一、活动目标
　　运用图形组合的方法大胆画四肢着地站立的动物。
　　二、活动准备
　　蜡笔人手一份，范画一幅。
　　三、活动过程
　　1 、欣赏与讨论
　　今天老师给小朋友看一听儿歌、猜一猜的图画，我来念儿歌，请大家猜一猜。
　　出示欣赏作品的局部，并念儿歌：＂地上有座桥，鸟我桥上飞，小兔桥下跳，请你猜一猜，这是什么桥。＂
　　提问：＂这是一座真的桥吗？＂（这是动物，不是真桥）
　　这座桥的桥面是动物的什么部分？（桥面是动物的身体）
　　四条腿是桥的什么呢？（桥墩）
　　那么，它到底是谁呢？（展示全图：原来是座小狗桥）
　　这是一首可以变化的儿歌：老师用换纸的方法遮住画面头部，引导幼儿念儿歌，念到最后一句变出＂狮子桥＂、＂老虎桥＂、＂小猫桥＂。
　　刚才，我们一看到动物的头，就猜出这是什么桥，大狮子头的周围有什么？（狮子头四周长着长长的毛）小狗的耳朵长在哪里？（狗耳朵在头的两边）猫和虎的耳朵都长在两角上，又有什么不同？（猫的耳朵是尖的，虎的耳朵是圆的）
　　2 、创作要求
　　小动物都想变桥给大家猜，你们还会画些什么四条腿的动物呢？（请幼儿说说自己会画的动物名称）画成桥给大家猜一猜。
　　3 、幼儿作画，老师指导要点。
　　按自己的意愿画动物桥：把头画大、身体画长、
　　引导思考：＂谁在桥上，谁在桥下？＂
　　选择与动物接近的颜色涂色。
　　4 、引导评价 看小朋友的作品念儿歌，猜猜这是什么桥，找一找，哪些地方变掉了。

关于四年级观潮说课稿说教材观潮是人教版小学语文四年级上册第一组的第一篇精读课文，本组课文的专题是神奇的大自然，要求学生在一边读文一边想画面，感受大自然的美丽，体会作者生动的描写方法。观潮的写作思路清晰秋姑娘的信说课稿参考范例秋姑娘的信说课稿参考范例一教材分析我上的是国标本第一册的第七课秋姑娘的信。这是一篇科普童话故事，它用秋姑娘写信的形式介绍了大雁南飞青蛙冬眠松鼠储备食物树木裹上稻草准备安全越冬的知识有理数的减法数学说课稿一说教材（一）地位作用本节课是在学习了正负数相反数有理数的加法运算之后，以初中代数第一册P80页的有理数的减法法则及有理数减法运算的例1例2为课堂教学内容。有理数的减法运算是一种基数学广角小学数学二年级说课稿一说教材教材分析数学广角是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册新增设的一个单元，是新教材向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。排列和组合的思想方法不仅应用广泛，而且是学生小学数学有趣的算式说课稿一说教材。有趣的算式是北师大版小学数学四年级上册第三单元探索与发现（一）中的内容。它是在学生已经学会运用计算器进行一些简单的四则运算的基础上来进行教学的。学生学了这部分内容，能为以赵州桥的课堂说课稿设计设计理念及策略我说课的内容是人教版义务教材三年级的内容，根据新课程理念，改革传统的教学模式。新课标明确指出小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习生活奠定基础。也就是说让同学在作文中感恩（教学反思）还记得那是冬天的一次作文课，我对学生说春天在人们焦灼的等待里姗姗来迟，又匆匆离开，那柔软的柳枝似乎还在脑海中摇曳，那淡绿的柳芽还依稀在眼前拂动，不知有多少人为她吟哦高歌，那婀娜多姿南史列传第十二阅读答案王俭，字仲宝，生而僧绰遇害，为叔父僧虔所养。幼笃学，手不释卷。宾客或相称美，僧虔曰我不患此儿无名，正恐名太盛耳。乃手书崔子玉座右铭以贻之。升明二年，为长史兼侍中，以父终此职，固让。美丽的田野现代文阅读答案我家住在浦东高桥乡，一出门就能看见一望无际的田野。田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。春天，田野里充满了生机。油菜开出金灿灿的小黄花，远远望去，大地就像铺上了一层金色的地毯。田埂上章邯的阅读及答案章邯章邯军棘原，项羽军漳南，相持未战。秦军数却，二世使人让章邯。章邯恐，使长史欣至咸阳请事。留司马门三日赵高不见有不信之心长史欣恐还走其军赵高使人追之不及。欣至军，报曰赵高用事于中墨池记阅读训练及参考答案墨池记（节选）临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者。荀伯子临川记云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方