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迥然不同造句推荐

  1、两条起初迥然不同的职业路径最终引导海曼和弗雷斯在恰当的时机相聚在了一起。
  2、他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却迥然不同。
  3、她们都会装饰台桌,点缀屏风,编织钱袋。
  4、甲骨文有能力将迄今迥然不同的技术融合在一起,并借此为其他公司提供便利,这进一步印证了这次并购的合理性。
  5、他的想法很有见地,与时下的年轻人迥然不同。
  6、我有一位中年同事,曾经当过知青,骨子里透出一种淡泊悠远的性情,与众人迥然不同。
  7、这不仅是因为需要进行投资者教育,还因为各个国家的法律和税收体系迥然不同。
  8、这夕阳与我平常见到的夕阳迥然不同,没有以往的独特,没有颜色的绚丽,也没有黄昏的叹息。
  9、屋里面是个醉人的世界,与屋外面熙熙攘攘的东京大街上迥然不同。
  10、也许,应该使用这种科学来培植一个迥然不同的观点了。
  11、相对价格变化差异巨大,可能会使每个人面对迥然不同的通胀率,支出水平与国家平均水平相去甚远。
  12、这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。
  13、她的上衣上别一枚别致的胸花做为点缀。
  14、公众对这一新举措的反应看上去迥然不同。
  15、象形文字和拼音文字有着迥然不同的书写方式。
  16、新技术或许在近几年已把电影和音乐产业改造得迥然不同,可是对视觉艺术领域的坚守却也更加顽强。
  17、这对双胞胎虽然长得很像,但个性和兴趣却迥然不同。
  18、在政客和公众眼中的默多克与投资者眼中的默多克迥然不同。
  19、点缀着夜空的.星星更引起人们无边的遐想。
  20、象形文字和拼音文字有著迥然不同的书写方式。
  21、对于这件事,小王和小明有着迥然不同的处理方式。
  22、他的作品采用了与传统迥然不同的创作方式,获得了读者极大的迴响。
  23、他们两人的研究对象虽然一样,()但是写出来的研究报告结论却迥然不同。
  24、眼下已到了用伉俪点缀他的生活的时刻。
  25、左边出现了一座点缀着金雀花的小丘。
  26、他的作品采用了与传统迥然不同的创作方式,获得了读者极大的回响。
  27、而美国政府对这些问题的态度目前已与那时迥然不同。
  28、这个问题凸显了欧盟当前面临的两难处境:如何在迥然不同的政体间实现主权共享这一理念。
  29、佛教徒与天主教徒对人生的想法迥然不同。
  30、它讲述了背景迥然不同的两个孩子之间的友谊,他们在拉德诺郡两个相邻的农场上长大,我也是在这里长大的。
  31、他们在调查中发现了两种迥然不同的态度,与男性及年轻人相比,女性及老年人对待这些事件的看法普遍较为模糊不清。
  32、对于这件事,小王和小明有著迥然不同的处理方式。
  33、王老师与其他老师迥然不同,在教学中一如既往的坚持以人为本,从不收受学生礼物,孜孜不倦的帮助学生改正缺点
  34、他们都很有才华,但一个扬名立万,一个却没没无闻,际遇迥然不同。
  35、三者有着迥然不同的管理风格。

最美的晨曦阅读理解含答案最美的晨曦终于踏上那块土地,我闻见那些花草伴着泥土的气息,看见一览无遗而A的蔚蓝色天空,听见早晨清丽婉转的鸟鸣声,还有那些羞赧(nn)的笑容灿烂的媚眼和总是怯生生的眼神。在把年轻的曲突徙薪阅读答案和原文翻译曲突徙薪原文客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人更为曲突,远徙积薪,不者且有火患!主人默然不应。俄而果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余主题班会喜迎新年教案活动目的在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。活动准备1布置教室幼儿大班科学活动积木躺倒了教案一活动题目积木躺倒了二活动目标1引导幼儿在感知力的传递现象后,知道力的传递速度与物体的厚薄轻重有关。2培养幼儿大胆探索仔细观察的学习态度。三适用对象56岁幼儿。四活动所需资源大小相我的新朋友小学美术教案我的新朋友两课时教学目标1引导学生关心学校的新同学,养成观察生活的习惯。