获取网上信息

　　【教材分析】
　　internet是巨大的资源库，本节课利用搜索引擎快速找到自己所需的信息。由于网上信息更新很快，所以需要下载图片、文字等网上信息，便于应用。本节内容与各科的联系比较紧密，操作方法易于掌握。所以本节采用任务驱动法。对于众多信息，如何进行分析，采人之长，为我所用。这才是我们学习这节内容的根本目的。
　　【学情分析】
　　学生在学习本节课之前，已经学会浏览网页，并且事先已学会通过论坛发布信息。
　　【教学目标】
　　1．知识与技能：
　　学会在internet上搜索信息。
　　学会保存网页上的文字、图片的方法。
　　2．过程与方法：
　　培养学生查找和处理信息，并利用所得信息解决实际问题的能力。学生在教师的指导下，充分发挥自己掌握的知识，通过不同的途径，不同的网站，搜索到相关的信息。学生在教师的指导下，充分运用校园网中的论坛，发表自己的观点。
　　3．情感态度与价值观：
　　在教师的指导下，利用从因特网上所获得的崔琦的信息，学生之间展开讨论与交流，让学生明白我们应该向崔琦学习＂勇于探索＂的精神。
　　【重点难点】
　　如何快速、有效地找到自己想要的信息。
　　【设计思想】
　　让学生通过一个感兴趣的主题，到因特网上去查找相关的信息。使学生在做中学，在经历中体验，最终达到知识的积累、技术的掌握、情感的体验。
　　【教学准备】
　　一段录音，网页课件。
　　【教学流程】
　　过程环节
　　教师活动设计
　　学生活动设计
　　设计意图
　　创设情景
　　新课导入
　　下面我们先来听一段录音：诺贝尔奖与中国自19xx年首次颁发，诺贝尔奖已经走过了1xx年的历程，在这1xx年里，它成为人类科学、文学和社会活动事业中最受人们重视的奖励。特别是诺贝尔科学奖（物理、化学、生理学和医学），基本上代表了人类在20世纪科学探索上的最伟大成果。
　　从宇宙和地球的历史来看，人类的历史只是一瞬间，20世纪文明的历史更如电光石火。
　　在这短暂又不平凡的百年中，人类进出海洋、天空和太空，逐渐深入理解生命、宇宙和地球。＂诺贝尔奖＂设立百年，有幸目睹了20世纪量子力学、信息科学、生命科学等学科惊天动地的发展。
　　值得我们反思的是：百年中国科技，为何竟没有一位中国本土科学家戴上这顶科学皇冠？
　　值得我们深思的是：在下个百年，中国离＂诺贝尔奖＂究竟还有多远？中国本土科学家怎样才能获得＂诺贝尔奖＂？
　　同学们：刚才这段录音中多次提到诺贝尔奖，我想问一下在座的同学，你知道多少诺贝尔奖的知识？
　　为了知道更多的诺贝尔奖的知识，我们可以从因特网上去查找。这节课我们就来研究如何在internet上获取信息。首先让我们来学习在internet上搜索信息。
　　学生听录音
　　通过听一段录音激发学生的学习兴趣，为搜索＂诺贝尔奖＂创造氛围。
　　引出主题
　　教师演示：输入网址，打开搜狐网站（请看，先输入网址，打开搜狐网站）
　　提问：刚才同学们看到，我要进入搜狐网站，事先要知道这个网站的网址，假如我们想了解诺贝尔的有关情况，但我们又不知道有关诺贝尔情况的网址，我们该怎么查找？
　　利用关键字查找
　　引出怎样利用因特网这一巨大的资源库查找自己想要的知识
　　新课教学
　　提问：谁能说说利用网站搜索与网页搜索的有什么不同？
　　小结：搜狐的网站搜索和网页搜索互为补充，满足不同的信息检索需求。
　　网站和网页就像是一本书和书中的书页一样。网站搜索的检索结果基本上就是每个网站的首页链接；网页搜索检索结果是一页一页的网页。
　　了解网站搜索与网页搜索的不同点
