活动名称 ： 大班探索活动《风在哪里》
　　活动目标 ： 1 、观察刮风的现象、感受风的存在。
　　2 、通过各种资料回忆不同季节的风，发 现风的多样性
　　3 、初步了解风与我们的关系
　　活动准备：   幼儿用书、幼儿日历、有关风的文字图片资料
　　活动过程：
　　1 、 感受风的存在：
　　(1) 教师放录音，让幼儿发现有关风的信息.
　　(2) 请幼儿观察天气记录表，发现风力的记录.
　　(3) 引导幼儿统计每周的风次.
　　(4) 引导幼儿根据天气预报的信息，到户外感受不同的风，听一听风声的大小，看看花、草、树叶、衣服、头发、身体等风吹动的不同情景。
　　2 、 观察刮风的景象：看到了什么？听到了什么？感受到了什么？
　　3 、发现风的多样性，了解风与人们的关系：
　　(1) 说一说，有什么样的风？
　　(2) 刮不同的风会怎么样？
　　(3) 冬天的风——吹在脸上、身上冷
　　夏天的风——使人觉得凉爽
　　春天的风——吹在身上很舒服
　　(4) 了解大风、台风、龙卷风带给人们的危害
　　4 、你喜欢什么样的风？怎样能让风为我们多做好事？

安全课精品教案设计饮食卫生安全教学目标引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性认识到不挑食营养全面对小学生的成长是非常重要的。培养学生对饮食的科学态度。重点让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。难点小风车小学科学教案设计背景让学生把愉悦的心情带人科技制作课堂，必须解放学生的眼口手等感官。小风车首先给出一个背景，是让学生由此产生对风车的兴趣，接着让学生观察风车的各部件让他们想想看看，悟出怎样制作醋泡鸡蛋幼儿园中班科学优秀教案由来早上孩子们在进行着安静游戏，齐齐好像突然想起了什么，神秘地对身边的彤彤说嗨！你知道吗？鸡蛋泡在醋里能变软！彤彤想了一下说瞎说！鸡蛋皮那么硬，怎么能变软呢？真的，我没骗你，是我爸第一册15学好自然科学教学教案教材分析本节内容在前面学习物质及其变化运动规律的基础上，全面地介绍自然科学的研究对象，自然科学的作用及学习自然科学的基本方法并通过介绍我国是世界四大文明古国之一和我国古代的四大发明关于要下雨了的教案要下雨了教学目标1学会本课9个生字和要求掌握的词语，认识7个生字。2正确流利地朗读课文。3通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点1正确流利地朗读课文，指导文明在我们身边主题班会教案一活动背景在校园里存在许多不和谐的现象仪容仪表不端庄，说脏话粗话，不尊重他人，随意破坏公物，乱扔纸屑垃圾等。这些缺乏自律的不文明行为，不仅影响了学生健康成长，还影响了校容校貌，与构小鸡快跑教案设计意图小班的小朋友特别喜欢跑，小班健康活动对幼儿跑有明确的目标要求，于是我设计鸡妈妈带小鸡外出捉虫，躲避大灰狼这个情景性，来练习快跑。让幼儿置身于游戏的情景中，在一系列的游戏情景聪明的乌龟教案一故事与儿歌聪明的乌龟二设计意图故事聪明的乌龟讲述了一只乌龟用自己的。智慧战胜狡猾的狐狸的故事，故事中聪明可爱的小乌龟是小朋友最喜爱的形象，是他们的学习的榜样，依据纲要语言领域第条三年级上册Isitadragon教案范文教学目标1功能使用句型Isita？进行关于物品的问答2单词no，not（isntisnot），yes，help，kite，dragon3句子Isita？Yes，itis。No，it幼儿歌唱活动教案大全导语音乐活动是能够使人获得全面发展机会的重要社会实践领域之一。音乐教育设计的目的是为了使参与音乐教育过程的所有教师和儿童在实践中获得更加积极有效的发展。以下关于幼儿歌唱活动教案大全桑塔露琪亚教案桑塔露琪亚选自人音版13册第四单元。本单元希望学生能够对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，能主动探索与其相关的音乐文化内涵。以下是小编为您搜集整理提供到的桑塔露琪亚教案内