2引导学生用绘画拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像。3通过绘画,培养学生之间的友谊。教学重点学会发现联想小学语文山中访友教案设计摘要1通过入情入境的朗读,感受作者对山中朋友的深厚感情。2学习作者运用比喻拟人排比想象来表达感情的方法。正文1山中访友教学目标1学会本课8个生字,正确读写清爽吟诵唱和陡峭挺拔身躯精二年级找骆驼教案设计教学目标知识与技能认识本课的两个生字,练习用因果句式造句。分角色朗读,读出人物的不同语气。理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。过程与方法小组合作,勾画重点词句理解课文内容。情感态度找骆驼的教案设计设计理念积极倡导自主合作探究的学习方式,通过质疑探究,让学生知其然知其所以然,并通过自读自悟,理解老人的推理过程。教学目标1懂得遇事要仔细观察,认真分析,才能得出正确的结论。2练习闻官军收河南河北初中教案设计教学过程一导人新课,板书课题杜甫是唐代伟大的诗人,他一生创作了大量的诗篇。他的诗反映了当时社会的一些重大事件,被称为诗史,他也被称作侍圣。这首诗写的是公元763年,安史之乱的叛军头有的人教案范文学习目标1理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中对比手法的运用。2学习鲁迅的伟大精神,引导学生树立正确的人生观。3指导学生有感情地朗诵这首诗。课前准备鲁迅的诗自嘲。教学过程导入新课,揭示课李广射虎优秀教案设计范文教材分析课文采用以文包诗的形式,介绍唐代诗人卢纶所写的著名诗篇塞下曲,大意是将军夜晚外出巡逻,见树林深处风吹草动,以为是虎,便弯弓猛射,天亮一看,箭竟然射进一块石头中去了,表现了李
一个小村庄的故事的教案教学要求1引导学生读通课文内容,了解一个小村庄被洪水卷走的原因,受到保护生态环境的教育。2帮助学生学会本课生字新词。3帮助学生联系上下文,说出有关句子的意思。4指导学生有感情地朗读小学一年级语文皮球掉进池塘了教案在九年制小学语文第二册口语交际课皮球掉进池塘了一文中,本应该设计四幅图,但为了培养孩子们的创新能力,提高孩子们的口语交际能力,教材上出现了三幅图,给学生留下悬念,激起他们想出办法解关于我站在铁索桥上教学反思全诗共四节,感情强烈,借景抒情,节奏鲜明,琅琅上口。我第一次的课没有上完,在第二段的对红军英勇顽强的精神的理解上并不深刻。我很不满意,觉得自己在诗句的把握上还不够好,教案没有细化。人教版一年级上册小小的船优秀教案语文课程标准指出语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力写字能力阅读能力写作能二年级数学下册不退位减法优秀教案教学内容教材5253页例1,想想做做的14题。素质教育目标(一)知识教学点使同学掌握直接拨珠的不退位三位数减法的珠算方法。(二)能力训练点1会用口算和珠算互相检验。2继续培养同学多福娃迎奥运幼儿园中班说课稿一教材选择2008年8月,奥运会将在我国首都北京举行,全国上下都在为奥运会积极准备,小朋友也通过电视报纸等媒体以及周围环境等多种途径了解了奥运会,他们对奥运会这个话题很感兴趣,奥运人教版风筝教学反思范文每篇课文都是学生学习语言表达的优秀的范文,每篇课文语言表达训练点,往往需要教师自己去揣摩,去确定,去添加。对学生进行语言文字训练,面面俱到是不现实的,要根据教材的特点语言文字训练的中班美术教案神秘印第安人活动目标1初步了解印第安人原始的生活气息,感知印第安人脸部造型和装饰特点。2能大胆想象,尝试在废旧纸筒上用多种材料进行制作,体验造型活动的乐趣。活动准备1有关印第安人的图片视频。2家乡的艺术六年级教案一教学目标1让学生了解家乡艺术了解民间艺术的独特魅力。2学习民间艺术表现手法。3培养学生热爱祖国传统文化的情操。二教学重难点依照家乡的乡土艺术制作一件作品,制作材料有困难可用绘画完我们的画教学设计与点评课前准备每人一幅画,课件,奖品,话筒5个。教学过程一揭示课题1展示课件,小朋友,你们看,图上的小朋友在干什么?2引出话题图上的小朋友在向他的伙伴介绍自己的画,那你们想不想介绍一下自幼儿小班袜子变干净了教案设计思路孩子的学习来源于生活,生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则,同时利用五。一劳动节进行