第2课 与计算机交朋友
　　［教学目标］
　　1、知识与技能
　　(1)认识计算机的组成，了解计算机各组成部件的作用。
　　(2)能区分计算机软件和硬件，了解计算机软件的作用。
　　2、过程与方法
　　(1)通过观实物和图片的直观教学帮助学生认识计算机的组成。
　　(2)组织学生自主探究，促进知识的内化。
　　3、情感态度与价值观
　　(1)拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣。
　　(2)通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。
　　［课时安排］
　　建议安排1课时。
　　［教学重、难点］
　　1、重点：认识计算机的组成，了解计算机各组成部件的作用。
　　2、难点：计算机硬件和软件、系统软件和应用软件的概念。
　　［教学方法与教学手段］
　　利用实物、图片、录像展开直观教学；组织学识自主归纳总结。
　　［教材分析及教学建议］
　　在讲授计算机硬件时建议采用直观教学法，教师通过展示计算机的各组成部分，让学生体验到计算机是由中央处理器(cpu)、存储器、输入设备和输出设备等组成的一个有机整体。
　　也可以通过观看录像片(介绍计算机基本组成)让学生体验感受计算机的基本组成。组织学生分小组讨论，分别汇报各硬件的用途和重要性。
　　教师还可以在计算机教室中实际地拆装计算机，让学生感受计算机的基本组成。如果学校条件许可还可以分成若干小组，在教师的指导下(在切断电源的条件下)，由学生拆装计算机，亲身体验，了解计算机的各组成部分。
　　值得提请老师注意的是，学生分小组拆装计算机后，必须经计算机教师检查合格，各接插件均符合要求后才可以通电开机。
　　在说明计算机的基本组成时，可以分两个方面来说。一个是从外观上看，计算机由主机箱、键盘和显示器组成；二是从逻辑组成来看，即中央处理器、存储器、输入设备、输出设备，在教学过程中要讲述清楚。
　　讲授计算机软件时，我们可以结合通过计算机处理相关工作的实例，直观地进行教学。
　　通过教学让学生知道，如果计算机仅有硬件，没有软件是没有办法进行工作的；计算机再怎么聪明，没有人编写系统软件或应用软件，它也没有办法进行处理。

呼吸道对空气的处理的教学反思范文这一周，我为135班的学生上了第三章第一节呼吸道对空气的处理。尽管课前已经充分备课，但是在教学过程中，还是出现了许多值得我反思和改进的地方。下面首先说一下我的教学思路。本节知识虽然白杨礼赞的教学反思范文篇一与学生一起学习了白杨礼赞，凝眸回望，有不少的收获，也有些微的不足。1教学过程中，我始终以学生为主体，充分发挥了学生的主动性积极性和创造性。比如让学生找一找文中相应的语句，用作者鸟的天堂教学案例及反思教学案例师作者写两次经过鸟的天堂，哪一次给你留下的印象更深刻呢？生（齐）第二次。师想不想到鸟的天堂去春游，看看那里的热闹景象。生想。（课件展示鸟的天堂。）师你看到了什么？听到了什么认识平面图形数学教学反思在传统的数学课堂上，教师是教学任务的执行者，是知识的化身，是代替学生成为教学过程的启动者，是名副其实的课堂权威和课程实施的工具。课堂上要么是教师讲学生听，要么就是教师问学生答。教师苏教版语文gkh教学反思一年级的孩子刚刚从幼儿园走过来，在学习拼音方面是有一定基础的，但往往不够规范，所以我在教学声母gkh时，开篇的重点还是在学生学习兴趣的引导上，从复习到教授新课环节的衔接上我出示的是三年级语文下册太阳教学反思范文今天教学太阳一课，我把这节课备的很详细。因为这是学生们接触的第一篇说明文，一定要开个好头。记得前几年面试时我抽的课就是说明文鲸，再加上外出学习听了这节课，校公开课也听过这节课，对这体育与健康教学反思范文高一体育与健康教学进入选修课的教学。从近期实施的教学过程中，我们明显感觉到体育课学生参与体育活动的积极性提高，教学效果得到较大的改善，对促进学生自觉参加体育活动，发展心理品质有重要牛郎织女教学反思范文今天，教学牛郎织女这一课，民间故事教学新尝试。课前我盯着教材，心想这么长的课文，怎样教学才会既省力效果又好呢？如果根据教材内容按部就班地读读议议，学生肯定不会感兴趣。这时，目光转到一年级比一比的教学反思范文一年级的学生对事物的认识是从感性到理性，从具体到抽象。识字教学就要按照这一认识事物的规律，把识字和具体事物联系起来，把识字和学生的生活经验联系起来。所以一开始我就出示课文插图农家小三年级语文下册赶海教学反思我带着实实在在教语文，扎扎实实学语文的想法完成了赶海的二上。在这堂课上，我根据赶海课文特点，按照追赶浪花感受乐趣欣赏美景的思路开展教学。一堂课下来，我认为以下几点达到了我预期的设想三年级语文下册赶海的教学反思下面是我在赶海二上时课堂引入部分的教学实录师同学们，在上课前，先让我们来欣赏一段音乐。请大家发挥你们的想象力，在音乐结束时告诉我听了这段音乐，你想到了什么？（播放大海啊，故乡，学生