　　提问：那么谁又能说说＂黄页＂搜索是指什么呢？
　　讨论回答
　　了解＂黄页＂搜索
　　刚才我学会了运用关键字进行查找信息，同学们看到了我们刚查过修的有关诺贝尔的网页有十多万张，当然我们不可能一一看过，这时我们可以运用关键字 修饰词的办法去掉一些网站。
　　技巧：用最少的词表达清楚所查信息的主题。少用修饰词，如果检索结果太多，可以用修饰词去掉一些不想要的信息。
　　诺贝尔 美国网页查找
　　学会使用＂关键字 修饰词＂的方法进行搜索
　　提问：搜狐是一个有很强搜索功能的网站，同学们还知道其它一些有很强搜索功能的网站吗？
　　百度，google、yahoo雅虎
　　通过其它网站搜索
　　查找到有关的信息，该怎样保存呢？
　　网页如何保存？
　　图片如何保存？
　　网页上的文字如何如何保存？
　　学生讨论回答
　　学会如何保存想要的信息
　　任务一：在诺贝尔奖获得者有六位是华裔科学家，是哪六位？他们分别在哪一年获得？
　　一xx七年，李政道和杨振宁，一九七六年丁肇中，一九八六年，李远哲，一九九七年，朱棣文，一九九八年崔琦。
　　实践体验利用网络进行快速地查询信息
　　任务二：将全班同学分为六个小组，分别查找出这六位科学家的＂出生年月、个人爱好、读书生活、成长经历、奋斗事迹……＂
　　学生网上查询，并将结果发布在论坛上
　　将从网上查到的信息保存并发布
　　任务三：看了这六位科学家的有关资料，你有什么感悟？
　　学会讨论回答
　　在信息技术课堂适时、适当地渗透德育内容
　　课堂小结：同学们，今天我们学习了如何在internet上搜索信息的方法，并学习了如何保存网页、图片及文字材料的方法。
　　师生共同回顾总结
　　强调重点、突出主题

用并不是是造句大全1。他并不是不想考出好成绩，是因为基础太差了。2。我并不是要惹你生气的，是我妈妈生病了，我得先回家照顾她。3。这个故事其实并不是真的，是他想象的。4。我并不是没有写作页，是我没来得大班游戏活动摘枇杷活动目标1。学习纵跳触物的技巧（物体离幼儿举起手臂时的手指尖25厘右），发展下肢力量。2。在游戏中注意安全，遵守游戏规则。活动准备1。在场地中间悬挂23条长绳，上面悬挂自制枇杷卡片大班游戏活动好玩的筷子活动目标1通过观察了解筷子。2在游戏过程中引导幼儿学会谦让。活动准备1不同的筷子小蘑菇。2小盘子。活动过程一谜语导入今天老师给你们带来一个谜语，请你来猜猜是什么？ldquo哥俩一样大班角色游戏麦当劳活动目标1能正确反映角色的社会职责和角色相互间的社会关系。2学会大胆有创造性的选用替代物与游戏材料，学会根据幼儿的需要自制简单的玩具，培养想象力创造力和动手操作能力。活动准备麦当劳大班游戏活动小袋鼠宝宝搬新家及反思设计意图蛇皮袋是农村人常见的物品，它用来装粮食化肥蔬菜等的编织袋。农村的孩子常常拿着它来玩耍。我想，何不用它来做活动器械，以此锻炼幼儿身体呢！而跳跃运动是幼儿特别喜爱的活动，结合动智力游戏活动捉大个子活动内容捉大个子活动目标让幼儿充分利用自己的手指进行游戏培养幼儿的观察分析判断能力。提高幼儿对游戏的兴趣。活动准备幼儿扮演角色。活动过程一儿歌导入小小手1请幼儿仔细观察小手长的是什用凝望造句凝望造句1傍晚，我站在江边，静静地凝望着天空。2我不住地凝望遥远的阴空，我的心和不宁的风一同彷徨悲叹。3现代科学认为，每天凝望漂亮女性几分钟，有助于男士健康长寿。4小花猫趴在墙角，造句游戏四年级作文350字有一次上作文课的时候，老师突然说同学们，今天先玩游戏后写作文好吗？教师里顿时鸦雀无声。同学们心里都在想今天老师会让我们玩什么游戏呢？