讲9的乘法口诀这节课时，我和讲1到8的的模式有所变化，一上课我就提问检查孩子们对已经学过的口诀的掌握情况，我知道，有一部分的学生只能熟练地背诵部分的口诀，还有一部分同学已经会背本节课将要学习的＂9的乘法口诀＂，但我不能认为有些同学会背，就不教了或教得快一点，一切都是为了照顾到大多数的孩子，从零开始。让孩子们根据学习乘法口诀的经验，没有一句一句的分析每一句口诀的意义，而是让学生根据前面学习口诀的经验你一句我一句的搜集9的＂乘法口诀，既给学生提供充分的展示巩固＂已知＂的机会，又抓住学习目标不放。这很好的体现了让孩子们自主探索的学习数学的方式。我认为这节课以下几点还比较不错。
　　一、背口诀贯穿始终。
　　学口诀就是为了让孩子们记住，并能灵活运用，当然用是建立在积极的基础上的，所以这节课我会让孩子们以背为主，在孩子们搜集完9的乘法口诀口让孩子们读背；接着以图画的形式帮助孩子们理解口诀的意义之后再让孩子们自由背、分组背、集体背等不同的形式进行背诵；然后。用手指的帮忙，让孩子们边做动作变背诵；在练习过后还让孩子们给同桌背。
　　二、借助图画，帮助理解。
　　这节课，我不是像以前那样，一句一句的去分析，让孩子们去理解9的乘法口诀的意义，而是挑几句借助图画来理解记忆。
　　三、有针对性的练习
　　有计算，有解决问题，将解决问题贯穿到计算课中。既巩固了对乘法口诀的理解和记忆，又渗透了学数学，用数学的思想，学以致用。

家长开放日半日活动方案一来园接待735745活动内容迎接幼儿，值日生照顾自然角。活动准备前一天安排值日生并分配任务。活动目标观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。二晨间活动745820活动内容小刺猬趣玩长活动名称快乐的国庆节教学目标1看看找找说说，知道十月一日是中国的国庆节。2知道自己是一个中国人，通过图片感受国庆节的喜庆气氛，初步萌发爱祖国的情感。教学准备（认知准备）认识五星红旗听过国歌（材料准备）游戏名称袋鼠妈妈设计思路这个年龄段的宝宝对游戏很感兴趣，他们喜欢和家长做游戏，更喜欢自己的参与，结合这一特点，设计了本次活动，教师与宝宝家长共同参与活动，在孩子们喜欢的游戏中学习方位词。适用年龄3大伞和小伞（混龄主题活动）大伞和小伞这一活动来之与中班的主题有用的植物中周围的水这个点。有段时间，阴雨连绵，许多幼儿来园时都撑着大大小小各种各样的伞，有的宝宝还和爸爸妈妈同伴合撑一把伞，结果，有的孩子发现自亲子趣味运动会活动方案惠农一幼大一班在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流。也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松，愉快，休闲的时刻。在趣味体育游戏活动方案小猴摘桃子活动方案一游戏目标1能够参与小肌肉操作运动2会手脚协调的曲线走3在综合练习走跑跳动作的同时，练习滚球4会双脚连续跳5米以上二游戏用具塑料车轮皮球三游戏过程1小猴起床（沿直安全教育备课防触电雷击安全教育备课防触电雷击山东省寿光市文家街道文家幼儿园董春慧穆海芳活动目标1教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所高压线附近玩耍。2通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线主题活动方案和纸玩游戏你注意到了吗？我们的日常生活已经离不开各种各样的纸了，孩子的日常生活中也充满了和纸相处的经验从纸巾纸盒到纸袋，从书籍报纸到海报，纸不仅是我们物质生活的必需品，也成为我们精神生活的重中班主题鸟类我们的朋友一主题名称鸟类我们的朋友二设计思路鸟是人类的朋友，鸟是大自然中的重要组成部分。幼儿和各种各样的鸟有着特殊的感情。本主题的目标在与引导幼儿认识并饲养常见的鸟，并在此基础上形成鸟的概念幼儿园活动设计小精灵的魔法汤活动目标1用肢体动作表现旋律的不同特点2在游戏中感受乐曲带来的乐趣活动过程一故事引题，启动情感师大森林里有一位可爱的魔法小精灵，（出示课件小精灵形象）小精灵会调制一种神奇的魔法汤。金色摇篮幼儿园一日活动安排表班级朵朵本周主题庆祝三八班主任时间xx年3月7日11日周次周一周二周三周四周五本周重点我爱我班级晨间活动跟孩子谈心跟孩子谈心带孩子融入主体带孩子融入主体带孩子玩游戏经典诵读我是一个