橡树在人们心中的广泛影响。同时放开让学生畅谈自己的认识 由课文引向学生生活,由他律诱发自律。
  四、练习地方实例,说说你读后的感想
  可启发学生对周围环境的关注,寻找有关的实例或资料来说说感想。
  【教后小结】
  这是一篇略读课文,这类课文要求学生运用学过的阅读方法,独立阅读,交流合作,读懂课文。学习本课,按照练读 选读 质疑 议读等方式,促使学生生生互动起来,既培养了学生的阅读能力,又使学生受到了环保教育,培养了学生的关注自然、关注人类生存环境的社会责任感。

幼儿园大班健康活动教案我高兴,我快乐幼儿园大班健康活动教案我高兴,我快乐1设计意图生气是当人遇到不称心不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说,生气应该是正常的情绪反应,但若幼儿遇事经常生气,而且将生气作为对外界幼儿园大班艺术蝌蚪人教案一活动目标1观察和练习蝌蚪画,让幼儿初步学会用,一来表示人的各种动作。2在轻松愉快的氛围中去学习蝌蚪画,并培养幼儿对人物绘画的兴趣。二活动准备。1早操音乐。2白纸20叠,勾线笔人手幼儿园教案争当电脑小博士活动准备事先和商场联系做好参观的准备活动过程1带领幼儿参观电脑商场,先让幼儿自由参观并找一找说一说电脑有哪些种类,有那几部分组成。2鼓励幼儿提出自己关心或不解的有关电脑的问题,并大小学老师体育教案教学内容1各种不同姿势的起跑2游戏捕鱼教学目标1初步体会各种不同姿势的起跑,以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。2让学生在创想练习中感受运动的乐趣,获得运动的心理体验。3初步养成积极北师大版语文乡村大道教案作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的北师大版语文乡村大道教案,欢迎大四年级语文上册古诗两首教案在学习工作或生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编整理的四年级语文上册古诗两首教案,欢迎大家借鉴与六年级数学上册百分数的应用四教案作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的六年级数学上册百分数的应用四教案,欢迎阅读与收藏。教材9鲸教案作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的9鲸教案,供大家参考借鉴小学五年级教案鲸教学目的1学会本课7个生字,能正确读写下列词语鲸属于前肢滤出吨肺胎生判断。2朗读课文,初步了解鲸的特点和生活习性。3培养学生热爱科学的兴趣。教学重点学会本课7个生字,了解鲸的特点和鲸的教案第一课时一阅读单元导读引入新课用自己喜欢的方式读读单元导读,说说本单元专题是什么,有什么新的要求。今天,我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像,提问你们知道这是什么吗?(板书数学教师教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编精心整理的数学教师教学设计,欢迎阅读,希望
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