沉默了片刻后，同学们几乎异口同声地说好！谁不喜欢大班体育乌龟一家活动目标以蹲行的方式发展肢体的协调性。增进集体观念，提高积极健康的竞争意识。活动准备一处宽敞的场地，有起点和终点，设置小河。活动过程一小乌龟锻炼身体幼儿跟着老师做做头部运动四肢运动幼儿园小班体育活动网小鱼活动目标发展幼儿走跑等基本动作及其协调性，培养幼儿的反应能力。活动准备1游戏前让幼儿认识海洋里的动物，粗浅认识大海的自然变化规律。2向幼儿介绍游戏规则。玩法将全班幼儿分成两部分，一大班体育士兵突击设计意图随着大班幼儿年龄的增长，他们在体力智力以及社会性等方面都具有明显的发展。责任感集体观念合作意识也有所增强。他们喜欢情节复杂和活动量大的游戏喜欢竞赛性的游戏以及需要体力与智力

<<<<<<－>>>>>>

走近细胞背景介绍高中课标要求注重学生学习方式的转变，要求教学具有更大的开放性和灵活性。因此，应该为调动学生学习的积极性，引导他们平等参与，积极主动地思考问题维创设相对宽松的环境。课堂上应该细胞的生命历程1。教学目标知识（1）说出多细胞生物体器官的大小主要决定于细胞数量的多少（2）解释细胞不能无限长大的原因（3）区别细胞增殖细胞分裂细胞周期等概念（4）设计探究细胞大小与物质运输关系基因突变及其他变异一教学内容和教学对象分析1教学内容本节为（人教版）普通高中课程标准实验教科书生物必修2遗传与进化第5章第3节的内容。本节以遗传病的病理危害诊断和预防为线索，主要讲述人类遗传病常识性从生物圈到细胞一课的教学设计本节课可以说是高中生物的绪论课。如何使学生产生学习本模块，甚至整个高中生物课的学习兴趣，是本节要解决的第一个问题。本模块是以细胞是基本的生命系统为主线来展开教学的，对于系统第5章（学案）细胞的能量供应和利用本章内容包括降低化学反应活化能的酶细胞的能量通货atpatp的主要来源细胞呼吸能量之源光与光合作用四节内容。细胞代谢是细胞生命活动的基础，细胞代谢能有条不紊地高效进行既离不开酶的催第四章ampnbsp细胞的物质输出和输入第四章细胞的物质输出和输入第一节物质跨膜运输的实例（2课时）一教学目标知识举例说出细胞膜是选择透过性膜技能尝试提出问题，作出假设，对探究活动进行设计进行关于职务细胞吸水和失水的实验高一生物2。1细胞的结构与功能学案（旧人教版必修1）生物2。1细胞的结构与功能教案（旧人教版必修1）同步教育信息一。本周教学内容细胞的结构与功能（二）二。学习内容本周学习细胞的结构与功能（二），主要讲述真核细胞的亚显微结构中有关细胞地质灾害及其防御教学目标知识目标1。了解四种主要地质灾害（地震火山喷发泥石流和滑坡）的成因及危害2。了解地质灾害的关联性，理解监测防御地质灾害的重要性3。了解人类活动对地质灾害的直接和间接影响，了南美洲复习课初中地理教案学校江都市实验初级中学备课组成员田朝阳王晓东闵敏温传毅李雪秋第五章世界的自然资源第三节森林资源教学目的了解森林资源的重要性和环境意义能在世界森林资源分布图上找出森林资源音乐课咏鹅的教学反思一首好诗本身就是一幅优美的图画，学习积极健康的古诗，不仅能够提高学生的文学素养，而且可以使学生受到美的熏陶。引导学生通过欣赏古诗的语言美，学唱歌曲的旋律美去认识其中表达的意境美，进优秀的大班语言说课稿逛商店说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教，说课稿则重点说清为什么要这样教。小编精心整理了优秀的大班语言说课稿逛商店，欢迎阅读参考！优秀的大班语言说课稿逛商店一教材